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학생 생활지도 실천사례 보고서 예시2025.05.071. 학교폭력 예방 및 대응 정부와 학교, 시민단체가 함께 참여하는 범국민 협의체를 구성하고 학교폭력 감시 네트워크를 구축하는 등 학교폭력 종합대책을 마련하였다. 학교폭력이 방치되면 학교 문화가 2-3년 내에 크게 변화할 수 있다는 우려가 제기되었다. 2. 학교 문화 변화 1998년에 상무지구로 이전한 학교는 50년 이상의 전통을 가지고 있었으며, 2002년 당시 학생들의 두발과 복장이 단정하고 수행평가 제출도 우수했다. 그러나 2003년 이후 학생 구성이 변화하면서 학교폭력과 집단 따돌림이 발생하고 학교 문화가 크게 변화하였다. ...2025.05.07
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A+받은) 학교보건 간호과정 (등학교 시 차량안전, 비만, 인터넷 매체)2025.01.171. 접촉관리 초등학교 담임교사는 학생들의 건강 상태를 지속적으로 관찰하고, 질병 발생 시 신속하게 보고 및 연락하며, 방역 수칙 준수를 통해 안전한 학교 환경 조성에 앞장서야 합니다. 초등학교 접촉관리에 관해 보건교사는 학교 내 발생하는 감염병의 확산을 막기 위해 역학조사, 접촉자 추적, 검사 및 격리 조치, 교육 및 홍보 등을 총괄하는 역할을 수행합니다. 2. 방역 초등학교 행정실장은 학교 차원의 방역 계획 수립 및 실행, 예산 관리, 외부 업체 협력, 방역 결과 보고 등을 총괄하며 학교 내 안전한 교육 환경 조성에 책임을 지는...2025.01.17
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학교생활 안내자료2025.05.051. 일과 시간 운영 학교 일과 시간 운영 내용이 자세히 설명되어 있습니다. 등교 시간부터 야간 자율학습 시간까지 학생들의 하루 일과가 잘 정리되어 있습니다. 2. 학년별 평가 계획 1학기와 2학기의 정기평가 일정, 전국연합학력평가 일정 등 학년별 평가 계획이 자세히 안내되어 있습니다. 학생들의 학습 계획 수립과 실력 향상을 위한 방향성도 제시되어 있습니다. 3. 일반 사항 지각, 결석, 조퇴 방지, 복장 관리, 야간 자율학습 참여, 봉사활동 등 학생들의 일반적인 생활 관리에 대한 안내가 포함되어 있습니다. 4. 생활지도 문제 발생...2025.05.05
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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례와 대안2025.01.221. 청소년 우울 청소년 우울은 다양한 요인에 의해 발생하는데, 생물학적 요인보다는 심리적, 환경적, 문화적인 요인이 크다. 외모 변화와 학업 성취도, 학교에서의 지위 등에 민감하게 반응하는 사춘기 청소년의 자존감이 청소년 우울의 주된 원인이 된다. 친구, 교사, 가족에게 인정받고 싶은 욕구와 그를 충족시키지 못하는 현실 사이에서 오는 스트레스가 청소년에게 악영향을 끼친다. 2. 학교폭력과 사이버불링 학교폭력은 왕따 피해자뿐만 아니라 폭력에 함께 노출될 수밖에 없는 주변 학생들에게까지 커다란 우울로 작용한다. 사이버불링 피해 경험은...2025.01.22
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다문화 가족의 현실적 어려움과 가장 기본적 욕구와 문제해결을 위한 부모교육 프로그램2025.01.201. 다문화 가족 부모교육의 필요성 다문화가정 결혼이민자 어머니들은 한국사회에서 성장하지 않았고 한국 학교에 대한 경험도 부족하기 때문에, 우리 사회와 학교에서 요구하거나 필요로 하는 부모역할을 이해하고 적절히 그 역할을 수행하는 것에 어려움이 따를 것임을 예측할 수 있다. 또한 다문화가정 자녀들은 언어발달 지체, 부모-자녀 간의 갈등, 문화부적응으로 말미암아 학교수업에 대한 낮은 이해와 학교적응의 스트레스, 정서장애, 우울증상과 같은 정신건강의 문제와 교사들의 태도와 교재에서 비롯되는 차별과 배제로 인한 사회적 소외를 경험할 수 ...2025.01.20
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새 콩팥과 살아가기2025.05.111. 신장이식 신장이식이란 신부전 환자의 기능이 저하된 신장을 제거하고 건강한 공여자의 신장을 이식하는 수술입니다. 이식 후에는 일상생활 관리, 합병증 관리, 직장 및 학교생활, 대인 접촉, 외출과 여행 등 다양한 주의사항이 있습니다. 2. 일상생활 관리 신장이식 후에는 규칙적인 식단 관리, 적절한 단백질 섭취, 채소 섭취, 염분/당분/지방 섭취 제한, 음주와 민간요법 제한 등이 중요합니다. 또한 매일 체중, 혈압, 맥박, 체온, 혈당을 기록하는 것이 필요합니다. 3. 신체활동과 운동 신장이식 후 걷기 운동 등 적절한 운동이 필요하...2025.05.11
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[사회복지실습 필수과제] 일상생활관리보고서2025.04.281. 김OO 아동의 일상생활관리 김OO 아동은 또래와 어울릴 때를 제외하고 대체로 조용하고 말이 적은 편입니다. 학습 및 프로그램 참여에 있어서는 객관식 문제와 단답형 문제는 잘 해결하지만, 서답형 문제와 일부 과학 개념 문제에서 어려움을 보입니다. 과학 프로그램에서는 적극적으로 참여하며 궁금증을 잘 해결해 나가는 모습을 보입니다. 또래 관계는 일부 친구들과 잘 어울리지만, 다른 또래들과의 교류는 많지 않습니다. 가족생활에서는 이모와 가장 좋은 관계를 가지고 있으며, 학교생활에 대체로 만족하고 있습니다. 행동이나 정서적으로는 낯을 ...2025.04.28
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중고등학교 학생선도위원회 또는 학생징계위원회 회의록 작성법2025.05.061. 학생선도위원회 회의록 학생선도위원회 회의록에는 회의 일시, 장소, 참석자, 협의 내용 등이 포함됩니다. 협의 내용에는 사안 설명, 현재까지의 지도 내용, 회의 내용, 결정 사항 등이 포함됩니다. 이를 통해 학생의 생활 태도 변화와 개선을 위한 방안을 마련할 수 있습니다. 2. 학생 징계 및 선도 학생선도위원회에서는 학생의 생활 태도 개선을 위해 대안 프로그램 적용, 상담, 학부모 상담 등의 방법을 활용합니다. 일시적인 징계보다는 지속적인 교육 프로그램을 통해 올바른 습관을 기르는 것이 중요합니다. 3. 학교생활 관리 학생선도위...2025.05.06
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중학교 3학년(16세) 시기의 생태도와 변화과제2025.05.121. 학업 압박과 진로 불안감 중학교 3학년 시기에는 학업에 대한 압박과 진로 선택에 대한 불안감이 크게 다가옵니다. 성적 부담과 친구 관계에 대한 고민, 학교 내 교우관계 등이 중요한 부분을 차지합니다. 이를 해결하기 위해 목표를 설정하고 계획적으로 학습에 임하며, 동료들과의 협력과 소통을 강화하여 더 나은 학업적 성취를 이루고자 합니다. 2. 가족 관계와 의사소통 가정 내 의사소통과 갈등, 학업에 대한 지원과 이해가 중요합니다. 가족은 가장 큰 지지를 제공하는 곳이며, 서로의 의견을 이해하고 존중하는 태도로 소통해야 합니다. 부...2025.05.12
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알레르기 비염 아동 교육 계획안2025.01.161. 알레르기 비염 대상자는 알레르기 비염으로 인한 다양한 증상을 겪고 있다. 봄철에는 특히 코가 막히고 가려움증이 심하며, 재채기와 함께 코 분비물이 자주 발생하였다. 이러한 증상은 가을철에 나타나기도 하지만, 봄에 가장 심하게 나타났다. 대상자는 알레르기 비염으로 인해 학교생활에 어려움을 겪고 있다. 수업 중에는 코가 막혀 집중하기 어려워하고, 체육 시간에는 실내나 실외에서 활동할 때 호흡곤란을 호소하기도 한다. 이로 인해 학업 성적과 체육 수업 참여도의 저하가 나타나는 등 학업에 지장을 받고 있다. 대상자의 가족 중 몇몇은 알...2025.01.16
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