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[공통교양과목] 2015년 2학기 성사랑사회 중간시험과제물 E형(사회 주류에서 벗어난 사회 집단의 성차별)

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최초등록일 2015.09.14 최종저작일 2015.09
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[공통교양과목] 2015년 2학기 성사랑사회 중간시험과제물 E형(사회 주류에서 벗어난 사회 집단의 성차별)
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 성사랑사회 자료 11건
    E형 일반적인 역사서술에서 잘 다뤄지지 않거나 사회의 주류에서 벗어난 사회 집단을 골라 그들의 삶 속에서 성차별과 다른 사회적 격차가 어떻게 서로 관련되어 있는지, 구체적인 사례를 들어 분석하고 서술하시오.
    <참고도서>
    - 한국사회 동성애자와 HIV감염인의 삶의 질- 한국 사회의 행복과 삶의 질을 연구하다
    신승배 (지은이) | 지식과감성# | 2015-04-30
    - 물숨- 해녀의 삶과 숨 l 나남신서 1807
    고희영 (지은이) | 나남출판 | 2015-04-25
    - 숫자가 된 사람들- 형제복지원 피해생존자 구술기록집 l 대한민국을 생각한다 24
    형제복지원구술프로젝트 (지은이) | 오월의봄 | 2015-07-01
    - 위안부를 둘러싼 기억의 정치학- 다시 쓰는 <내셔널리즘과 젠더>
    우에노 지즈코 (지은이) | 이선이 (옮긴이) | 현실문화 | 2014-07-21 | 원제 ナショナリズムと

    목차

    일반적인 역사서술에서 잘 다뤄지지 않거나 사회의 주류에서 벗어난 사회 집단을 골라 그들의 삶 속에서 성차별과 다른 사회적 격차가 어떻게 서로 관련되어 있는지, 구체적인 사례를 들어 분석하고 서술하시오.


    - 목 차 -

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 형제복지원 피해생존자
    2. 성차별과 다른 사회적 격차와의 관련
    1) 사회적 편견
    2) 정신적 문제
    3) 개인의 잘못으로 전가 및 사회적 지원의 미비
    4) 가족, 사회로부터의 소외
    5) 남성중심의 왜곡된 성문화

    Ⅲ. 결 론

    참고문헌


    <함께 제공되는 참고자료 한글파일>
    1. HIV감염인의 삶이란.hwp
    2. HIV감염인의 성차별과 다른 사회적 격차.hwp
    3. HIV감염인의 성차별과 다른 사회적 격차가 어떻게 서로 관련되어 있는지.hwp
    4. HIV감염인의 편견과 사회적 낙인.hwp
    5. HIV감염인이 사회로 나올 수 있도록 하기 위한 노력.hwp
    6. 나의 의견.hwp

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    역사적으로 볼 때 어떤 시대의 한 사회에는 그 사회의 주류에서 벗어나 사회에서 격리되어 인간으로서의 존엄성을 말살당한 채 『숫자가 된 사람들』이 있다.
    본론에서는 한국판 ‘아우슈비츠’라고 할 수 있는 형제복지원 사건의 실제 피해생존자 11명의 이야기를 통해 그들 삶 속에서의 성차별과 다른 사회적 격차들과의 관련성에 대해 구체적 실례를 들어가며 서술하고자 한다.



    Ⅱ. 본 론

    1. 형제복지원 피해생존자

    1987년에 세상에 알려진 형제복지원 사건은 1975년 박정희 정권의 내무부(현 안전행정부) 훈령 410호를 통해 국가 차원의 '인간 청소' 정책에서 시작되었다. 이후 1980년 쿠데타를 통해 불법으로 권력을 찬탈한 전두환 정권이 86아시안게임, 88올림픽을 앞두고 이를 적극 활용했다. 시민단체는 이를 '인간쓰레기로 분류된 인간'에 대한 '사회정화'의 명목으로 행해진 국가 차원의 폭력으로 규정하고 있다 전국의 공권력이 움직였기에 가능했던 대한민국의 어두운 역사이며 반드시 끊어야 한다고 생존자들은 증언한다. 그들은 형제복지원의 기억이 저로 인해 다시 파헤쳐지는 것이 얼마나 고통스러운지 잘 알지만 자신들 스스로가 할 수 있는 것은 없다고 하며 이제 트라우마 없이 살 수 있도록 도와달라고 한다.



    - 중략 -

    참고자료

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