교육평가 A형 ) 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례(종류)를 간단히 설명하시오.

목차

1. 문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
1) 원점수(Raw Score)
2) 표준점수(Standard Score)
3) 규준점수 (Standard Score)
4) 전환 점수

2. 문제: 가설검정의 개념과 가설검정의 사례(종류)를 간단히 설명하시오.
1) 가설검정의 개념
2) 가설검정의 사례(종류)
(1) 평균에 대한 가설검정
(2) 비율에 대한 가설검정
(3) 분산에 대한 가설검정
(4) 독립성 및 적합성 검정

출처 및 참고문헌

본문내용

원점수(Raw Score)란 응답자가 검사에서 얻은 점수를 가공하지 않고 그대로 기록한 값이다. 즉, 시험이나 평가에서 채점된 후 별다른 변환 없이 나타난 점수를 의미한다. 예를 들어, 100점 만점의 시험에서 한 학생이 85점을 받았다면, 이 85점이 원점수이다. 원점수는 측정 결과의 가장 기본적인 형태로, 평가 대상자의 수행 수준을 직접적으로 반영하는 값이다. 하지만 원점수 자체는 절대적인 의미를 가지지 않으며, 비교나 해석이 어렵다. 예를 들어, 같은 80점이라도 평균 90점인 시험에서는 낮은 성취도로 해석될 수 있고, 평균 70점인 시험에서는 높은 성취도로 해석될 수 있다. 이러한 한계를 극복하기 위해 원점수를 변환하여 상대적 위치를 파악할 수 있는 백분위 점수(percentile score), 표준점수(standard score), 규준점수(norm-referenced score) 등의 개념이 사용된다.
원점수는 검사 결과를 가장 직접적으로 반영하는 기초 자료이다. 하지만 원점수만으로는 응시자 간 비교가 어렵기 때문에, 상대적 해석을 위해 변환 점수가 필요하다. 또, 원점수는 검사 난이도나 점수 분포를 고려하지 않기 때문에, 절대적인 기준으로 사용하기 어렵다. 따라서 원점수는 규준 점수나 준거 점수와 함께 해석될 때 더욱 의미 있는 정보를 제공할 수 있다.
2) 표준점수(Standard Score)
표준점수(Standard Score)는 원점수를 평균과 표준편차를 이용하여 변환한 점수로, 개인의 점수가 전체 집단에서 얼마나 떨어져 있는지를 나타내는 값이다. 대표적인 표준점수로 Z점수(Z-score) 와 T점수(T-score) 가 있다.

참고자료

· 교육평가. 강의록
· 교육평가, 김화영;권승아;김한나;명준희;김수환, 양서원, 2025
· 교육평가, 박경희;구경호, 공동체, 2025
· 교육과정과 교육평가, 김재춘;양길석, 교육과학사, 2017