교육고전의 이해에서 존 듀이의 민주주의와 교육을 읽고, 이에 대한 내용을 분석함

소개

"교육고전의 이해에서 존 듀이의 민주주의와 교육을 읽고, 이에 대한 내용을 분석함"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론
좋아하는 영화중 하나가 죽은 시인의 사회이다. 영화 속 키팅 선생은 깊이 있는 사람이면서 유쾌함을 동시에 갖춘 매력 있는 인물로 그려졌다. 그때부터 멋진 교육자에 대해서 키팅 선생의 이미지, 사상, 행실을 떠올리는 무의식적인 습관을 갖게 되었다. 언젠가 특수교육을 공부하는 친구와 영화에 대한 이야기를 나누던 중 그로부터 키팅 선생이 존 듀이와 비슷한 느낌이 난다는 말을 들었다. 교육학을 공부하면서 유독 존 듀이에 눈이 갔던 이유이다. 키팅과 비슷하다는 말에 그의 말과 생각을 엿보고 싶은 마음이 있었다. 본 과제를 통해 민주주의와 교육을 탐독함으로 듀이의 말과 생각이 엿볼 수 있는 기회라고 생각한다.

2.본론
1)내용요약
1장 교육은 사회를 존속하게 하는 것이기에 의사소통의 중요성을 말한다. 여기서 제도적 교육이 사회와 동 떨어지는 것에 대해 지적한다.

참고자료

· 존 듀이(2008). 민주주의와 교육/철학의 개조(김성숙, 이귀학 옮김). 서울: 동서문화사.