<방통대>초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집하고 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다

소개

"<방통대>초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집하고 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서
1) 프로그램의 구성을 요약
2) 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술
3) 자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지
2. 중학교 방과후학교 운영계획서
1) 프로그램의 구성을 요약
2) 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술
3. 자신의 특기나 기능과 관련된 직접 운영할 수 있는 프로그램의 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시, 내용 요약 등)

III. 결 론

본문내용

I. 서 론
방과 후 과정은 가족 형태의 변화와 맞벌이 가족의 증가와 같은 사회적 변화에 따른 필요 및 요구에 의해 시작되었다. 특히 여성의 활발한 경제활동참여와 맞벌이 부부의 증가와 저 출산 등 소규모 가족구조 변화는 외동자녀의 증가를 가져왔고, 이는 사회적 상호작용을 하는 대상이 과거에 비해 훨씬 제한적이게 됨으로써 다양한 대인관계의 필요성이 제기되었다.
현재 학교에서는 교육과정의 심화, 확장 활동 및 돌봄 기능을 강화하고, 수요자 중심의 기타교육활동으로 특성화 프로그램을 가능하도록 교육내용을 제시하여 방과 후 과정 운영의 내실화를 도모하고 있다. 방과 후 과정은 저소득층 학생들을 위한 교육의 중요성 강조와 더불어 중류층 이상의 가정에서도 조기교육의 경험을 제공하고 가정의 기능을 보완한다는 취지로 점차 필요성이 증대되고 있다.
이 레포트는 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 살펴보고 프로그램 개요를 서술하였다.

II. 본 론
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서
1) 프로그램의 구성을 요약

필자가 홈페이지 방문한 초등학교는 장곡초등학교로 서울특별시 성북구 장월로23길 16에 위치하고 있다. 방과후 학교 운영계획연도는 2018년 3월 2일 ～ 2017년 2월 8일로 장구와 바이올린 피아노 등 여러 가지를 방과후 학교를 운영하고 있는데 특기 적성에 맞는 과목을 집중교육하고 있는바 필자는 피아노 교실을 집중적으로 알아보기로 하였다.

2) 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술

프로그램 구성은 다양하게 되어 있어 각자가 자유롭게 택할 수 있으며, 교사들이 우수하고 친절하며 학생들을 잘 지도하여 인기가 높고 호응도 좋았다.
방가후학교 운영계획서에 의하면 보드게임, POP 손글씨, 한자, 방송댄스, 요리, 주산, 배드민턴, 바둑, 독서토론, 생명과학, 미술, 컴퓨터, 축구, 클레이, 영어, 농구(토요일)를 주료 운영하여, 4주 수강료는 각 과목당 23,600원으로 각자 취미와 특기 흥미에 맞는 과목을 찾아 수업에 임할 수 있다.

참고자료

· 서영숙, 서혜전, 이향란 외, 방과후 아동지도, 2014, p.78.