<정신간호학> 널싱스킬 문제 및 답안 18개 모음

소개

정신간호학 관련 널싱스킬 18개 문제 및 답안모음입니다.


목차 순서는
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목차

① 정신과적 약물: 약효점검 [정신간호] (Psychiatric Medications: Monitoring Effectiveness [Mental Health])
② 정신과 약물: 부작용 인지 [정신간호] (Psychiatric Medications: Recognizing Adverse Effects [Mental Health])
③ 조현병과 정신증 [정신간호] (Psychosis And Schizophrenia [Mental Health])
④ 양극성 장애 [정신간호] (Bipolar Disorder [Mental Health])
⑤ 의료진을 분열시키는 대상자의 행동 [정신간호] (Staff Splitting Patient Behaviors [Mental Health])
⑥ 제한설정 [정신간호] (Limit Setting [Mental Health])
⑦ 공격적이고 폭력적인 행동에 대한 격리 [정신간호] (Seclusion for Assaultive and Violent Behavior)
⑧ 공격적인 대상자 [정신간호] (Aggressive Patients [Mental Health])
⑨ . 무단이탈 [정신간호] (Elopement [Mental Health])
⑩ 간호사와 대상자의 관계 (Nurse-Patient Relationship)
⑪ 우울해하는 대상자와의 의사소통 (Communication with Depressed Patients)
⑫ 불안해하는 대상자와의 의사소통 (Communication with Anxious Patients)
⑬ 손위생
⑭ 입원
⑮ 상지 혈압 측정법 (Blood Pressure: Upper Extremity)
⑯ 억제대 사용 및 주의사항
⑰ 투약: 약물 자가 복용 교육
⑱ 낙상 예방

본문내용

정신과적 약물: 약효점검 [정신간호] (Psychiatric Medications: Monitoring Effectiveness [Mental Health])
1. 주요우울장애(major depressive disorder)로 진단받은 18세 청소년 대상자가 항우울제를 처방받았다. 다음 중 간호사가 보호자에게 제공할 수 있는 약물 교육은 무엇인가?

당신의 답변 :
C. “항우울제는 자살 또는 자살 생각의 위험성을 높일 수 있습니다.”
정답 :
이론적 해석
간호사는 보호자에게 항우울제가 청소년 대상자의 자살 생각의 위험성을 증가시킬 가능성이 있다는 것을 교육해야 한다. 항우울제는 처음 몇 주 동안은 효과가 없을 수 있다. 대부분 효과가 즉시 나타나지 않는다. 청소년 대상자는 정신과 약물을 처방받을 수 있다. 항우울제 복용 시, 자살 및 자살 생각의 위험성이 감소하는 것이 아니라 증가할 수 있다.

2. 대상자는 항우울제를 처방받았다. 다음 중 추가적인 대상자 교육이 필요함을 나타내는 대상자의 진술은 무엇인가?

당신의 답변 :
A. “일주일 이내에 증상의 개선이 없으면 약물 변경을 고려해야 합니다.”
정답 :
이론적 해석
간호사는 항우울제에 대한 초기 임상 반응이 최대 2주가 걸릴 수 있음을 대상자에게 교육해야 한다. 심리 치료는 대상자의 증상 관리를 위해 약물 요법과 함께 병행될 수 있다. 또한, 약물 복용 지침을 준수하는 것과 같이 유전 및 환경적 요인을 포함한 여러 요인이 약물 효과에 영향을 미친다.

3. 대상자는 조현병으로 인한 여러 번의 입원과 약물치료의 과거력이 있다. 대상자는 간호사에게 약물치료가 도움이 되지 않는다고 말한다. 간호사가 대상자의 약물 평가 수행 시 가장 우선으로 해야 할 간호 사정은 무엇인가?

당신의 답변 :
B. 현재 복용 약물에 대한 대상자의 이행 정도 및 태도

참고자료

· 널싱스킬