인하대학교 만화와문학 강의록 필기 정리(16년도)

소개

3년 전 자료라서 지금 진행되고 있는 수업 내용이랑 다를지 모르나, 혹시 다른 분들께 도움이 될까 하여 올려봅니다.

목차

1. 1주차 강의록 [강의 개요]
2. 2주차 강의록 [만화의 역사]
3. 3주차 강의록 [스콧 맥클라우드 <만화의 이해>를 통해서 본 만화의 특징]
4. 4주차 강의록 [아트 슈피겔만 <쥐>]
5. 5주차 강의록 [페르세폴리스]
6. 5주차 강의록 [조 사코 <팔레스타인>]
7. 6주차 강의록 [배트맨: 다크나이트 리턴즈]
8. 7, 8, 9주차 강의록 [영웅물: 마블과 DC]
9. 10주차 강의록 [이와아키 히토시 <기생수>]
10. 11주차 강의록 <메밀꽃 필 무렵>
11. 12주차 강의록 [치즈 인 더 트랩]
12. 13-14주차 강의록 [총평 및 정리]

본문내용

<쥐> 아트 슈피겔만
홀로코스트로 인해 희생된 유태인들의 이야기를 다루고 있음
아우슈비츠 수용소에서 살아남은 자신의 아버지에 대한 이야기
아버지는 아우슈비츠 수용소에서의 트라우마로 인한 강박증(절약, 전쟁에 대비)애 시달리고 있음 / 작가가 19살 때 친어머니 자살
만화로는 최초의 퓰리처상 수상
쥐로 사람을 표현함(우화)으로써 인물을 마치 사람이 아닌 동물인 것처럼 느끼게 함
 극의 잔인함을 완화하여 독자들의 접근성을 높임

<페르세폴리스> 마르잔 사트라피
이란 소녀가 성장 과성 속에서 자신의 정체성을 찾아가는 이야기
자전적 성격의 만화
나레이션 기법 사용 (사트라피식 화법)
깔끔한 그림체
개인적인 내용과 역사적 내용의 혼합  역사적 사실에 대한 부담감을 낮췄다.
문화 국가에 대한 호기심을 자극하는 수준까지.

<팔레스타인> 조 사코
기존의 팔레스타인이 가지고 있는 폭력적인 이미지 전복
직접 팔레스타인으로 가서 인터뷰, 이를 만화로 그려냄
 코믹 저널리즘이라는 새로운 장르 개척

<배트맨: 다크 나이트 리턴즈> 프랭크 밀러
<어벤져스: 에이지 오브 울트론>
*수업 시간 외: <왓치맨>, <브이 포 벤테타>, <프롬 헬> 엘런 무어
미국 영웅물의 역사와 특징

<기생수> 이와아키 히토시
미국/유럽의 그래픽 노블과 비교되는 일본 망가의 특성

<메밀꽃 필 무렵> 오세영/ 애니메이션:안재훈
소설 메밀꽃 필 무렵을 어떻게 만화로 각색하였는가? : 문학에서 만화로의 각색
너무나 문학적으로 치우친 것은 아닌가?
원작에 충실한 각색만이 정답인가?
문자의 시각화 작업은 어떻게 이루어지는가?

<치즈인더트랩> 순끼
웹툰의 특성
만화 매체의 드라마화 과정 (유지되는 것과 변화하는 것, 드라마의 상업성)

문화(culture): 가장 복잡한 의미를 가진 단어, 라틴어 동사 ‘colo’에서 기원.
건설하다, 경작하다, 거주하다, 부양하다, 돌보다, 단련하다, 치장하다…… 등 뜻 엄청 많음
이러한 문화의 시작을 함께한 그림/ 그림이 발전한 형태  만화?

참고자료

· 없음