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매일유업의 ESG 경영과 재무성과2025.04.261. ESG 경영 ESG 경영은 환경(Environment), 사회(Social), 지배구조(Governance)를 고려하는 경영을 의미합니다. ESG 경영은 기업이 더 장기적인 관점에서 이익을 추구하고 상생하기 위해 자리 잡은 개념입니다. 매일유업은 ESG 경영을 잘 실천하는 모범 기업으로 평가받고 있습니다. 2. 매일유업의 환경 부문 노력 매일유업은 SK종합화학과 제휴하여 멸균팩 재활용 MOU를 체결하고, 빨대 제거와 종이패키지 사용정책을 통해 온실가스를 줄이는 등 환경 보호를 위해 노력하고 있습니다. 3. 매일유업의 사회적 부...2025.04.26
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교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.05.091. 학교 팽창의 원인 인간은 누구나 학습을 하려는 욕구를 가지고 있으며, 학교는 그 욕구를 충족시키는 기관이라는 것을 전제로 하고 있다. 경제가 발전하고 인구가 증가하며 경제적 여건이 좋아지면서 학교가 팽창하게 된다. 2. 기술 기능이론 과학기술이 발전함에 따라 현대사회는 높은 수준의 기술을 필요로 하는 직업 비율이 높아지면서 동일한 직업 안에서도 기술수준의 격차가 요구되게 된다. 이에 따라 학교는 필요한 전문적인 기술 및 일반적 능력을 교육하게 되고, 취업을 위해 교육의 수준이 지속적으로 높아지면서 학력이 상승하게 된다. 3. ...2025.05.09
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시장실패의 개념과 유형에 대하여 설명하시오2025.05.131. 시장실패의 개념 시장실패는 시장논리와 복지논리의 차이에서 발생한다. 시장논리는 효율성을 강조하지만, 복지논리는 형평성을 중시한다. 시장실패의 유형으로는 공공재 및 가치재의 부족, 정보의 비대칭성과 불완전성, 외부효과 등이 있다. 이러한 시장실패를 해결하기 위해 정부의 개입이 필요하다. 2. 사회복지에 있어서 국가 개입 필요성 복지의 논리는 시장의 논리를 보완하는 역할을 한다. 시장실패로 인한 독과점, 공공재 부족, 정보 불안전성 등을 해결하기 위해 정부의 개입이 필요하다. 정부는 형평성을 추구하여 사회통합을 이루고, 사회적 임...2025.05.13
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사회복지정책의 긍정적 기능과 부정적 기능 및 개선방안2025.05.091. 사회복지정책의 긍정적 기능 사회복지정책의 긍정적 기능은 사회 통합, 사회적 문제 해결 및 사회적 요구 충족, 소득재분배, 경제 성장과 안정 등이 있다. 사회복지정책은 소득이 적은 계층, 사회적 약자, 사회적 위험에 처한 계층에게 제도적 지원이나 소득 이전을 통해 사회통합을 이끌어내고, 사회문제 해결과 사회적 요구 충족에 기여한다. 또한 소득재분배 기능을 통해 계층 간 격차를 완화하고, 장기적으로 경제 성장에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 사회복지정책의 부정적 기능 사회복지정책의 부정적 기능으로는 경제 성장의 장애, 빈곤...2025.05.09
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사회복지정책론: 경제 순환정책과 사회복지 분배정책2025.01.271. 경제정책과 사회복지정책 경제정책과 사회복지정책은 여러 가지 면에서 공통점을 가지고 있다. 먼저 사회복지정책이 산업화의 과정에서 초래된 사회문제를 해결하기 위한 목적으로 탄생하였기 때문에 서구의 학자들은 사회복지정책을 경제학의 파생학문으로 인식하는 경향이 있다. 두 번째는 사회복지정책과 경제정책이 서로 동일한 목표를 지향하고 있다는 점이다. 세 번째로는 경제성장은 사회복지정책을 위한 물질적 기반이 되고, 사회복지 정책이 본연의 기능을 확대할 수 있는 여건을 마련해준다는 점에서 경제정책과 사회복지 정책은 상호 밀접한 관련성을 가지...2025.01.27
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지배 이데올로기의 습득: 사회화 과정에서의 이데올로기 전파2025.05.041. 지배 이데올로기 지배 이데올로기는 지배 세력의 통치를 정당화하는 이념으로, 대부분의 구성원들이 옳다고 생각하고 받아들이는 것을 특징으로 한다. 마르크스는 지배 세력이 물질적 힘을 바탕으로 사회 정신까지 지배할 수 있다고 설명했으며, 이는 지배 세력이 자신의 이데올로기를 피지배 세력에게 전파하고 받아들이게 하는 장치를 사회 내에 마련하고 있음을 의미한다. 2. 사회화와 지배 이데올로기 갈등론적 사회화 이론에 따르면, 사회화의 내용과 방식은 개인의 계급적 위치에 따라 달라질 수 있다. 지배계급이 사회화 과정을 지배하면서 지배 이데...2025.05.04
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조선시대 과거와 학교교육에 관하여2025.01.261. 조선시대 과거 제도 조선시대의 과거 제도는 국가의 인재를 선발하기 위한 공정한 시험 체계로, 크게 문과, 무과, 잡과로 나눌 수 있었습니다. 문과는 주로 문신을 선발하기 위한 시험으로, 경학, 문학, 시부, 책문 등 유교 경전을 중심으로 한 학문적 소양을 평가하였습니다. 무과는 병서, 무예, 군사 전략 등을 평가하는 시험으로, 실전 능력과 전술 지식을 중시하였습니다. 잡과는 의학, 천문학, 역학, 산학 등 다양한 전문 지식을 가진 인재들을 선발하였습니다. 2. 조선시대 학교 교육 조선시대의 학교 교육은 크게 공학과 사학으로 나...2025.01.26
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마르크스의 갈등이론 패러다임 분석2025.01.171. 마르크스의 갈등이론 마르크스의 갈등이론은 사회 발전의 원동력으로 갈등을 강조하며, 안정과 질서, 조화를 중시하는 기능주의 이론과 달리 무질서나 부조화는 인간이 피할 수 없는 부분이며 자연스러운 현상으로 본다. 마르크스는 자본주의 사회에서 자본가와 노동자 계급 간의 갈등이 필연적으로 존재하며, 이러한 계급 간 갈등과 모순이 사회변동의 추진력이라고 주장했다. 마르크스의 변증법적 유물론과 역사적 유물론은 그의 계급이론을 이해하는 데 필요하다. 2. 마르크스의 계급이론 마르크스에 따르면 자본주의 사회 내에서는 자본가와 노동자 계급의 ...2025.01.17
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신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생 이해를 위한 교사의 판단 기준2025.01.181. 신교육사회학의 주요 개념 신교육사회학은 문화적 자본과 사회적 자본이라는 핵심 개념을 통해 학생들의 학교 적응과 학업 성취에 미치는 영향을 분석한다. 문화적 자본은 교육, 언어, 생활 방식 등과 같이 가정과 사회에서 습득되는 비물질적 자산을 의미하며, 사회적 자본은 개인이 속한 사회 내에서 형성되는 관계망과 그로 인한 이익을 말한다. 이러한 자본들이 개인의 사회적 이동성과 성공에 어떻게 기여하는지를 분석하는데 초점을 두고 있다. 2. 신교육사회학과 전통적 교육사회학의 차이 전통적인 교육사회학은 주로 학교 내부의 기능과 구조, 교...2025.01.18
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기능주의와 갈등주의 이론 정리2025.05.051. 기능주의 이론 기능주의 이론은 사회를 상호의존적인 관계와 부분의 집합으로 구성된 체제로 보며, 사회를 유기체에 비유합니다. 대표적인 학자로는 콘테, 스펜서, 뒤르켐, 파슨스 등이 있습니다. 기능주의 이론에 따르면 사회는 우열의 차이가 없으며, 개인은 자신의 적성과 능력에 맞는 역할을 수행하며 상호의존하며 살아갑니다. 학교는 사회질서를 유지하고 발달시키는데 필요한 지식과 행동을 학생들에게 전수하는 역할을 합니다. 2. 갈등주의 이론 갈등주의 이론은 사회의 본질을 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 봅니다. 사회는 한정된 돈, 명예,...2025.05.05
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