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4주차2차시까지 강의 내용에서 제시된 Academic Word List의 표제어 단어들에 대한 예문 작성2025.05.061. Academic Word List 단어 예문 작성 4주차 2차시까지 강의 내용에서 제시된 Academic Word List의 표제어 단어들에 대해 단문과 복문을 포함한 다양한 문장을 만들고, 각 단어의 한국어 뜻을 제시하였습니다. 1. Academic Word List 단어 예문 작성 Academic Word List (AWL)는 학술적 글쓰기에 자주 등장하는 단어들로 구성된 목록입니다. 이 단어들은 학생들이 대학 수업이나 연구 활동에서 자주 접하게 되는 어휘이므로, 이에 대한 이해와 활용 능력은 매우 중요합니다. 단어 예문 ...2025.05.06
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한국어 초분절음의 특징과 교육 방안2025.11.121. 초분절음의 정의 및 특징 초분절음은 분절음보다 큰 언어 단위로서 모음과 자음에 얹혀 소리를 내는 요소입니다. 길이, 높이, 세기, 억양으로 구성되며, 단어의 뜻을 구별하거나 정서를 표현하는 데 사용됩니다. 한국어에서는 초분절음에 따라 뜻이 크게 변하지 않지만, 말의 분위기와 의미는 달라질 수 있습니다. 초분절음은 모음에 얹혀 실현되므로 독립적으로 존재하지 못하며, 운율 자질로 불립니다. 2. 한국어 초분절음의 구성 요소 한국어 초분절음은 네 가지 주요 요소로 구성됩니다. 길이는 지속시간과 관련되어 모음의 장단을 결정하며, 높이...2025.11.12
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한국어 어휘 교육론) 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)2025.05.051. 관용 표현의 개념 관용 표현은 각 단어의 뜻을 따로 분리하여 이해하기 어렵게 만든 표현이지만, 그 자체로 의미가 있으며 특정 상황에서 흔히 사용되는 고유한 표현이다. 한국어는 관용 표현이 많이 존재하는 언어로, 이를 이해하고 습득하지 않으면 정확한 의사소통이 어려울 수 있다. 2. 한국어 관용 표현의 특징 한국어 관용 표현은 의미와 용법이 복잡하며, 상황에 따라 사용법이 다르기 때문에 학습자들이 어려움을 겪는다. 또한 관용 표현은 단어의 뜻을 그대로 해석할 수 없으며, 문화적 특징도 담고 있어 이해와 활용이 중요하다. 3. 관...2025.05.05
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한국어 교육 문법과 국어 교육 문법의 차이2025.04.301. 한국어 교육 문법 한국어는 다른 언어와 달리 과목이 생략되는 경우가 많다는 특징이 있다. 담론 중심의 언어라는 뜻이다. 따라서 다른 언어보다 본문의 맥락을 이해하는 것이 특히 중요하다고 할 수 있다. 한국어 교육 문법은 원활한 의사소통이 주요 목적 중 하나다. 2. 국어 교육 문법 국어교육 문법에서 학습을 달성하는 방법은 이를 고려하여 텍스트 중심의 접근이 필요하며, 내용을 제시할 때는 한 문장으로 제시하는 것이 아니라 텍스트 단위로 제시하는 것이 좋다. 국어교육문법은 능동적이고 역동적인 의사소통의 현상이 아닌 문법적 요소에 ...2025.04.30
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외국어로서의 한국어 파생어 어휘교육론2025.11.171. 파생어의 개념 파생어는 파생접사가 어근에 붙어서 새로운 단어를 형성하는 방법으로 만들어진 단어입니다. 어근은 굴절 어미가 합쳐질 수 없는 단일한 형태의 의존형식이며, 어간은 굴절 어미가 합쳐질 수 있거나 단독으로 단어가 될 수 있는 단어의 핵심부입니다. 파생법은 한국어의 조어법에서 중요한 비중을 차지하며, 외국인 학습자들에게 한국어의 단어 형성원리를 인지시키고 효과적인 어휘 습득을 도모할 수 있는 수단이 됩니다. 2. 파생어의 유형 파생어는 접두파생어와 접미파생어로 크게 분류됩니다. 접두사는 특정한 뜻을 추가하거나 강조하면서 ...2025.11.17
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외국어로서의 한국어 어휘교육론에서의 수준별 어휘 평가 문항 개발2025.01.271. 초급 어휘 평가 문항 초급 수준의 한국어 학습자는 주로 일상생활에서 사용되는 기본적인 단어와 표현을 학습한다. 초급 어휘 평가 문항은 이러한 기초 어휘를 중심으로 구성되며, 예를 들어 '다음 중 '사과'의 뜻으로 맞는 것을 고르시오.'와 같은 문항을 제시할 수 있다. 2. 중급 어휘 평가 문항 중급 수준의 한국어 학습자는 일상생활을 넘어선 보다 복잡한 어휘와 다양한 표현을 학습하게 된다. 중급 어휘 평가 문항은 추상적인 개념을 포함한 문장을 제시하여, 학습자의 중급 수준 어휘 이해 능력을 평가할 수 있다. 예를 들어 '다음 문...2025.01.27
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외국어로서의 한국어어휘교육론 - 파생어의 개념, 유형 및 어휘의미 추측능력 향상을 위한 파생어휘의 교수 절차2025.05.061. 파생어의 개념 파생어란 어근에 파생 접사가 붙어서 생긴 단어이다. 의미적으로는 어근이 중심이 되고, 접사는 어근의 앞뒤에 붙어 특별한 뜻을 더하게 된다. 접사의 성격에 따라 어근의 품사가 바뀌는 파생어도 있다. 2. 파생어의 유형 파생어는 어근에 접사가 붙는 위치에 따라 접두 파생어와 접미 파생어로 나눌 수 있다. 접두 파생어는 어근의 앞에 접사가 붙은 파생어로, 품사가 바뀌는 기능은 없다. 접미 파생어는 어근의 뒤에 접사가 붙는 파생어로, 어휘적 의미만 더하는 파생어, 뜻을 더하며 품사도 바뀌는 파생어, 품사만 바뀌는 파생어...2025.05.06
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한국어학 ) 브론즈의 <Pluto> 가사 형태소 분석2025.01.181. 한국어 형태소 분석 한국어의 형태소는 뜻이 있는 가장 작은 언어 형태의 단위를 의미하며, 형태소를 기본으로 하는 국어의 형태론이 한국어 문법에서 주된 역할을 하고 있다. 한국어의 형태소를 제대로 분석하기 위해서는 각각의 단어가 어떻게 함께 쓰이는지, 즉 형태소 간의 결합 관계를 제대로 이해하고 있어야 한다. 한국어의 대표적인 구조적 특성인 굴절법과 조어법을 이해해야 한다. 용언 분석에 있어서 한국어와 영어의 차이점을 설명하고, 아이유의 <밤 편지> 일부를 한국어 특성에 맞게 다시 분석한 결과를 제시하였다. 2. 브론즈의 <Pl...2025.01.18
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초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.111. 한국어 경어법 한국어는 다른 언어와 다르게, 높임말 즉 경어법이 발달한 언어입니다. 경어법은 이야기의 주체가 되는 인물이나 이야기를 듣는 상대에게 공경의 뜻을 나타내는 언어표현이며, 주체 경어법, 객체 높임법, 상대 높임법 등 다양한 종류가 있습니다. 한국어 경어법은 사회언어학적 특징이 뚜렷하게 나타나며, 나이, 지위, 친숙함 정도 등에 따라 높임말이 달라집니다. 2. 한국어 초급 교재의 경어법 교육 한국어 초급 교재에서는 '해요체'를 우선으로 시작하는 추세이며, 전통적으로는 '합쇼체'를 시작으로 '해요체'로 전환하는 양상을 ...2025.01.11
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초급 학습자를 위한 한국어 경어 표현 교수 방안2025.11.151. 한국의 사회언어학적 특성 한국어의 사회언어학적 특성은 경어, 완곡어, 비속어, 유행어, 방언, 외래어 등으로 구성됩니다. 경어는 상대를 공경하는 뜻의 말로 사회적 계층, 지위, 나이 등에 따라 호칭, 존댓말, 겸손한 표현, 정중한 표현 등으로 사용됩니다. 완곡어는 상대방의 기분을 상하지 않도록 직설적 표현을 피하는 어휘이며, 비속어는 격이 낮고 속된 말입니다. 유행어는 현재 사회의 모습을 반영하는 언어이고, 방언은 표준어 이외의 지역 언어체계입니다. 외래어는 외국으로부터 들어와 한국에 동화된 언어입니다. 2. 한국어 경어법의 ...2025.11.15
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