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미디어리터리시지도안(초등)최종본2025.04.291. 정보를 잘 판별해요 수많은 정보 중에서 거짓 정보의 위험성을 알고, 정확하고 올바른 정보를 판단하여 구별할 수 있는 것을 말한다. 가짜 뉴스는 정치, 경제적 이익을 위해 의도적으로 언론 보도의 형식을 하고 유포된 거짓 정보를 말한다. 허위조작정보는 허위 사실임을 알면서 정치적?경제적 이익 등을 목적으로 정보 이용자들이 사실로 오인하도록 생산?유포된 모든 정보로 정의하고, '고의성'과 '목적성', '조작성'과 '개인?집단에 미치는 실질적 해악'이 모두 갖춰진 정보를 말한다. 2. 유해 매체로부터 나를 지켜요 폭력물이나 성인물을 ...2025.04.29
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자신이 살고 있는 지역의 문제점을 조사하기 위한 설문지 만들기2025.05.091. 설문지 작성 시 유의사항 설문지를 작성할 때 응답자가 설문자의 의사에 따라 질문을 잘 이해할 것이라고 생각해서는 안 됩니다. 설문지 작성 시 의도된 조사자료 수집에 집중하기보다는 설문 응답자 입장에서 단어 표현과 사용 언어에 유의하여 답변에 어려움을 느끼지 않도록 합니다. 설문지를 작성할 때 주의해야 할 항목은 명확성, 간단한 내용, 간결한 문장, 응답자에게 의미 있는 설문조사, 객관성, 두 가지 이상의 내용으로 한 가지 질문을 하지 않는 것, 필터링 질문 사용 등입니다. 2. 서산시 지역사회 소개 충남 서산시는 서해안에 위치...2025.05.09
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[보고서]GAN에 대한 보고서2025.01.241. GAN GAN은 적대적 훈련을 통해서 만들어지는 모델링이다. 일반적으로 신경망은 정보를 줄이고, 정제하고, 축약하는 데 사용한다. GAN은 이러한 일반적인 신경망의 구조를 변경시켜 만든 새로운 구조의 신경망을 말한다. GAN이란 진짜와 가짜를 구별할 수 없을 정도로 정교한 가짜를 만드는 생성자를 학습하는 알고리즘이다. GAN의 구조는 생성기(Generator)와 판별기(Discriminator)로 이루어져 있으며, 두 신경망이 서로 적대적 관계로 경쟁하면서 성능이 향상된다. GAN의 훈련 과정은 복잡하며, 생성기와 판별기의 성...2025.01.24
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영재아의 정의, 영재판별2025.01.171. 영재아의 정의 영재라 함은 '재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람'을 말한다. 영재교육이란 영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 내용과 방법으로 실시하는 교육을 의미한다. 영재교육대상자는 일반지능, 특수학문 적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능 등 다양한 분야에서 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 해당 교육기관의 교육영역 및 목적에 적합한 자로 선발한다. 2. 영재판별 영재 판별은 부모, 학생, 교사의 면담 및 추천, 행동특성조사, 표준화 또는 비표준화된 ...2025.01.17
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방송통신대학교 파이썬프로그래밍기초 출석수업과제2025.01.261. 문제 해결 과정 문제 해결을 위한 계산 우선순위를 정하고 이후 문제를 해결합니다. 입력 과정에서 문제를 인지하고, 연산 과정을 통해 해결 방법을 도출한 후 출력 단계에서 결과를 내는 과정으로 이루어집니다. 2. 폰 노이만 구조 컴퓨터의 기능에 따라 5가지로 나뉩니다. 입력 장치, 기억-저장 장치, 제어 장치, 연산 장치, 출력 장치입니다. 입력 장치를 통해 컴퓨터에 명령을 내리거나 데이터를 입력할 수 있고, 기억-저장 장치에 데이터와 결과를 저장할 수 있습니다. 제어 장치는 컴퓨터 시스템의 작동을 제어하고 조정하며, 연산 장치...2025.01.26
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신용분석2025.05.071. 신용분석의 의의 및 중요 평가요인 신용분석은 차입자의 원리금상환능력과 이에 따른 위험을 평가하는 것으로, 현금흐름 분석과 장래의 사업성 분석, 산업 차원의 신용분석이 중요합니다. 신용분석의 중요 평가요인으로는 대출금액의 적절성, 재무제표 분석, 채무불이행 분석, 경영자 분석, 대출 포트폴리오 분석 등이 있습니다. 2. 신용분석에 유용한 정보 신용분석에 유용한 정보에는 대출신청기업이 제공하는 과거 재무제표, 담보자산, 사업계획서 등, 과거 신용거래기록 및 영업실적, 신용평가기관의 신용도 평가, 거래처의 신용정보, 자본시장 분석 ...2025.05.07
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한국방송통신대학교 통계데이터과학과 다변량분석 2022년 출석과제(만점)2025.01.251. 주성분 분석 데이터의 요약 통계량을 확인하고 Boxplot으로 데이터의 분포를 확인하였다. 상관계수행렬과 산점도 행렬을 보고 변수들 간의 상관관계를 분석하였다. 주성분 분석을 실시하여 제 1주성분과 제 2주성분이 전체 정보의 86.4%를 설명하는 것을 확인하였다. 주성분 계수를 통해 각 변수들의 주성분에 대한 기여도를 파악하였다. 2. 인자분석 Bartlett의 구형성 검정과 KMO 검정을 통해 인자분석의 적합성을 확인하였다. 주성분 인자법을 이용한 인자분석 결과, 2개의 유의한 인자가 도출되었다. 직교회전 방식인 varima...2025.01.25
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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 영어문장구조의이해2025.01.251. 구성소 판별법 멀티미디어 강의에서 제시된 구성소 판별법(독립성, 대체, 이동, 등위구조, 생략)을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 구성소인지 판별하였다. (a) 문장에서 'book in'은 구성소가 아니지만, (b) 문장에서 'a person wearing a red coat'은 구성소로 판단되었다. 2. 성분통어 성분통어(c-command) 개념을 사용하여 (a) 문장 'Tom's mother cleaned herself'는 문법적이지만, (b) 문장 'He joined Dan's soccer team'은 의미적으로 문...2025.01.25
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영재아(영재아동)2025.01.151. 영재의 정의 영재의 정의는 크게 미국의 영재아 정의와 국내의 영재아 정의로 구분할 수 있다. 미국 교육부에서는 영재아를 일반지능, 특수한 학업 적성, 창의적 혹은 생산적 사고, 리더십, 시각 및 공연예술 영역에서 우수한 수행 능력을 보여주는 증거를 제공할 정도로 잠재력이 있거나 실제로 잠재력을 소유한 아동으로 정의하고 있다. 국내에서는 '영재교육진흥법'에 따라 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람을 영재로 정의하고 있다. 2. 영재의 원인 영재의 원인은 유전과 환경 간의 논쟁이다....2025.01.15
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지적장애 영유아의 조기 판별 및 조기중재2025.01.281. 지적장애의 정의와 특성 지적장애는 지능 발달의 장애로, 학습이 불가하거나 제한을 받아 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 의미한다. 지적장애의 심각 정도에 따라 1급, 2급, 3급으로 분류되며, 장애 정도에 따라 독립적 활동 가능 여부, 정신연령, 필요한 도움 정도가 다르다. 2. 지적장애 영유아의 조기 판별 지적장애 영유아의 조기 판별을 위해서는 정기적인 발달 평가, 표준화된 검사 도구 활용, 부모의 관찰 등이 필요하다. 발달 지연이 의심되는 경우 전문가의 세부적인 평가가 이루어져야 한다. 3. 지적...2025.01.28
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