사회복지1 돌봄과노동 아동돌봄, 장애인돌봄, 노인돌봄 등 돌봄과 관련한 개인적인 경험에 대해 기재해 주세요(최근 5년 이내) 어떤 상황에서 어떻게 돌봄 활동을 수행하였는지

소개

24년도 2학기
방송통신대학교 중간과제물
주제에 맞게 작성된 내용입니다.
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목차

1. 돌봄과 관련한 개인적인 경험
2. 돌봄 활동을 하면서 공적 지원을 활용한 경험
3. 사회적 돌봄의 강화를 위한 개선안
4. 개인적 생각과 소회
5. 출처

본문내용

몇 년 전, 사회복지사인 어머니를 통해 아동복지센터의 센터장을 개인적으로 만날 일이 있었다. 복지센터의 일손이 부족해 자원봉사자가 필요하다는 이야기에, 고등학교 재학 중 봉사활동을 위해 해당 센터의 일을 도왔던 기억을 더듬었다. 도움도 받았었고 당시에 할 일이 없던 참이라 생각을 조금 해보다가 돕고 싶다고 말을 꺼냈다. 고등학생 때의 경험과 키즈카페 아르바이트 경험을 되새기자니 그때도 나쁘진 않았던 것 같다. 다만 이제는 봉사활동 시간이 필요하지 않기에 말 그대로 자원봉사의 의미를 그대로 실천할 기회가 온 것이다.

들어가자마자 인사를 하는 아이들의 호기심 어린 얼굴을 마주했다. 사설로 세워진 시설들이야 많지만, 이 아동복지센터는 국가의 지원을 받는 시설이어서 정말 다양한 아이들이 오는 듯했다. 나이도 성별도 성격도 다양한 아이들. 가장 나이가 어린 애가 몇 살인지 기억은 안 나지만 생각보다 어린아이도 있었다. 몹시 장난꾸러기였기에 기억한다. 당일에는 밖으로 나가는 체험행사는 없었지만 그럼에도 아이들은 활달했고, 사고뭉치였으며, 이것저것 건드려보기 일쑤였다. 한창 자라고 배우는 아이들의 특징이니 당연하지만, 주방에서 간단한 간식을 차려오자면 무슨 간식인지 서넛이 달려들어 질문을 해댔다. 대답을 듣지 못하면 팔을 잡고 물어보다가도 새로운 궁금증이 생기면 또 다른 질문이 이어졌다. 말을 잘 듣고 대답해 주는 사람이 그렇게 많지 않았는지 대답을 듣는 아이들의 표정이 밝았기 때문이었다. 담당한 일은 한 아이의 수학 숙제를 위해 덧셈과 뺄셈을 가르치는 일이었는데. 고등학생 때 다른 아이의 숙제를 돕다가 답답한 나머지 답을 알려주는 실수를 해버린 적이 있다. 그러다가 센터장님께 혼난 기억이 떠올라서 같은 실수를 하지 않겠다고 다짐했다.

참고자료

· 없음