인간관계론_나의관계 자신이 살아오면서 사람들과 맺은 관계들 중 좋았었던 관계와 후회하는 관계를 두 가지 제시하고 그 이유를 설명하고 그러한 관계들로부터 자신이 얻은 교훈이 있다면 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 긍정적 인간관계
(2) 부정적 인간관계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 사회생활이 없이는 살아갈 수가 없는 존재이다. 우리는 감각운동기의 시기를 지나서 전조작기에 사회생활을 일반적으로 접하기 시작한다. 실제 인간은 태아기부터 사회생활을 학습한다고 생각한다. 즉 이는 가장 작은 준거집단인 가족 안에서 엄마와의 상호작용으로 가장 처음의 인간관계를 발달시키는 것이다. 이후 인간은 전조작기에 자기중심적인 사고를 하고 발달과 성장을 한다. 하지만 이 시기에도 사회생활을 하며 유전학적인 요인 외의 환경적인 외부로부터의 발달에 영향을 받는다고 할 수 있다.
인간에게 있어서 파블로바의 고전적 조건화는 유아기에 가장 많은 나의 긍정적인 혹은 부정적인 사회관계 형성에 영향을 주는 것으로 생각한다. 즉 인간관계 발달 초기에 경험한 긍정적인 경험과 혹은 부정적인 경험이 향후 성인이 되어서 일생의 나의 인간관계 발달과 환경에 큰 영향을 주기 때문이다.
이는 프로이트가 정의한 무의식 속에 잠재되어서 나의 자아로 성립되어서 나의 인간관계의 가장 기초적인 나의 사고력에 영향을 주는 것이라고 할 수 있다.
이에 나는 나의 긍정적인 인간관계 그리고 부정적인 인간관계를 통해서 그러한 인간관계를 통해서 얻은 교훈에 관해서 서술하였다.

참고자료

· 최미란 (2015) 초등학교 교사 배경변인별 교사 상호간 인간관계에 영향을 주는 요인 분석 인천대학교 교육대학원
· 윤경아 (2018) 대학생이 인식하는 인간관계에 영향을 주는 요인 탐색 인천대학교 교육 대학원
· 이항명 (2008) 일반계 고등학교 교사간 인간관계에 영향을 주는 요인 인천대학교 교육대학원