2023 생애발달과교육_기말과제

소개

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목차

1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오.
2. 생애발달의 각 단계 가운데 두 개를 선정하여, 이 시기 발달의 특징에 대한 멀티미디어 강의 내용을 요약한 후, 발달과업과 관련하여 그에 적합한 평생교육 아이디어를 제시하시오.(단계: 유아기-아동기-청소년기-성인전기-성인중기-성인후기)

본문내용

1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오.

제가 다녔던 과거 학교의 교육 목표는 학생들이 지식을 암기하고 반복할 수 있도록 하는 데 중점을 두었고 교사가 하는 말은 무조건 순종하여야 했고 상류층 자녀는 대학을 진학하여 교육받았으며 사회 진출 후 남들보다 더 높은 지위에 오를 수 있는 환경에 있었고, 하류층 자녀는 당장 먹고사는 것이 중요하므로 대학에 진학하지 못하였기에 사회 진출 후 상류층 자녀에 비해 낮은 지위에 머무는 게 일반적이었습니다...

<중 략>

(2). 유아기에 필요한 교육 프로그램
유아는 사회성 발달을 촉진하기 위해서는 유아에게 다양한 사회 경험을 제공하는 것이 중요합니다. 유아는 다른 유아와 함께 놀고, 다른 사람과 협력하는 등 다양한 사회 경험을 할 수 있도록 해야 하며, 다른 사람을 배려하고, 다른 사람과 협력하는 것을 배우도록 해야 합니다.
유아의 교육 프로그램은 다양하게 있으나, 기본적으로 유아가 자유롭게 순응할 수 있는 환경에서 자연스럽게 성장하게 하여 내적인 생명력을 발달시키는 것을 목표로 일상생활 훈련, 감각교육, 수학교육, 언어교육, 문화교육이 필요하다...

참고자료

· 정민승 외(2020). 생애발달과 교육(1개정판), 서울: 한국방송통신대학교 출판부