총 203개
-
발달특성과 학교사회복지의 연결 이해2025.05.141. 취학 전 아동의 문제 취학 이전의 아이들이 마주하는 주요 문제는 부모와 떨어지는 것에 대한 두려움과 의식주에 대한 적응의 어려움입니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 아이들이 변화에 점진적으로 적응할 수 있도록 돕는 것이 필요합니다. 2. 취학 아동의 문제 취학 아동이 겪는 주요 문제는 인간관계 형성의 어려움과 행동 제한에 따른 답답함입니다. 이를 해결하기 위해서는 아이들에게 규칙의 중요성을 알기 쉽게 설명하고, 인간관계에 대한 지도를 제공하는 것이 필요합니다. 3. 청소년의 문제 청소년기의 주요 문제는 심리적 기복과 자아 ...2025.05.14
-
ADHD의 인지 기능 향상 방안2025.01.201. ADHD의 원인 ADHD는 유전적 요인, 뇌손상, 신경전달물질 기능장애 등 다양한 원인으로 발생하며, 취약성-스트레스 이론에 따르면 아동의 과잉활동적인 기질과 부모의 잘못된 양육 방식이 결합되어 발생할 수 있다. 2. ADHD의 대표적인 증상 ADHD 아동은 주의력 부족, 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보이며, 이로 인해 학업 성취도 저하, 또래 관계 문제, 가족 문제 등의 어려움을 겪는다. 3. ADHD의 진단 기준 DSM-5에 따르면 ADHD 진단을 위해서는 부주의 또는 과잉행동/충동성 분류에 해당하는 9개 증상 중 6개 ...2025.01.20
-
아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 특성과 학교사회복지 개입방법2025.05.131. 아동학대 및 방임 실태 우리나라에서 발생하는 아동학대는 매년 증가하고 있으며, 그 중에서도 부모에 의한 학대가 가장 큰 비중을 차지하고 있다. 이러한 현상은 가정 내에서의 폭력성 강화로 이어지고 있어 심각한 사회문제로 인식되고 있다. 2. 아동학대 및 방임 피해학생의 특성 아동학대 및 방임 피해학생 중 초등학교 4학년 이상 고등학교 3학년 이하 연령대의 학생들이 어떤 특성을 가지고 있는지 살펴보기 위해 학교급별, 성별, 학년별, 지역별, 교육수준별, 가구소득별, 가족유형별, 주거형태별, 경제활동상태별, 보호자 유형별, 심리검사...2025.05.13
-
언어발달장애의 정의와 분류, 언어영역별 특성2025.05.151. 언어발달장애의 정의 언어발달장애는 의사소통 능력에서 결함을 보이는 장애로, 말 또는 언어 발달지체, 조음 및 음운 장애, 유창성 장애 등 여러 가지 유형으로 나타난다. 이러한 장애는 아동기에 시작되며 인지능력은 정상이지만 언어 사용에서의 어려움을 보인다. 2. 언어발달장애의 분류 언어발달장애는 크게 조음장애, 유창성장애, 음성장애, 신경언어장애로 분류된다. 각각의 원인과 치료방법이 다르므로 정확한 진단이 중요하다. 3. 언어발달장애의 언어영역별 특성 언어발달장애 아동들은 어휘력 발달 속도가 느리고, 단순한 문장만을 사용하며 문...2025.05.15
-
현대사회의 가족문제에 대하여2025.04.281. 기계화로 인한 인정 결여 현대사회에서 가족 구성원들이 각자의 방에서 휴대폰으로 소통하며 직접적인 대화와 교류가 줄어들고 있다. 이로 인해 가족 간 유대감과 인정이 결여되는 문제가 발생하고 있다. 2. 구성원들 간의 의견 불일치 확산 핵가족 구조에서 가족 구성원들이 각자의 권리를 주장하며 의견 불일치가 발생하고 언성을 높이는 경우가 늘어나고 있다. 이는 민주주의의 확산과 세대 간 권위 구분의 모호성에서 기인한다. 3. 아동 학대 일부 가정에서 정신적으로 온전치 못한 부모나 학업에 대한 과도한 욕심으로 인해 아동 학대가 발생하고 ...2025.04.28
-
학대아동에게 제공할 수 있는 복지와 아동발달에 미치는 영향2025.01.021. 학대아동에게 제공할 수 있는 복지 학대아동에게 제공할 수 있는 복지에는 심리적 지원, 교육적 지원, 가정환경 개선, 가족 간 의사소통 촉진 등 다양한 형태가 있다. 이러한 복지는 아동의 심리적 안정감, 자아존중감, 학력 및 사회성 향상에 도움을 준다. 복지 제공 시 아동의 개별적인 상황과 필요에 따라 맞춤형으로 제공되어야 한다. 2. 복지가 아동발달에 미치는 영향 복지 프로그램은 아동의 건강, 교육, 사회성 등 다양한 측면에서 발달을 지원하며, 가정환경 안정화와 필요한 지원 제공을 통해 긍정적인 영향을 미친다. 연구 결과, 복...2025.01.02
-
유아특수교육학 장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가2025.01.101. 선별(Screening) 선별이란 잠재적인 문제를 가지고 있거나, 보다 심도 있는 평가가 필요한 대상을 파악하는 비교적 빠르고 간단한 평가 과정입니다. 가장 초기 단계에 수행되는 활동으로, 특히 영유아를 대상으로 영유아가 지니는 다양한 문제의 범주를 확인하는 과정이며 학습에 심각한 어려움을 가지고 있는 아동을 확인하는 활동이기도 합니다. 선별이 특히 중요한 이유는 조기 발견을 통하여 장애 위험을 가진 영유아의 발달이 시기를 놓쳐서 지연되거나, 심한 장애로 이어지는 것을 방지할 수 있기 때문입니다. 2. 장애진단(Diagnosi...2025.01.10
-
자폐스펙트럼장애의 4가지 특성2025.01.171. 자폐스펙트럼장애의 개념 자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용과 의사소통, 여러 행동에서 손상이 특징적으로 나타나는 신경발달 장애를 의미한다. 1940년대에 레오 캐너 박사가 '감정적 접촉의 자폐적 장애'라는 논문을 통해 자폐증을 정의하였다. 2. 자폐스펙트럼장애의 사회적 특성 자폐성 장애를 앓고 있는 아동은 사회적으로 상호작용하는 데 지장이 있다. 비언어적 상호작용과 타인의 행동 모방에 어려움이 있으며, 관계 형성 능력에도 상당한 어려움을 겪는다. 또한 관심사를 자발적으로 나누려 하지 않고 사회적 몸짓이 관찰되지 않는다. 3. 자...2025.01.17
-
출생 전후 환경이 대인관계에 미치는 영향2025.05.011. 출생 전 환경의 영향 출생 전 환경은 인간에게 큰 영향을 미칠 수 없다. 출생 전 환경은 대대로 이어지는 관습에 대해 이야기할 수 있으며, 이러한 관습은 사람들에게 영향을 미칠 수 있다. 그러나 실제로는 출생 후의 환경이 더 큰 영향을 미칠 수밖에 없다. 2. 출생 후 환경의 영향 출생 후의 환경은 사람에게 즉시 영향을 미칠 수 있기 때문에 환경을 경험하는 사람의 입장에서는 매우 큰 영향을 준다. 환경의 영향은 사람들이 판단할 수 없을 정도로 클 수 있으며, 사람의 성격과 삶을 결정할 수 있다. 따라서 태어난 후 환경에 관심을...2025.05.01
-
지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안2025.05.041. 지적장애의 개념과 특성 지적장애는 정신적 장애의 하나로서 장애인 복지법에 따르면 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것이나 사회생활에 적응하는 것이 곤란한 사람으로 규정된다. 지적 장애의 정확한 원인은 아직 밝혀진 바 없지만 유전적 요인, 임신 전후로 노의 발달을 방해하는 인자, 임신 중 여성의 스트레스 노출, 약물 남용, 영양결핍 등이 원인이 될 수 있다. 지적 장애의 발견은 출생 직후나 유아기, 아동기 때부터 서서히 지적 능력의 발육이 지체되다가 정신 기능 및 지...2025.05.04
9 / 21
