[청소년과부모] 2024년 기말과제물, 청소년과 부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 1) 개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적 개념을 설명하고, 2) 이러한 개념을 나 자신과 나의 삶에 적용해본 내용을 제시하고, 3) 이 를 통해 배운 점과 느낀 점을 쓰시오

소개

1. 방통대 '청소년과부모' 기말과제물입니다.
2. 성격구조, 불안, 방어기제, 집단 무의식, 원형의 이론적 구조를 통하여 작성했습니다.
3. 삶의 적용과 느낀 점을 솔직하고 체계적으로 작성했습니다.
4. 출제자의 의도에 맞게 작성했습니다.
5. 출처는 본문에 제시하였으니 참고하여 좋은 자료 만드십시오.

목차

1. 청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적 개념을 3가지 이상 선정해 설명하시오.
1) 성격구조
2) 불안
3) 방어기제
4) 집단 무의식
5) 원형

2. 이러한 개념을 나 자신과 나의 삶에 적용해본 내용을 제시하시오.
1) 성격구조
2) 불안
3) 방어기제
4) 집단 무의식
5) 원형

3. 이를 통해 배운 점과 느낀 점을 쓰시오.
1) 성격구조
2) 불안
3) 방어기제
4) 집단 무의식
5) 원형

4. 참고문헌

본문내용

1) 성격구조
성격구조는 세 영역인 원초아, 자아, 초자아를 움직이는 에너지 형태를 의미한다. 인간의 전반적인 심리적인 작용은 정신 에너지에 의해서 수행된다. 정신 에너지는 신체 에너지로 전환되며 각자의 영역으로 분배되지만 양적인 면에서 변하지 않는다. 프로이트는 정신 에너지의 양은 곧 원초아이며, 원초아는 성격이 요구하는 모든 에너지를 원초아가 지배한다고 했다. 즉, 정신 에너지는 원초아에 있으며 자아와 초자아는 자체적으로 에너지를 가지지 않는다고 주장한다. 다만, 동일시(identification)를 통하여 원초아가 가진 에너지가 자아와 초자아로 들어가는데 이때 분배가 발생한다. 여기서 정신 에너지가 원초아, 자아, 초자아로 분배가 이루어져서 활용되고, 상호작용하는 에너지의 변환을 성격의 역동이라고 한다. 정신 에너지가 원초아에 주로 사용하느냐, 자아로 사용하느냐, 초자아로 사용하느냐에 따라 성격은 다르게 나타나지만, 정신 에너지의 양은 변하지 않는다. 한정된 에너지의 양으로 어느 한 영역에서만 주로 사용된다.

2) 불안
프로이트는 불안이 발생하는 것이 리비도의 운명과 무의식 체계가 어떻게 연결되어 있는가를 보면서 현실 불안이 자아의 자기보존 충동들이 표현된 것이라는 것에 주목했다. “불안은 느껴지는 어떤 것이다. 우리는 이것을 비록 우리가 정서라는 것이 무엇인지 잘 모른다고 하더라도 정서적인 상태라고 부를 수 있다. 느낌으로서의 불안은 매우 현저하게 불쾌한 특성을 지닌다.” 불안은 불쾌 이외의 다른 특성들이 있다고 프로이트는 말하면서 여러 가지의 불쾌 감정들 사이의 차이점을 찾으려 하였다. 우리는 쾌, 불쾌가 올 때 느껴지는 반응들이 있다는 것을 알고 느끼고 있다. 불안은 현실불안, 신경증적 불안, 도덕적 불안으로 나눌 수 있다.

3) 방어기제
프로이트는 심리적 방어기제란 개인이 불안과 심리적 충돌을 직면할 때 무의식으로 자신을 보호하는 수단이라고 생각한다.

참고자료

· 민숙동, 정신분석학의 불안신경증 연구, 예명대학원 대학교 논문, 2023.
· 양용기, 프로이트 정신분석이론의 영화 해석 응용 연구, 청주대학교 대학원 논문, 2024.
· 유은희, 융의 원형이론과 한국적 문화원형 캐릭터를 기반으로 한 드래그 퀸 메이크업 디자인 연구, 영산대학교 일반대학원 논문, 2023.
· 이부영, ‘제3판 분석심리학 C.G.Jung의 인간심성론’, 일조각, 2015.
· 이연주, 동화에 나타난 인물의 성격 유형 연구, 제주대학교 교육대학원 논문, 2011.
· 하혜숙‧황매향, 청소년과 부모, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.