성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에

소개

유아발달
주제: 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오.<2-1주차>

목차

I. 서론

II. 본론
1. 성숙주의 이론과 행동주의 이론
1) 성숙주의 이론
2) 행동주의 이론
2. 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

새 학기시작과 함께 많은 유아들은 영유아교육기관에 입학을 하면서 적응을 하게 된다. 이 과정에서 적응이 빠른 유아도 있지만 적응이 어려운 유아들도 있다. 어린이집 적응을 잘한다는 것은 영아가 속한 환경을 신뢰하고 이를 토대로 스스로 환경을 탐색하고 전인적인 발달은 이루고 있다는 증거가 될 수 있다(현온강, 태진, 2000). 자라온 환경에서 어떻게 부모에게 배우고 양육 받았느냐에 따라 애착관계 형성으로 생기는 문제일 수 있다. 하지만 애착관계가 잘 되지 않았다고 문제가 있다고 생각해서는 안 된다. 아이들의 기질적인 면도 있기 때문에 원래 성향이 그럴 수도 있기 때문이다.
어른이 된 나 역시 보육교사가 어렸을 때부터 하고 싶었으며 지금도 변함없이 아이들이 좋은 내 자신에 기회가 되어서 선택하게 되었다.

참고자료

· 김승희(2016). 영유아발달. 정민사
· 정옥분∙정순화(2021). 부모교육. 학지사
· 김소희(2015). 영아의 기질, 어머니의 양육행동, 어머니 및 교사와의 애착안정성이 어린이집 적응에 미치는 영향. 동아대학교 대학원