총 9,432개
-
교육행정을 설명하는 5개의 관점과 예시2025.01.221. 기능적 관점 기능적 관점은 교육행정을 교육기관의 목표를 달성하기 위한 관리적 기능으로 본다. 이는 기획, 조직, 지휘, 조정, 통제 등의 과정으로 구성된다. 기능적 관점에서 중요한 것은 각 관리 기능이 어떻게 유기적으로 결합하여 교육 목표를 달성하는지 이해하는 것이다. 예를 들어, 한 학교에서 학생들의 학업 성취도를 높이기 위한 프로그램을 기획하는 과정이 이에 해당한다. 또한 미국 공립학교 시스템에서 볼 수 있는 연방, 주, 지역 수준의 교육 목표 설정과 이를 달성하기 위한 관리 기능 수행이 기능적 관점의 실질적인 예시이다. ...2025.01.22
-
노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육 목표 제시2025.01.251. 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표 모든 노인이 다 급식을 할 수 있는 게 아니라 해당이 되는 노인에 한해서만 선별적으로 무료급식이 가능함을 교육해야 한다. 저소득층 결식 우려가 있는 어르신들에 한해서 그들의 영양을 채워줄 수 있는 것을 교육 목표로 두어야 한다. 구체적으로 '가정형편이 어렵거나 부득이한 사정으로 식사를 거를 우려가 있는 노인들에게 무료식사를 제공함으로써 노인의 건강증진에 기여하고 노인을 공경하는 사회적 분위기 조성'하는 것을 교육목표로 제시해야 한다. 2. 제도적 실천 측면에서의 교육 목표 제도적 실천 측면에서...2025.01.25
-
사회복지행정에서는 기획이 중요한 요소이다 기획 과정을 7단계로 나누어 단계별로 작성2025.01.211. 사회복지행정의 특성 사회복지행정은 일반 행정과 다른 특성을 내포하고 있으므로 일반 행정이론이나 기술과는 다른 입장에서 이해해야 할 필요가 있다. 유무형의 사회현상을 대상으로 하는 일반 행정조직들과는 달리, 사회복지행정은 반드시 해결하여야 하는 인간의 문제들과 욕구를 직접 대상으로 한다. 사회복지행정은 사회복지를 구현하는 여타 방법들처럼 인간의 욕구에 직접 관심을 가지는 인간 지향적 이론과 실천을 바탕으로 하는 전문직이 중심이 되는 과정이다. 2. 사회복지행정 기획 과정을 7단계로 나누어 단계별로 작성 1) 목표설정: 어디로 갈...2025.01.21
-
사회복지개론_사회복지실천 영역에서 사회복지행정의 개념과 원칙, 사회복지행정의 조직이론에 대해 서술하고 우리나라 사회복지행정에 대한 긍정적 측면과 부정적 측면을 정리하시오.2025.05.011. 사회복지행정의 개념과 원칙 사회복지행정이란 사회복지제도나 서비스를 창안하여 실제로 작동하도록 하는 과정부터 사후 피드백까지를 일컫는다. 사회복지행정가는 조직의 복지 목적에 부합하는 명확한 방향을 세워야하고 그 윤리 기준 또한 철저히 하여 사회복지활동을 전개해야한다. 그 효과와 효율성 모두 중시하며 상황에 따라 다른 리더십이 필요하다. 2. 사회복지행정의 조직이론 사회복지행정에는 크게 세 가지 조직이론이 존재한다. 전통적 이론(과학적 관리론, 인간관계 이론), 현대적 이론(X-Y 이론, 목표관리 이론), 현대 조직이론(총체적 품...2025.05.01
-
사회복지에 대하여2025.05.161. 사회복지의 개념과 목표 사회복지는 개인과 집단의 복지를 증진시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 활동과 정책을 포괄하는 개념입니다. 이를 통해 사회적으로 취약한 계층이나 어려움을 겪는 개인들에게 도움을 주고, 공정하고 안정적인 사회 구조를 구축하는 것이 목표입니다. 2. 사회복지의 주요 분야 사회복지는 아동복지, 노인복지, 장애인복지, 가족복지 등 다양한 분야에서 이루어집니다. 각 분야는 해당 대상의 특성과 요구에 맞는 서비스와 지원을 제공하는 것을 목표로 합니다. 3. 사회복지의 역사적 발전 사회복지는 인류의 역사와 함께 시작...2025.05.16
-
글로벌 경영체제에서의 경쟁심화 상태에서 살아남기 위한 기업의 목표 및 사명을 포함한 제반 조건2025.01.221. 최근 글로벌 경영체제의 트렌드: 경쟁심화 최근 글로벌 기업들의 경영 체제는 자국중심주의 정책에 맞게 리쇼어링을 하고 있다. 미국의 정책 시작으로 하여금, 자국중심주의는 점차 전세계적인 트렌드로 변화하고 있다. 또한 글로벌 경영 전략은 친환경 정책이 트렌드가 되고 있으며, ESG경영으로 기업이 단순히 이익을 추구하는 집단이 아닌 사회를 수호하고 발전할 수 있는 방향성을 제공하는 집단이어야 한다고 보고 있다. 2. 기업의 목표 및 사명 기업의 목표는 곧 기업의 방향성을 의미하며, 기업 전체의 통일된 방향성을 갖게 하는 역할을 한다...2025.01.22
-
COVID 19 코로나 이후 발생한 빈곤과 불평등 사례와 혜결방안2025.05.131. 코로나19 팬데믹이 초래한 빈곤 문제 코로나19 팬데믹으로 인해 전 세계적으로 절대 빈곤 인구가 급증했으며, 특히 아동과 취약계층의 보호와 교육 문제가 심각해졌다. 또한 노인과 여성의 빈곤 위험이 더욱 악화되었고, 식량 공급의 불균형 문제도 대두되었다. 2. 빈곤과 불평등의 심화 코로나19 팬데믹 기간 동안 세계 상위 1%의 자산이 크게 늘어난 반면, 하위 90%의 소득은 줄어들어 빈부 격차가 더욱 벌어졌다. 이에 따라 빈곤층의 회복이 10년 이상 걸릴 것으로 예상되며, 향후 2억 명에서 5억 명의 빈곤 인구 증가가 예상된다....2025.05.13
-
학점은행제 1학기 노인복지론 과제 (노인복지의 개념과 이념, 목표, 종류에 대하여 기술)2025.01.131. 노인복지의 개념 노인복지란 노인이 인간다운 생활을 영위하면서 자기가 속한 가족과 사회에 적응하고 통홥 될 수 있도록 하기 위해 필요한 자원과 서비스를 제공하는 공적, 사적, 차원의 조직적 제반 활동을 의미한다. 또한 노인복지는 모든 노인들이 최저수준 이상의 적응과 사회통합을 이루는데 필요한 급여와 서비스를 제공하는 공공과 민간부문의 조직적이고 전문적인 제반 활동이다. 2. 노인복지의 이념 우리나라 노인복지의 기본 이념은 노인복지법 제 2조(기본이념)에서 3가지를 제시하고 있다. 첫째는 노인은 후손의 양육과 국가 및 사회발전에 ...2025.01.13
-
교육철학_이번 학기 교육의 철학과 역사에 관한 수업을 통해서 교육에 대해 많은 것을 고민해 보았는데 이를 계기로 여러분은 어떤 교육관이 형성되었는지(혹은 어떤 교육관에 비교적 영향을 많이 받았는지)에 대해 작성하여 제출2025.04.291. 플라톤의 교육철학 플라톤은 교육을 통해 '완벽한 국가'가 이룩될 것이라고 믿었다. 그의 저서 <국가론>에서 교육에 대한 철학을 알 수 있는데, 교육이 이상적인 국가로 나아가기 위한 가장 적합한 수단이라고 주장하였다. 플라톤의 '동굴의 비유'는 교육이 이끌어가야 할 역할에 대해 설명하고 있는데, 동굴 속에 갇힌 인간이 동굴 밖의 실체를 보게 되는 과정이 교육이라고 보았다. 교육은 인간을 무지에서 벗어나 진리를 깨닫게 하는 '빛'이라고 생각했다. 2. 본인의 교육관 플라톤의 '동굴의 비유'를 통해 현대 사회의 교육 문제를 살펴볼 ...2025.04.29
-
사회복지의 의의 및 목적을 토대로 사회복지 개념에 대해 논하세요2025.01.211. 사회복지의 정의 사회복지는 인간의 복지를 추구하는 사회적 노력으로, 개인과 공공의 복지를 위해 노력하는 일련의 사회적 활동을 의미한다. 사회복지는 자선사업, 인보사업, 박애사업 등의 복지제도에서 시작되었으며, 산업사회에서 사회통합과 연대를 조성하는데 부족하여 국가개입과 민간조직에 의해 발달하게 되었다. 2. 사회복지의 의의 사회복지의 의의는 첫째, 구성원 간 삶의 질과 경제적 격차를 해소하는 것이며, 둘째, 국민의 안정적인 삶을 보장하는 것이다. 사회복지는 개인이 해결하기 어려운 문제를 국가와 지자체가 개입하여 해결하는 것을 ...2025.01.21
9 / 944
