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알츠하이머, 부정망상 환자 케이스(질병고찰, 진단3개, 간호과정3개, 급성혼돈, 수면양상장애, 사회적상호작용장애)2025.05.111. 알츠하이머병 알츠하이머병은 치매를 일으키는 가장 흔한 퇴행성 뇌질환으로, 매우 서서히 발병하여 점진적으로 진행되는 경과가 특징적이다. 초기에는 주로 최근 일에 대한 기억력에서 문제를 보이다가 진행하면서 언어기능이나 판단력 등 다른 여러 인지기능의 이상을 동반하게 되다가 결국에는 모든 일상 생활 기능을 상실하게 된다. 알츠하이머병은 그 진행과정에서 인지기능 저하뿐만 아니라 성격변화, 초조행동, 우울증, 망상, 환각, 공격성 증가, 수면장애 등의 정신행동 증상이 흔히 동반되며 말기에 이르면 경직, 보행 이상 등의 신경학적 장애 또...2025.05.11
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정서 행동장애의 관련 요인인 생물학적 요인과 환경적 요인을 각 각 설명한 뒤 한 가지 사례를 들어 두 요인 간의 상호작용2025.01.231. 정서 행동장애의 특성 정서 및 행동장애의 정의로는 학교생활에서 나타나는 행동이나 정서적 반응이 정상 또래의 나이, 문화, 민족내의 규준과 매우 달라서 결과적으로 학업, 사회성, 직업과 같은 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치게 되는 것으로 특징지어지는 장애로서, 환경내의 스트레스를 주는 사건에 대하여일시적이고 보통 기대되는 수준을 넘어서 반응을 하게 된다. 정서행동장애 아동들에게서 보이는 행동에 대해 Kauffman(1989)은 일반적으로 외현화와 내면화의 두 차원에서 또래집단규준을 유의미하게 벗어나는 특징을 가지고 있다고 하...2025.01.23
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정신간호학 V-Sim Sharon Cole worksheets, 간호과정(과다행동과 관련된 자가간호결핍, 자아도취적 생각과 관련된 사회적 상호작용장애, 망상과 관련된 폭력위험성)2025.05.051. 과다행동과 관련된 자가간호결핍 간호사가 환자 곁에 있으면서 자극적 상황을 피하도록 하고, 조용한 장소에서 매시간 고열량, 고단백질 음료를 제공하며, 물통을 휴대하여 물을 자주 섭취하도록 한다. 취침시간에 수면을 돕는 간호중재를 제공하고, 에너지를 생산적이고 차분한 활동으로 전환하도록 하며, 휴식을 격려한다. 2. 자아도취적 생각과 관련된 사회적 상호작용장애 대상자와의 신뢰관계를 형성하고, 대상자가 올바른 인지를 형성할 수 있도록 교육하며, 대상자가 올바른 의사소통을 할 수 있게 하고, 조정행동에 제한을 설정하며, 감정을 표현할...2025.05.05
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A+ 정신실습_CASE STUDY 조현병_간호진단 4개 / 간호과정 2개 / 불안,사회적상호작용장애2025.01.291. 망상과 관련된 불안 대상자는 엄마가 구치소에서 나오고 교육받고 있는데, 미안하다고 했는데 불안할 때는 또 불안해하는 모습을 보였다. 피해망상과 과대망상이 있으며, 현실 검증력과 병식이 전혀 없었다. 남자친구를 만나지 못하는 것이 스트레스라고 하였다. 2. 약물 부작용과 관련된 성인 낙상의 위험 대상자는 누웠다 일어날 때 어지럽고 눈 앞이 캄캄해지는 증상을 호소하였다. 침상 난간을 내리고 항상 수면을 취하며, 바닥에 물기가 있었던 적이 있었다. 혈압이 낮게 측정되는 경우가 있었고, 항정신성 의약품 투여 후 oversedation...2025.01.29
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TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성과 지원 방법2025.01.131. 자폐성 장애의 정의와 특성 자폐성 장애는 사회적 상호작용과 의사소통에서 결함을 보이며, 제한적이고 반복적인 행동을 하는 것이 특징이다. 자폐성 장애인들은 특정 행동과 활동, 흥미들을 반복하고 몰두하는 모습을 보이며, 자기자극 행동이나 반복적인 신체움직임을 보인다. 2. TV 드라마 '이상한 변호사 우영우'의 자폐성 장애 특성 주인공 우영우는 어릴 때부터 언어표현이 없었고, 또래 친구와 소통이 되지 않았다. 눈을 마주치기 어려워하고, 몸을 좌우로 움직이는 등 비언어성 행동이 두드러졌다. 하지만 법률 지식과 고래에 대한 집착적인 ...2025.01.13
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정신간호학 플랜맨(강박장애) 케이스스터디 <불안, 비효과적대처, 사회적상호작용장애> 간호과정3개 이론적근거O2025.01.031. 강박사고와 관련된 불안 대상자는 더러운 것이나 정리되지 않은 것을 보면 불안해하며, 이를 해소하기 위해 소독하거나 정리하는 등의 강박행동을 반복한다. 간호사는 안전하고 차분한 환경을 조성하고, 불안을 사정하며, 불안에 대해 말로 표현해보도록 하고, 이완요법과 사고중지기법을 교육하여 대상자의 불안을 감소시키고자 한다. 2. 강박행동과 관련된 비효과적 대처 대상자는 매일 계획을 세우고 청소, 정리정돈 등의 강박행동을 반복하며, 이로 인해 일상생활에 어려움을 겪고 있다. 간호사는 대상자의 의존 요구를 충족시켜주고, 행동의 의미와 목...2025.01.03
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유아특수교육학_k-발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야 하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을 줄 수 있는지 자신의 의견을 쓰시오.2025.01.201. 발달장애의 정의와 분류 발달장애는 일상생활과 사회적 참여에 어려움을 나타내는 상태로써 유아기-어린이기-청소년기 등 발달의 과정에서 주로 정서, 사고, 언어, 운동 능력 등의 발달 영역에서 지연이나 이상으로 인해 나타나게 됩니다. 특성과 증상은 개인별 발달과정에 따라 영향요소들이 다양하게 작용해 나타나며 분류의 조건은 영향 범위와 이상정도에 따라 나뉘게 됩니다. 2. 유아의 친구 사귀기 어려움 및 상호작용 발달장애 유아들은 주로 의사소통 능력, 정서 조절, 사회적 기술 등의 이상 또는 발달 지연으로 인해 또래 친구 사귀기와 상호...2025.01.20
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대인관계 욕구 저하와 관련된 사회적 상호작용장애2025.01.121. 대인관계 욕구 저하 대상자는 타인과의 상호작용이 부족하고 질이 낮은 것으로 나타났습니다. 대상자는 집단 프로그램에 참여하지 않고 혼자 있는 시간이 많았으며, 타인과 눈을 마주치거나 대화를 시도하지 않는 모습을 보였습니다. 간호사는 대상자의 현재 감정을 수용하고 격려하며, 타인과의 상호작용을 위해 동기부여와 지지를 제공하였습니다. 또한 집단 프로그램의 장점과 대인관계의 중요성에 대해 교육하였습니다. 이를 통해 대상자가 타인과 긍정적인 상호작용을 경험하고 대인관계 발전에 대한 욕구를 향상시키고자 하였습니다. 2. 사회적 상호작용장...2025.01.12
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반사회성 인격장에 대한 사례 연구 (공격적인 분노 표출과 관련된 사회적 상호작용장애)2025.01.032025.01.03
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에이플!! 정신간호학실습 조현병 케이스 (사회적 상호작용 장애)2025.01.171. 잔류조현병 대상자는 42세 남성으로 10대 후반부터 조현병 증상이 있었으며, 이후 여러 병원에서 입원치료를 받아왔습니다. 현재 본원에 입원 중이며 주요 증상으로는 정동의 둔마, 언어의 빈곤, 사회적 위축 및 격리 등의 음성증상과 비현실적 사고가 있습니다. 대상자는 사회적 상호작용에 어려움을 겪고 있으며, 자기돌봄 결핍, 만성적 자존감 저하 등의 문제를 보이고 있습니다. 간호중재로는 대인관계 기술 훈련, 자기주장 훈련, 사회기술 훈련 등을 실시하여 대상자의 사회적 능력 향상과 지역사회 적응을 돕고자 합니다. 1. 잔류조현병 잔류...2025.01.17
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