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[공통교양과목] 2017년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 C형(국내의 공공조형물(공공미술) 사례)

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최초등록일 2017.09.11 최종저작일 2017.09
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[공통교양과목] 2017년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 C형(국내의 공공조형물(공공미술) 사례)
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 현대의서양문화 자료 16건
    C형 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오(30점).

    목차

    국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오.



    - 목 차 -

    I. 서 론

    II. 본 론
    1. 공공미술
    2. 공공미술의 사례
    3. 사회 속에 지닌 의미와 기능
    4. 공공미술의 방향

    III. 결 론

    참고문헌



    <함께 제공되는 참고자료 한글파일>
    1. 공공미술이 사회 속에 지닌 기능.hwp
    2. 공공미술이 사회 속에 지닌 의미.hwp
    3. 공공조형물(공공미술)이란.hwp
    4. 서초구 공공조형물(공공미술) 사례.hwp
    5. 한국 공공조형물(공공미술)이 나아가야 할 방향.hwp
    6. 시사점.hwp
    7. 서론작성시 참조.hwp
    8. 결론작성시 참조.hwp

    본문내용

    I. 서 론

    공공미술은 일반적으로 대중에게 공개된 장소에 설치 및 전시되는 작품을 말한다. 최근 공공미술을 통하여 지역재생의 수단으로 많은 지역에서 이루어지고 있다. 이는 낙후된 지역에 활기를 불어넣는다는 것이 목적이다. 그러나 2000년대에 이후, 시작된 공공미술 프로젝트는 국가정책은 물론 지자체, 지역사회 등 많은 곳에서 무분별하게 확대되었고, 공공미술은 많은 지역에서 비슷한 형태를 보이고 있다. 또한, 공공미술을 관광 상품화하여 외부인을 불러 모으고, 상업시설이 들어서는 등 경제 활성화를 이루려는 시도도 보이고 있다.
    이 레포트는 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능을 중심으로 서술하였다.



    II. 본 론

    1. 공공미술

    공공미술이란 개념은 일반적으로 1960년대 후반 출현한 것으로 인식된다. 그 개념은 미술을 포함한 다양한 분야로 확장되어 일종의 합의하에 일관적으로 사용되었다. 특히 사회, 정치, 경제 및 도시계획의 차원에서 공공미술의 수단적 가치를 활용하고 평가하려는 시도는 전 세계적인 공공미술 시장의 확장을 가져왔다. 그러나 공공미술의 발전은 근세기의 갑작스런 움직임이 아니다. 공공미술은 역사적으로 도시사회의 형성과 더불어 이어져 온 것이다. 고대에서부터 중세, 르네상스를 거쳐 근대에 이르기까지 공공미술은 건축의 일부로서, 종교 전파를 위한 벽화로서, 광장을 장식하는 기념비로서, 그리고 영웅을 기리는 동상으로서 ‘사회적으로 연장된 미술’이다.




    - 중략 -

    참고자료

    · 없음
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