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방송통신대학교 보건교육 3학년 2학기 과제물
중학생의 집단 따돌림에 대한 보건교육목차
없음본문내용
-중학생의 집단따돌림에 대한 보건교육-
교육대상자의 인구사회적 특성 요약
교육대상자; ㅇㅇ시에 거주하고 있는 16세 , 중학교 3학년 재학중
가족관계 ; 부모님과 초등학교 1학년 동생.
성별 ; 여학생 , 주거형대 ; 주택
일상 및 기타 요약 ; 어머니는 회사원이며 , 아버지는 사업을 하고 계신다.
대상자는 활발한 성격이며 주위 친구들이 많으며 학년이 높아질수록 공부에 대한 취미가 낮아지며 여러 친구들과 어울리는 것을 좋아한다.
어려서부터 부모로부터 독립적인 것을 좋아하였으며 개인 중심적인 사고 방식이 우려됨.
*그린 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 대상자(중학생)의 사정*
1.사회적 사정
대상자의 인구사회적 특성에서 살펴보았듯이, 대상자는 중학교 3학년 여학생으로 학교 및 가정에서 생활환경이 평범하다.
<중 략>
8. 영향평가
대상자는 이전 집단따돌림의 가해자였던 적이 있었기 때문에 또다시 이런일이 재발하지 않도록 지속적인 교육이 필요하다.
본인이 집단따돌림의 대상자가 될수도있다는점을 확실히 인식시켜주고 자신의 행동수행전 다시한번 생각할고 시행할 수 있는 행동변화를 기대할수있었던 교육으로 볼 수 있다.참고자료
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