[사이버엠비에이]아동복지론 중간고사

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본문내용

● 아동복지의 개념 및 필요성
○ 아동의 개념
▪ 신체적, 정신적으로 아직 미성숙한 상태의 인간
▪ 교육학 사전 : 신생아와 유아까지 포함하고 사춘기와 청년기에 도달하기 전 까지를 말한다.
▪ 아동복지법 : 아동이라 함은 18세 미만의 자를 말한다.

○ 프레드릭 3세의 실험
▪ 유아가 누구에게서도 배우지 않고 학습하는 언어가 라틴어인지 희랍어인지 그 인종의 언어가 무 엇인지를 알고자 하였다. 우선 가정이 없는 신생아를 대상으로 필요한 음식, 목욕, 보온 및 신체 적 보호를 충분히 해주면서 다른 한편으로는 그 아이들에 대해 한 마디의 말도 건네거나 애정표 현 등을 일체 금하도록 하였다. 그 결과 이 아이들은 모두 사망하였다.
-> 학습과 대인관계가 필요한 존재임을 시사

○ 아동복지의 어의적 배경
▪ 아동복지란 : ‘아동(child)’과 ‘복지(welfare)’의 합성어이다.
▪ 복지란 well + fare(통과하다, 지나가다)가 합쳐진 말로 순조롭게 지나가다, 편히 살아가다라는 의 미이므로 아동복지란 편안히 잘 지내는 상태를 의미한다.
-> 아동복지(child welfare)란 만 18세까지의 미성숙한 사람의 보다 나은 행복한 삶에 대한 이념 뿐 아니라 그 상태로 향한 실천적인 행동까지도 포함하는 능동적인 개념임을 알 수 있다.

○ 사회사업 사전
▪ 아동들의 복지를 의미하는 말로 사용된다.
▪ 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지 프로그램을 의미한다.
▪ 아동복지 서비스를 제공해 주는 사회사업실제를 의미한다.

○ 아동복지의 필요성
▪ 인도주의 이념 및 사조의 발달
▪ 경제적, 정치적, 사회적 변화발전
▪ 아동기의 발견
▪ 아동복지제도의 전문분화
▪ 과학적 진보
▪ 가족과 아동의 지위향상
▪ 아동인구의 변화
▪ 아동의 법적 지위향상

참고자료

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