간호학과 종합실습 최종보고서(PCA교육 체계적 문헌고찰), PICO

소개

"간호학과 종합실습 최종보고서(PCA교육 체계적 문헌고찰), PICO"에 대한 내용입니다.
- 'PCA교육 방법에 따른 통증 변화'에 대한 PICO 입니다.

목차

1. 임상질문 만들기
2. 문헌 검색 후 PICO 정리
3. 문헌 요약 정리
4. 문헌특성표 작성
5. 연구보고서 작성
6. 참고문헌

본문내용

사례
61세 남성 환자가 췌장암 진단을 받고 췌십이지장절제술을 받았다. 수술 후 3일째 환자는 지속적인 복부 통증을 호소하였다. 통증의 양상은 쑤시는 듯한 느낌이었고, 안정 시에도 지속되었다. 통증 강도는 수치 통증 척도(NRS) 4점이였다. 환자는 PCA(자가통증조절기)를 사용하고 있었지만, 여전히 지속적인 통증으로 인해 불편감과 불안감을 표현하였다. “진통제 제대로 들어가는 거 맞아?”, “진통제 좀 더 줘”라는 의사표현을 하는 등 지속적으로 통증관리가 안 되고 있는 상태이다. 수술 전 자가통증조절기에 대한 교육을 들었으나 환자는 이해하지 못해보였으며 버튼을 누르지 않아도 소량씩 들어간다는 간호사의 말을 신뢰하지 못하는 상황이다.

▢ 배경질문
1. 췌십이지장절제술 후 환자들이 흔히 겪는 통증의 종류와 강도는 어떻게 되는가?
2. 췌십이지장절제술 후 PCA(자가통증조절기) 사용이 통증 관리에 얼마나 효과적인가?
3. 수술 전 자가통증조절기의 교육이 환자의 회복에 미치는 영향은 무엇인가?

▢ 구체적 질문
수술 전 체계적인 자가통증조절기 교육 프로그램을 받은 환자들은 표준적인 교육 방법을 받은 환자들에 비해 통증 관리에 대한 교육 내용 이해도가 높은가?

2. 문헌 검색 후 PICO 정리
▢ PICO 작성
P
췌십이지장절제술을 받은 후 지속적인 통증을 호소하는 61세 남성 환자
I
수술 전 체계적인 자가통증조절기 교육
C
일반적인 설명만 받은 경우
O
교육 내용 이해도, 의료진 지시에 대한 순응도

참고자료

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