아동간호학 실습 A+ 변비(constipation) (간호진단, 과정 2개-급성통증, 변비)

소개

안녕하세요!

코로나 기간에 갔던 아동간호학 실습에서 A+을 받았습니다!
변비(constipation)케이스이며
간호진단은 2개로 급성통증, 변비로 정했으며
간호과정은 급성통증 10개 변비 5개로 정하였습니다!!

교수님과 선생님에게 질문하며 열심히 하는 모습을 보이니 교수님께서 컨퍼런스에서 열심히 하는 모습이 보기 좋았다며 A+를 주신다고 하셨어요!

목차

Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인
3. 병태생리
4. 증상

Ⅱ. 간호사정
1. 사정
2. 진단검사
3. 투여약물

Ⅲ. 간호과정
1. 간호진단
2. 간호과정

Ⅳ. 참고문헌 및 출처

본문내용

Ⅰ. 문헌고찰

1. 변비의 정의
대장의 연동 운동이 저하되어 원활한 배변 운동을 하지 못하는 질환으로, 성인에서는 주 3회 미만의 배변횟수를 변비라고 정의하지만, 소아는 진단기준이 다르지만 만성 변비에서는 실용적인 진단기준 6가지 항목(① 배변횟수 주 3회 이하, ② 변실금 주 1회 이상, ③ 직장에 변이 차 있거나 복부 진찰에서 촉지 되는 변, ④ 변기가 막힐 정도의 대량배변, ⑤ 변을 참는 자세나 행동, ⑥ 배변 시 통증)에 따라 이중 적어도 2가지 이상이 8주 이상 지속되는 경우를 소아 만성 변비라고 정의한다. 또한 영아 및 유아의 경우 최소 1개월, 저연령 소아의 경우는 2개월 동안 배변 시 어려움을 겪거나 변을 보는 시기가 지연되어 배변 횟수가 적고 변이 굵고 딱딱하여 배변할 때 통증이 심하며 대변을 보기가 힘든 상태를 말한다. 일반적으로 배변횟수가 일주일에 3회 미만이거나 배변횟수가 3회 이상이어도 배변 시 통증이 있거나 변을 축적하며 배변 시 굳은 분변을 보이고, 출혈이 동반되는 경우이며 3개월 이상 지속되면 만성변비라고 하고, 요로 감염 및 야뇨증과 같은 소변 문제의 원인이 될 수 있다.

2. 변비의 원인
- 소아변비의 90~95%는 기능성 변비로 변을 참는 배변습관, 섬유소와 수분 섭취가 부족한 식습관, 신체활동의 부족, 스트레스 등으로 인해 발생한다.
- 성장단계에서 모유에서 분유로 바꿨을 때, 이유식을 시작할 때, 생우유를 시작할 때, 대소변을 가리기 시작할 때, 학교에 다니기 시작할 때, 스트레스가 많을 때 잘 발생한다.
① 기능성 변비
- 첫째, 식이요법으로 모유에서 분유로 바꾸었거나, 과량의 우유, 소량의 고형식을 섭취하는 경우, 그리고 영양 부족이나 탈수증이 있는 경우
- 둘째, 무리한 대변 가리기 훈련을 시킬 경우
- 셋째, 배변통이나 배변시간 부족, 학교의 불편한 화장실 등으로 인한 배변을 참는 습관이 있는 경우
- 넷째, 발달 요인으로 인지 장애나 주의력 결핍이 있는 환아의 경우

참고자료

· 엄지현(2007), 소아의 만성 기능성 변비 치료에 polyethylene clycol 4000과 락툴로스의 효과 비교, 을지의과대학 노원을지병원 소아과
· 정기욱, 명승재(2011) 변비의 병태생리와 진단
· 김재영(2005), 소아 변비의 이해와 치료의 실제, 성분도병원 소아과
· 질병관리청, 식품의약품안전처, 약학정보원
· 기본간호 중재와 술기 2020 (수문사)
· 아동청소년 간호학 상 2019 (수문사)
· 기본간호학 Ⅰ, Ⅱ 2020 (수문사)