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지리교육학 단권화자료2025.05.141. 지리교육의 이데올로기와 패러다임 지리교육은 교육의 이데올로기와 밀접한 관련이 있다. 하버마스의 분류에 따르면 지리교육은 기술적 관심, 해석학적 관심, 비판적 관심 등 다양한 관심에 기반하고 있다. 존스톤, 월포드, 슬레이터 등의 분류에 따르면 지리교육은 실증주의, 해석학, 인간주의, 구조주의 등 다양한 패러다임을 가지고 있다. 이러한 이데올로기와 패러다임은 지리교육의 목적과 내용, 방법에 영향을 미친다. 2. 지리교육의 목적과 목표 지리교육의 가치와 중요성은 자유주의 교육에서 찾을 수 있다. 지리교육의 내재적 목적은 장소에 대...2025.05.14
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조선시대의 지리서적과 역사서적2025.01.191. 조선시대 지리서적 조선시대에는 다양한 목적으로 지리서적이 편찬되었습니다. 대표적인 지리서적으로는 동국여지승람, 진포강리, 몽구강간 등이 있습니다. 이들 지리서적은 국가 행정, 세금 징수, 경제 개발 등에 필수적인 정보를 제공했으며, 지리적, 역사적, 문화적 배경을 제공하여 교육적 가치도 있었습니다. 현대에는 이들 지리서적이 역사 연구와 문화적 유산 보존에 중요한 자료로 사용되고 있습니다. 2. 몽구강간 몽구강간은 18세기 중반에 편찬된 조선시대의 지리서적입니다. 이 책은 조선의 다양한 지역에 대한 지리적 정보와 역사적 사실을 ...2025.01.19
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세경고등학교의 학교사회복지 실천방안2025.01.251. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 학교사회복지는 교육적 목적의 달성을 촉진하고 교육복지의 증진을 도모하기 위하여 교육제도 내에서 이루어지는 전문적인 사회복지 실천분야로, 학생들의 지적·사회적·정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖고 공평한 교육기회와 성취감을 제공하는 것을 목적으로 한다. 학교사회복지의 필요성은 학교의 복지서비스 제공, 학생의 발달 문제와 욕구 해결, 학생 보호, 교육문제 해결과 인성 개발을 위한 상담 및 환경 개선 등에 있다. 2. 세경고등학교의 학교 현황 및 지리·사회적 특성 세경고등학교는 경기도 파주시에 위...2025.01.25
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풍수가 나아갈 방향에 대해서2025.05.011. 풍수지리의 기본원리 풍수지리설은 음양론과 오행설을 기반으로 주역의 체계를 주요한 논리 구조로 삼는 중국과 우리나라의 전통적인 지리과학으로, 추길피흉을 목적으로 삼는 상지기술학이다. 풍수지리의 구성요소는 용(龍), 혈(穴), 사(砂), 수(水), 향(向)의 5가지이며, 이를 지리오결이라 하여 풍수지리에서는 가장 핵심적인 이론적 밑바탕을 가지는 개념이다. 2. 현대사회와 풍수 산업화 이후 사회가 급격하게 발전하면서 주거환경이 달라졌다. 근대화 이후 한옥이 허물어지고 양옥, 아파트 등 서양식 건축 양식이 늘어났다. 이에 따라 풍수지...2025.05.01
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지역사회복지실천영역에서 관심을 가져야 할 유형과 지역사회 강조에 대한 의견2025.01.131. 지역사회복지실천영역 지역사회복지실천영역은 현대 사회에서 더욱 중요한 역할을 수행하고 있다. 이는 지역사회에서의 사회적 문제 해결과 사회적 연대를 통한 공동체의 발전을 촉진하기 위한 다양한 활동과 프로그램을 포함한다. 지역사회 복지실천의 개념과 중요성을 탐구하고, 다양한 지역사회에서의 복지실천 활동과 프로그램을 분석하여 지역사회에서의 복지실천을 촉진하기 위한 전략과 방안을 모색한다. 2. 사회적 연대 활동 사회적 연대 활동은 지역사회의 결속력을 강화하고 사회적 불평등을 줄이며, 포용성과 공정성을 증진시키는 데 중요한 역할을 한다...2025.01.13
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고등학교 여행지리 평가계획서2025.01.131. 여행의 의미, 종류와 영향 다양한 여행의 의미와 종류를 설명하고, 다양한 여행이 개인 삶과 세계 인식에 미치는 영향을 설명할 수 있다. 교통수단의 발전에 따라 여행의 일정, 경로, 방식 등이 어떻게 변화했는지 비교하고, 교통수단에 따라 여행의 방법과 내용이 달라짐을 사례를 들어 설명할 수 있다. 2. 지리 정보 시스템을 활용한 여행 여행하고 싶은 사례 지역을 선정한 후 다양한 지도 및 지리 정보 시스템을 활용하여 여행지 및 여행 경로에 대한 정보를 수집하고, 이를 정리?조직할 수 있다. 바람직하고 안전한 여행을 위해 여행 계획...2025.01.13
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학교사회복지의 필요성, 목적, 개념 설명2025.01.241. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교라는 장소에서 행해지는 사회사업으로, 학교사회복지사가 학교 내에서 제공하는 사회복지 서비스와 전문적 활동을 의미한다. 학교는 교사가 의무교육을 제공하는 조직화된 공간이며, 사회복지서비스는 인간의 발달과 안녕을 증진하는 프로그램과 활동을 말한다. 2. 학교사회복지의 필요성 학교사회복지가 필요한 이유는 첫째, 학생의 교육권 보장과 최적의 교육환경 조성, 둘째, 학교가 학생과 교사의 주요 상호작용 장소라는 점, 셋째, 입시 경쟁과 처벌 중심의 학교 환경으로 인한 학생 문제 예방을 위해서이다. 3...2025.01.24
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지역사회 발전을 위한 개인의 역할2025.01.151. 지리적 지역사회와 기능적 지역사회 지역사회는 지리적 지역사회와 기능적 지역사회로 구분된다. 지리적 지역사회는 특정 지리적 경계 내에 있는 지역을 의미하며, 기능적 지역사회는 특정 기능이나 활동을 중심으로 형성된 지역을 의미한다. 현재 자신이 속해 있는 지역사회에는 서울특별시 강남구, 거주하는 아파트 단지, 다니는 학교, 근무하는 직장 등이 포함될 수 있다. 2. 강남구의 특성 서울특별시 강남구는 자연환경이 풍부하고 교통 및 문화시설이 발달하여 편리한 생활을 즐길 수 있는 지역이다. 이 지역에는 대형 백화점과 유명 브랜드 매장이...2025.01.15
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학교사회복지의 필요성, 목적, 개념2025.01.241. 학교사회복지의 필요성 우리나라는 헌법과 교육법에 모든 국민이 교육에 대한 권리와 의무가 있다고 명시하였다. 하지만 현실에서는 학생의 개인적, 가정적, 학교차원의 요인, 사회, 문화, 제도적 요인 등으로 인해 교육 불평등이 심화되고 있다. 또한 학교폭력, 자살, 가출, 무단결석, 흡연, 음주 등 다양한 교육 병리 현상들이 나타나고 있어 학교사회복지가 필요하다. 2. 학교사회복지의 목적 학교사회복지의 목적은 첫째, 학생 개개인이 자신의 잠재력, 능력을 최대한으로 개발하도록 돕는 것, 둘째, 모든 학생이 미래의 건전한 사회구성원으로...2025.01.24
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(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오2025.01.241. 학교사회복지의 필요성 학교 사회복지의 필요성으로 첫 번째는 학생들의 교육받을 권리와 의무를 보장하기 위해서이다. 헌법과 교육기본법 등에서 모든 국민의 교육받을 권리와 의무를 명시하고 있지만 실제로 이를 보장받지 못하는 사례가 많다. 특히 특수한 상황에 놓인 학생들의 경우 환경적 요인으로 인해 학교생활이 어려워지고 교육의 기회균등이 보장되지 않는 문제가 발생한다. 이에 학교사회복지를 통해 사회복지 전문지식과 기술로 이러한 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다. 두 번째는 학교사회복지가 교사의 협력자로서 역할을 할 수 있어 필요하다...2025.01.24
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