2022 홍익대학교 최초합격 미술활동보고서

소개

홍익대학교 영상애니메이션학과 최초합격 미술활동보고서입니다.

목차

1. 미술관련 교과활동
2. 미술관련 비교과활동
3. 미술활동종합

본문내용

과목명 미술문화
교과구분 미술교과

활동내용 및 자기평가의견 (600자 이내)
얼굴의 변화를 표현하고자 감정과 색을 조화시켜 초상화를 그렸다. 인물을 나로 설정해 두요소가 잘 드러나도록 했다. 평소의 활발한 성격이 두드러지는 표정을 포착하기 위해 카메라를 들고 다니며 웃음이 터지는 순간마다 표정을 찍어 관찰했다. 3일간의 관찰 후 활짝 웃을 때 솟아오르는 광대, 생기있는 혈색, 빛나는 안광 등을 핵심으로 잡았다. 얼굴과 머리칼은 결을 살려 교차 해칭 기법을 이용해 사실적으로 표현했다. 반면 안경과 옷 등은 불규칙한 선들을 반복시켜 무늬처럼 표현해 인물에게로 시선이 집중되는 효과를 주었다. 붉은 색연필로 강렬함을 부각하고 눈동자와 같이 물기 있는 부분은 콩테로 덧그려 실제 그림 상에서도 반사광이 생기도록 표현했다. 특히 손동작과 눈동자에 비친 상, 시선의 위치를 감상자에게 맞춰 작품에 쉽게 빠져들 수 있도록 했다. 다양한 표정의 변화를 분석하면서 내가 알고 있던 것과 관찰한 것의 차이를 인식할 수 있었다. 이를 통해 관찰에 의한 표현의 중요성을 인지했고, 그에 맞는 표현기법을 활용해 감상자와 소통하는 작품을 그릴 수 있었다. 그리고 작품 주제를 전달하기 위해서 고민하며 타인의 관점에서 작품을 생각해보는 계기가되었다.

< 중 략 >

누구나 알아보기 쉬운 표지판 픽토그램에 자극을 받아, 학급 교칙 안내를 위해 픽토그램을사용하면 좋겠다는 생각을 했다. 명시적인 정보 전달을 위한 작업이기에 단순한 디자인을목표로 했다. 공공디자인 작품, 국제표준(ISO) 채택 픽토그램을 감상하며 정확한 도형화와 강조를 위한 보색효과 이용을 공부했다. 픽토그램으로 만든 교칙 안내판을 게시한 후교칙과 관련한 갈등이 감소해 우호적인 반 분위기가 형성됐다. 이 변화를 목격하며 공공디자인의 필요성과 영향력을 인식하고 사회에서 디자인이 하는 역할에 대해 다시 생각해볼 수 있었다.