202403_방통대_청소년인성교육_긍정심리학_VIA분류체계

소개

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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

1. 서론
20세기 중반부터 등장한 긍정심리학(Positive Psychology)은 심리학의 한 분야로, 개인의 행복과 번영, 그리고 긍정적인 삶의 측면을 연구하는 학문이다. 이 분야는 주로 인간의 강점, 성장 그리고 삶의 의미 등을 탐구하며, 문제 중심의 접근법이 아닌 긍정적인 측면에 초점을 맞추고 있다. 이 중 VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했으며, 이를 통해 개인의 강점을 발견하고 자기 인식을 강화하며 긍정적인 특성을 강조하는 등 기존의 심리학에서 주로 다루었던 인간의 어두운 점, 단점, 열등감 등 부정적인 인식에서 벗어나 각 개인의 긍정적인 부분에 주목함으로써 개인의 행복과 만족 그리고 사회의 평등까지 인식을 넓힐 수 있다. 따라서 본고에서는 VIA 분류체계 중 필자의 주된 강점 3개에 대해 분석하고, 필자의 실제 사례를 들어 설명하고, 청소년 인성교육 수강을 통해 배운 점과 느낀 점을 말하고자 한다.

2. 본론
1) 나의 강점 3가지와 사례
VIA 분류체계 검사 인터넷 사이트(https://www.viacharacter.org/)를 통해서 검사를 진행했으며, 그 결과 나의 강점은 다음과 같다.

참고자료

· 없음