(정보사회와디지털문화 공통) 교재 2장의 내용을 참조하여, 우리 사회에서 프라이버시의 보호가 제대로 이루어지지 못해 피해를 입었던 사례를 분석해 보고 이런 일이 벌어지지 않으려면 어떤 방안이 마련되어야 할지 모색해 보시오

소개

(정보사회와디지털문화 공통) 교재 2장의 내용을 참조하여, 우리 사회에서 프라이버시의 보호가 제대로 이루어지지 못해 피해를 입었던 사례를 분석해 보고 이런 일이 벌어지지 않으려면 어떤 방안이 마련되어야 할지 모색해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프라이버시란
2. 프라이버시권의 헌법상 의의
3. 디지털시대의 프라이버시권
4. 우리 사회에서 프라이버시권의 침해 유형
1) 개인정보에 대한 불법적인 접근
2) 개인정보의 불법적인 수집
3) 부적절한 모니터링
4) 부적절한 데이터의 분석
5) 원하지 않는 영업행위
6) 개인정보의 제3자 제공 및 공유
7) 공공기관의 개인정보의 부적절한 이용
8) 부적절한 저장
5. 우리 사회에서 프라이버시의 보호가 제대로 이루어지지 못해 피해를 입었던 사례 분석
1) 스팸메일 - "스팸 메일의 천국", IT 코리아의 일그러진 자화상
2) 이동전화(휴대폰)음성․문자광고 - 작년 불법사금융 피해신고, 전년 대비 24.8% 증가
3) 피싱(Phishing) - 보이스피싱범에 속아 통장 건넸다가 졸지에 ‘공범’
6. 이런 일이 벌어지지 않으려면 어떤 방안
1) 프라이버시 보호기술
2) 프라이버시보호와 규제 모델
3) 자율규제모델을 통한 프라이버시 보호
4) 프라이버시권 보호를 위한 법정책의 방향
5) 프라이버시보호 영향평가제도의 도입
6) 정보보호 안전진단제도의 활성화
7. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론

지금 우리가 살아가는 시대는 ‘4차 산업혁명’이라고 불리는 큰 패러다임 전환의 시기이다. 급속한 산업화와 정보화를 통해 눈부신 발전을 가져왔지만, 그에 따른 다양한 사회 병리적 문제들로 위기 상황에 직면해 있으며 특히 인간의 윤리성과 관련한 발생된 다양한 사회문제는 그칠 줄 모르고 발생하고 있다. 급격한 변화의 시대에 각 분야에서는 전문직의 윤리와 역량문제에 대한 관심이 증가하고 있으며, 어떤 직업이 전문화된다는 것은 관련 지식과 기술을 활용함에 있어 자율성과 독자성을 지님을 의미하며, 이에 상응하는 사회적 책임과 의무도 커진다. 구체적이고 전문적인 윤리가 요청되는 시대에 교육도 예외는 아니어서 학교 사회안팎으로 이러한 요구가 늘어가고 있다.
다원화사회에서 교육직은 도덕적 대행자로 고도의 윤리의식을 강조되는 이유는 이는 가르치는 사람이며, 가르친다는 것은 지적·기능적 측면만이 아니라 사회적, 도덕적 측면도 포함되기 때문이다. 교사가 전문직으로서의 인정을 받는 만큼 사회적 책임성을 강조하기 위한 윤리적 태도가 매우 중요한 이유는 학생을 지도하면서 누구보다 균형적 사고를 토대로 모든 학생의 인권을 존중해 주어야 할 의무가 있기 때문이다. 동시에 청소년을 지도하는 청소년지도자에게도 교사에 준하는 윤리적 태도가 수반되어야 하는 이유는 바로 청소년들이 미성숙한 대상이므로 청소년 개개인의 태도가 존중돼야 하기 때문이다.
김진화는 청소년지도자는 전문직으로서 그 업무를 수행하는 데 있어 높은 윤리의식과 사회적 책무감이 요구된다고 하였다. 특히 정서적 변화가 많은 청소년의 발달특성상 지도활동을 하는 동안 매일 수많은 도덕적·윤리적 선택을 할 필요에 직면한다. 교육적 의사결정을 해야 하는 청소년지도의 특수성에 비추어 볼 때, 청소년지도자들이 현장에서 겪게 되는 여러 사항들은 본질적인 면에서 윤리성을 띠고 있다. 따라서 청소년지도자에게 윤리적 가치관과 태도는 전문직으로서 갖추어야 할 조건이자, 고귀한 소명이다

참고자료

· 김동노, 『프라이버시보호 가이드라인』(함께하는시민행동, 2002)
· 허진성(2010). SNS 개인정보 침해문제와 그 대응방안에 관한 연구, 언론과 법.
· “개인정보의 가치와 개인정보 침해에 따른 사회적 비용 분석,” (사)개인정보보호협회, 2013.
· 기소진, 이수영(2013). 프라이버시 염려와 자기효능감에 따른 SNS 이용자 유형에 관한 탐색적 연구, 한국언론학회.