뇌의 언어처리기관 중 브로카 영역과 베르니케 영역을 비교하시오

소개

언어발달장애
주제: 뇌의 언어처리기관 중 브로카 영역과 베르니케 영역을 비교하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 뇌의 언어처리기관
1) 브로카 영역과 베르니케 영역
(1) 브로카 영역
(2) 베르니케 영역

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리가 살아가는 이 세상은 서로 상호작용하며 의사소통한다. 부모는 자녀에게 언어자극을 제공하면 모방을 통해 반응하고, 부모는 칭찬이나 물리적 보상으로 강화시켜 그 행동을 또 하게 만든다(Skinner,1957). 말이 생성되는 과정은 뇌 영역의 정교한 활동으로 계획되고 운동으로 수행되는 근육의 협응 활동이다. Owen(2008)은 큰소리, 눈살 찌푸리기, 제스처 사용하기 등의 행동을 의사소통의 언어 외적인 요소라 언급한다. 의사소통의 과정은 말을 하는 사람이 생각과 감정을 전달하며 듣는 사람은 반응을 해나가게 된다(출처:ZUM 학습백과).
인간의 뇌는 크게 3층으로 이루어져 있다고 말하는데 첫 번째 1층은 가장 밑 부분에 있는 뇌간과 소뇌로 이곳은 생명유지에 필요한 기능을 담당한다. 그리고 2층은 중뇌로 이곳은 모든 정보를 위아래로 전달해 주며 감정 기능을 담당한다. 3층은 전뇌로 대뇌피질로 이루어져 인간만이 가진 뇌이기 때문에 인간의 뇌, 이성의 뇌라고 부른다(서유현, 2010). 전두엽은 동작의 조절과 인지 및 사고 작용을 담당하며, 측두엽은 청각 및 언어능력과 관련된 일을 처리하고 있다(서유현, 2010). 두정 엽은 체감각피질 영역이며 후두 엽은 뇌 뒤쪽으로 시각처리를 담당하고 있다(Korte, 유영미 역, 2012).

참고자료

· 김소영(2015). 뇌 과학적 관점에서 그림책 읽어주기가 유아에게 미치는 교육적 의미. 부산교육대학교 교육대학원
· 박문호(2013). 그림으로 읽는 뇌 과학의 모든 것. 휴머니스트
· 윤병이(2005). 자동구어의 독립화가 브로카 영역 손상 환자의 언어회복에 미치는 효과. 재활과학과 언어치료전공