민츠버그 '관리자의 10가지 기능'

소개

방통대 4학년 간호지도자론 과제물입니다.
조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다. ^^

과제명:
민츠버그가 제시한 '관리자의 10가지 기능'에 근거하여, 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 지도자가 실지로 하고 있는 기능을 파악․서술하고, 그가 어떠한 작업유형에 속하는지 판단해 보시오.

목차

1. 대인관계역할
2. 정보적 역할
3. 의사결정자 역할

본문내용

민츠버그는 관리의 역할을 정확히 이해하기 위해서는(성공적인 지도자라면) 관리에 대한 고전적인 POSDCB의 개념을 넘어서는 것이 아주 중요하다고 하였다. 민츠버그는 이론을 통해 우리는 간호관리자가 지도자로서의 역할을 수행하는 데 있어서 실제적으로 요구되는 것에 대한 신선한 시각과 보다 현실적인 관점을 발견할 수 있다고 하였다. 그리하여 관리자의 10가지 기능에 대해서 제시하였으며, 어떤 기능이 있는지 알아보고 또한 내가 속해 있는 조직의 지도자가 실제적으로 어떤 기능을 하고 있는지 어떠한 작업유형에 속하는지 알아보려고 한다.

<중 략>

대표자의 역할 : 이는 조직의 대표자로서 의식이나 사회적, 법적 의무를 수행하는 것으로 관리자는 조직에서의 위치 때문에 여러 가지 상징적이거나 법적인 일, 또는 격려를 해야 한다거나 의례상의 의무를 수행해야 하는 경우가 많다. 또한 대표자로서의 역할을 그 조직에서 가장 최고의 위치에 있을 때 가장 중요하다. 지도자의 역할 : 관리자와 부하직원과의 대인관계를 성명하고 정의할 수 있게 되는데, 이 역할이 관리에 대한 문헌에서 가장 주목받고 있는 부분이며 모든 관리상의 역할에서 가장 널리 인식되고 있는 부분이다. 조직구성원들이 조직의 욕구에 맞게 일할 수 있도록 조정 통제하는 역할이며 또한 부하직원들을 동기유발 시켜야 하고 고용, 훈련, 승진, 해고 등에 책임을 지며, 효과적으로 조직의 목표를 성취할 수 있게 하는 조직의 분위기를 조성해야 하는 역할이기도 하다.

<중 략>

모니터 역할: 모니터 역할이란 조직활동에 필요한 조직의 내부정보를 수집하는 것으로 조직과 환경에 대한 완전한 지식을 얻도록 해야 한다. 이를 위해 관리자는 내부적 , 외부적 정보를 끊임 없이 구하고 받아야 하는데, 이는 대부분 비공식적 성격을 갖고 있다. 주로 부하직원과 의사소통하거나 조직을 순찰함으로써 정보를 얻게 되기에 관리자는 조직 내에서 일어 나고 있는 일에 관한 정확한 정보를 갖고 있어야만 모니터의 역할을 제대로 수행할 수 있다. 직원들과 접촉

참고자료

· 이상미, 고문희, 박광옥 (2009). 간호지도자론, 한국방송통신대학교 출판부
· 예하미디어 편집부 편저 (2006). 간호지도자론 : 학습자 중심의 신개념 보충교, 예하미디어
· 김인숙 외 저 (2009). 최신 간호관리학, 현문사