사회복지개론 ) 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.

소개

"사회복지개론 ) 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론 - 청년실업, 청년빈곤

2. 본론
2.1 청년문제의 원인과 책임
2.1.1 청년문제의 사회적 책임
2.1.2 사회문제로서의 청년문제
2.2 청년문제의 해결방안

3. 인터뷰를 통해 느낀 점 (결론)

본문내용

1. 서론 - 청년실업, 청년빈곤
A씨는 졸업을 앞둔 대학 4학년으로 불확실한 취업과 대학 등록금이라는 문제를 가지고 있다. 취업에 대한 불안에 금전적 어려움은 더 큰 위험을 가져다주고 있다. 대학을 졸업하고 취업에 실패하면 더 이상은 어디에도 소속되지 못한 채 혼자서 모든 문제를 해결해 나가야 한다는 상황은 그녀를 더욱 불안하게 하고 있으며, 그로 인해 당장 졸업을 선택하지도 못하고 휴학을 해서라도 학교에 남아있는 선택을 하게 만든다.

빈곤은 더 이상 전쟁세대만의 문제가 아니다. A씨를 포함한 모든 오늘날의 젊은이들은 하늘 높은 줄 모르고 오르는 비싼 등록금을 오롯이 빚으로 껴안는다. 학교 앞 자취방 구하기는 너무 힘들고, 주거환경에 비해 월세는 터무니없다. 당장 고정 지출은 변함이 없지만 취업이 가능하리라는 희망도 없다. 그나마 등록금 때문에 고통을 받더라도 학교에서 등 떠밀려 졸업한 이후에는 백수가 되고 만다. 소속감마저 잃게 되는 것이다. 그리고 나면 졸업한 청년들에게 남는 것은 들여다 볼 일 없는 졸업장과 몇 년을 걸려야 겨우 다 갚을 수 있는 등록금 대출뿐이다. 청년들은 이미 빚을 안고 사회로 나가게 되는 것이다. 그리고 사회는 그들에게 그 빚을 갚을 기회가 될 직업에 대한 보장도 마땅히 해주지 못하고 있다. 88만원 세대를 넘어서 3포 세대라고 불리던 그들은 이제 5포, 7포로 점점 포기를 늘려만 가고 있다.

2. 본론
2.1 청년문제의 원인과 책임
2.1.1 청년문제의 사회적 책임
무엇보다 우선 이 문제는 청년의 시대적 상황의 변화를 살펴보아야 할 것이다. 청년은 언제나 그 시대를 반영하는 하나의 키워드로 존재해 왔다. 그러나 그 형태는 세대마다 다른 모습을 하고 있다. 1970년대의 청년들은 젊음과 지성을 대표하는 존재였다. 이 시대의 사회가 가진 어둡고 무거운 분위기와 인간에 대한 근원적인 질문을 던질 수 있는 이들이 바로 청년들이었던 것이다.

참고자료

· 한국사회문제 (은하출판사, 2002)