소련의 스푸트니크1호 발사 성공이 미국 수학교육에 미친 영향을 기술하시오

소개

소련의 스푸트니크1호 발사 성공이 미국 수학교육에 미친 영향을 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 소련의 스푸트니크 1호 발사 성공이 미국 수학교육에 미친 영향
2. 본인의 의견

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
스푸트니크 1호는 1957년 10월 러시아에서 발사된 인류 최초의 인공위성으로 발사된 지 3개월 만에 지구 대기권으로 추락하면서 소실되었다. 러시아는 동년 11월 라이카라는 애완용 개를 적재하여 스푸트니크 2호를 추가로 발사하여 인류 최초로 우주로 나간 생명체라는 영예를 안았으나 역시 1958년 4월 4일 대기권으로 추락하면서 소실되었다.

<중 략>

Ⅱ 본론
1. 소련의 스푸트니크 1호 발사 성공이 미국 수학교육에 미친 영향
미국이 과학과 수학에서 소련을 일찌감치 앞섰다고 생각하다가 크게 된서리를 맞은 사건이 있었다. 이는 영화로도 많이 제작되었고 NASA가 어떤 장소이고 무엇을 하는 기관인지 널리 알리는 계기 또한 되었다. 그 사건은 바로 스푸트니크 1호 발사 사건이다.

참고자료

· 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
· 이정희, “NCYM의 수학교육 내용기준에 따른 우리나라 유아수학교육 내용의 분석”, 건국대, 2003
· 김소향, “수학 게임을 통한 유아의 수학적 지식, 수학적 과정기술, 수학적 태도에 대한 평가 도구 개발 연구”, 덕성여대, 2004
· 박무서, “한국, 미국, 일본의 수학 교육과정 비교 분석”, 금오공대, 2007
· 허정윤, “과학적 무신론에 대한 비판적 고찰”, 평택대, 2015