상담기법에 대한 요약 및 오늘 실습해본 소감을 작성하세요

소개

청소년상담
주제: 상담기법에 대한 요약 및 오늘 실습해본 소감을 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 실습한 청소년 상담 기법 요약
2. 실습해본 소감

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담은 도움이 필요한 사람인 내담자에게 전문적 훈련을 받은 사람인 상담자가 전문적인 관계 속에서 생활 과제를 해결하고 사고ㆍ행동 및 감정 측면에서 인간적 성장을 위해서 노력하게 되는 학습과정으로 정의된다(이창호, 1999). 청소년 상담은 이와 같은 상담의 개념을 적용하여 청소년과 청소년과 관련된 사람으로서 부모, 교사, 청소년지도자 등과 청소년 관련기관인 가정, 학교, 청소년 고용업체, 수용기관, 봉사 기관 등을 대상으로 개인 및 집단 상담, 교육, 훈련, 자문활동, 매체 등을 이용하여 청소년이 바람직한 성장 발달이 이루어질 수 있도록 추구하는 활동이라고 할 수 있다.
청소년 상담은 다양한 목표를 가지고 이루어지게 되는데 첫 번째는 마음과 행동을 긍정적으로 변화시키는 것, 두 번째는 자신을 이해하고 수용, 존중하는 방법을 알 수 있도록 하는 것이라고 할 수 있다. 이와 같은 청소년상담을 통해서 청소년은 다양한 문제를 해결하는 적응기술을 습득할 수 있게 되고 자신의 존재 의미, 목적을 발견하고 추구하는 것, 자존감 향상, 정체감 확립 등 다양한 효과를 얻을 수 있게 된다.
청소년 상담에서는 청소년 내담자와 내담자의 상황에 따라서 다양한 상담기법을 적용할 수 있는데 본론에서는 실제로 실습을 통해서 상담기법을 적용하여 실습한 결과와 이를 통해 느낀점을 작성하도록 할 것이다.

참고자료

· 이미나 외 2명, 「청소년 심리 및 상담」, 지식공동체, 2021.
· 정순례, 「청소년상담」, 학지사, 2020.
· 오윤선, 「청소년 심리 및 상담 이론의 실제」, 양성원, 2017.