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연세대학교의학전문대학원자기소개서, 학업계획서

연세대학교의학전문대학원/연세대의전자기소개서 인터넷에 떠돌아 다니는 자료가 아닌 제가 직접 작성한 자료로 최종합격 자료입니다. 본 자료는 의학자로서 갖춰야 할 기본적인 덕목인 사명감, 책임감, 성실성, 등을 체계적이며 논리적으로 집약한 자료이기에 자신있게 추천드립니다. 연세대학교 의전뿐만 아니라 의학전문대학원자기소개서, 의학전문대학원자소서, 의전원자소서, 의전원자기소개서, 의학전문대학원학업계획서, 의전원연구계획서, 의학전문대학원 연구계획서, 연세대학교의학전문대학원합격자소서, 연세대학교의학전문대학원 학업계획서 등 작성 시 많은 도움이 되리라 사료됩니다. 아무튼 많은 분들께 도움이 되길 바라며 강추드립니다. 본 자료는 저작권 보호를 받고 있기에 무단 유포나 배포를 삼가해주시기 바랍니다.
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한컴오피스
최초등록일 2011.12.17 최종저작일 2013.03
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연세대학교의학전문대학원자기소개서, 학업계획서
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    소개

    연세대학교의학전문대학원/연세대의전자기소개서

    인터넷에 떠돌아 다니는 자료가 아닌 제가 직접 작성한 자료로 최종합격 자료입니다. 본 자료는 의학자로서 갖춰야 할 기본적인 덕목인 사명감, 책임감, 성실성, 등을 체계적이며 논리적으로 집약한 자료이기에 자신있게 추천드립니다. 연세대학교 의전뿐만 아니라 의학전문대학원자기소개서, 의학전문대학원자소서, 의전원자소서, 의전원자기소개서, 의학전문대학원학업계획서, 의전원연구계획서, 의학전문대학원 연구계획서, 연세대학교의학전문대학원합격자소서, 연세대학교의학전문대학원 학업계획서 등 작성 시 많은 도움이 되리라 사료됩니다. 아무튼 많은 분들께 도움이 되길 바라며 강추드립니다.
    본 자료는 저작권 보호를 받고 있기에 무단 유포나 배포를 삼가해주시기 바랍니다.

    목차

    1. 지원자가 지금까지 살아온 삶의 과정을 쓰고, 그 과정에서 가지게 된 자신만의 특징을 구체적으로 기술하여 주십시오.
    2. 대학시절 중요하게 해왔던 활동들과 그 결과를 기술하고, 그러한 활동들이 연세대학교 의학전문대학원을 지원하는 데 어떠한 의미를 갖는지를 기술해 주십시오(증빙자료가 있는 경우 기타서류 목록표에 기록하고 증빙자료를 제출해 주십시오)

    자기소개서 항목

    • · 지원자가 지금까지 살아온 삶의 과정을 쓰고, 그 과정에서 가지게 된 자신만의 특징을 구체적으로 기술하여 주십시오.
      답변 글자 수: 3,422자 (공백 포함)
    • · 대학시절 중요하게 해왔던 활동들과 그 결과를 기술하고, 그러한 활동들이 연세대학교 의학전문대학원을 지원하는 데 어떠한 의미를 갖는지를 기술해 주십시오(증빙자료가 있는 경우 기타서류 목록표에 기록하고 증빙자료를 제출해 주십시오)
      2막 1장 동문회 활동 ‘화려하진 않지만 꾸준하게.’ 연세대학교 내에 여수여자고등학교와 여수고등학교 출신들이 함께 모이는 동문회 모임이 있었습니다. 하지만 숫자가 작은 관계로 거리적인 이점으로 연세대학교와 이화여자대학교에 입학한 동문들이 합류하게 되었습니다. 남...…<중 략>
      답변 글자 수: 3,588자 (공백 포함)

    본문내용

    1. 지원자가 지금까지 살아온 삶의 과정을 쓰고, 그 과정에서 가지게 된 자신만의 특징을 구체적으로 기술하여 주십시오.
    (중략)....독서로 인해선지는 몰라도 집중력이 매우 높은 아이로 기억됩니다. 하루에도 2~3권 씩 책을 읽었으며 쉼 없는 마라톤식으로 전개되면서 집중력은 향상될 수밖에 없었을 것으로 판단됩니다. 따라서 학업에도 집중하는 능력이 뛰어났습니다. 수학도 곧 잘하는 편으로 1998년 수학경시대회에서 교육청장상을 받았습니다. 과학에도 조예가 깊은 학생으로 과학탐구올림픽이란 대회에서 은상을 수여...(중략)

    2. 대학시절 중요하게 해왔던 활동들과 그 결과를 기술하고, 그러한 활동들이 연세대학교 의학전문대학원을 지원하는 데 어떠한 의미를 갖는지를 기술해 주십시오(증빙자료가 있는 경우 기타서류 목록표에 기록하고 증빙자료를 제출해 주십시오).
    (중략)....의학전문대학원에 입학하게 된다면 위와 같은 성향으로 머지않아 의사가 되어 있으리라 판단됩니다. 어느 누구보다 배움의 자세가 특별한 사람입니다. 특히 환자의 심리를 파악하며 순차적인 치료를 담당하는 전문의사가 되고 싶은 마음으로 교양과목 중 현대 사회와 심리학, 일의 세계와 심리학, 청소년기의 갈등과 자기이해, 등 심리학과 관련된 과목을 모두 수강할 정도로 열의 있는 학업을 전개하였습니다. 배움을 즐기는 편이며 특히 의사가 되고 싶은 마음을 품은 사람....(중략)
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