(2024학년도 2학기, 출석수업대체과제물, 유아동작교육)1. 창의적 신체표현을 위해 동물 중 한 가지를 정한 후, 동물의 움직임에서 나타날 수 있는 1) 동작 브레인스토밍과 이에 따른 동작 구성요소를 분석하여 제시하시오. 그리고 이를 반영하여 2) 동작 나래이션이 포함된 활동계획안을 작성하시오. 2. 유아들의 감상을 통한 동작교육이 효과적으로 이루어지기

소개

(2024학년도 2학기, 출석수업대체과제물, 유아동작교육)
1. 창의적 신체표현을 위해 동물 중 한 가지를 정한 후, 동물의 움직임에서 나타날 수 있는 1) 동작 브레인스토밍과 이에 따른 동작 구성요소를 분석하여 제시하였습니다. 그리고 이를 반영하여 2) 동작 나래이션이 포함된 활동계획안을 작성하였습니다.
2. 유아들의 감상을 통한 동작교육이 효과적으로 이루어지기 위해 감상을 위한 적합한 자료 선정 시 고려할 점을 토대로 교재에서 제시한 동작감상 자료 외 새로운 동작감상 자료를 찾아 제시하였습니다.. 그리고 이 감상자료가 적합하다고 선택한 이유를 기술하였습니다.

목차

1. 창의적 신체표현을 위해 동물 중 한 가지를 정한 후, 동물의 움직임에서 나타날 수 있는 1) 동작 브레인스토밍과 이에 따른 동작 구성요소를 분석하여 제시하시오. 그리고 이를 반영하여 2) 동작 나래이션이 포함된 활동계획안을 작성하시오.
1) 동작 브레인스토밍 및 구성요소 분석
(1) 동작 브레인스토밍
(2) 동작 구성요소 분석

2) 동작 나래이션이 포함된 활동계획안
(1) 활동명 및 주제
(2) 목표
(3) 대상: 유아 (5~7세)
(4) 활동 과정
1. 도입(5분)
2. 전개(20분)
1) 따라 하기
2) 나래이션과 함께 동작 연결하기
3) 음악과 함께 자유 표현
3. 마무리 (5분)

2. 유아들의 감상을 통한 동작교육이 효과적으로 이루어지기 위해 감상을 위한 적합한 자료 선정 시 고려할 점을 토대로 교재에서 제시한 동작감상 자료 외 새로운 동작감상 자료를 찾아 제시하시오. 그리고 이 감상자료가 적합하다고 선택한 이유를 기술하시오.

1) 유아들의 동작교육을 위한 감상 자료를 선택할 때 고려할 점

2) 제시한 동작감상 자료와 제시한 이유
(1) 제시한 동작감상 자료와 동영상
(2) 제시한 동작감상 자료를 선택한 이유

3. 참고문헌

본문내용

1. 창의적 신체표현을 위해 동물 중 한 가지를 정한 후, 동물의 움직임에서 나타날 수 있는 1) 동작 브레인스토밍과 이에 따른 동작 구성요소를 분석하여 제시하시오. 그리고 이를 반영하여 2) 동작 나래이션이 포함된 활동계획안을 작성하시오.

1) 동작 브레인스토밍 및 구성요소 분석
창의적 신체 표현을 위한 동물로 토끼를 선택하여 활동을 구상하면 다음과 같다.
(1) 동작 브레인스토밍
토끼는 주로 점프하고 빠르게 뛰며, 몸을 움츠렸다가 활기차게 펴는 동작이 특징이다. 이에 따라 토끼의 움직임에서 영감을 얻어 브레인스토밍한 동작은 다음과 같다.
①점프: 낮게 점프하는 동작, 높이 뛰는 동작
②빠르게 뛰기: 앞다리와 뒷다리를 교차하며 뛰기, 작은 스텝으로 빠르게 이동
③몸을 움츠렸다 펴기: 몸을 작게 모으고(웅크리기), 다리를 뻗으며 활짝 펴기
④귀를 세우고 주변을 살피기: 두 손을 귀 모양으로 만들고 고개를 좌우로 돌려서 살피기
⑤후각으로 냄새 맡기: 코를 비비며 바닥을 살피는 동작

참고자료

· 김정숙, 최재원, 신지혜(2022), 유아동작교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
· 교재 : 4~7장
· 제시 자료: "The Very Hungry Caterpillar - Dance Moves"
· 영상 링크: The Very Hungry Caterpillar Dance Moves – YouTube