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[A+과제] 학습심리학_ 학습 이론 중 하나를 본인이 경험한 학습 경험을 통해 설명하고, 본인 또는 주변 지인의 변화시키고 싶은 학습 관련 행동 3가지를 선택하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법은 무엇이 있을지 기술하시오.2025.05.101. 고전적 조건형성 이론 필자는 광고 회사에서의 인턴 경험을 가지고 있다. 인턴을 하며 주로 광고 기획 업무를 담당했었다. 학습심리학에서 고전적 조건형성의 개념에 대해 배우다 보니, 광고를 기획할 때 고전적 조건형성을 많이 활용하고 있다는 것을 깨닫게 되었다. 필자가 기획에 참여했던 광고 브랜드는 건강기능식품 브랜드였다. 이 건강기능식품 브랜드는 아직 소비자들에게 대중적으로 알려지지 않아서, 초기 마케팅/광고 전략이 중요했다. 어떠한 이미지로 포지셔닝 할지 방향을 잡는 것이 주요 관건이었다. 건강기능 식품 브랜드는 해당 브랜드와 ...2025.05.10
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소비자심리학_반듀라가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념인 관찰과 모델링에 대해 설명하고, 모델링이 사용된 광고나 마케팅 사례 제시2025.04.291. 사회학습 이론 사회학습이론은 개인의 행동이 학습된 배후조건을 고려할 때 가장 잘 이해할 수 있으며, 사람들이 다른 사람과 사건을 통해 새로운 행동을 배울 수 있다고 보았다. 관찰과 모델링이 핵심개념으로, 모델이 중요하다. 소비자 측면에서 광고모델이 대표적이며, 신제품 수용에서 개척자 모델이 혁신을 예증하고 타인의 수용을 격려한다. 2. 모델링 모델링은 관찰 학습으로, 주의집중-파지-운동재생-동기화 과정을 거쳐 이루어진다. 모델과 학습자의 유사성이 클수록 모방이 잘 된다. 또래 친구나 비디오 자기모방 기법이 활용된다. 3. 마케...2025.04.29
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이상심리학 학습계획2025.04.261. 이상심리학의 개념과 분류 이상심리학은 감정, 사고, 행동 및 기타 심리적 기능의 비정상적인 측면을 기술, 예측, 설명 및 변화시키기 위해 비정상적인 행동에 대한 과학적 연구를 수행하는 학문이다. 이상심리학에서는 행동, 생각 또는 감정이 괴로움을 유발할 때만 '이상'이라고 정의한다. 2. 이상심리학의 이론과 실제 이상심리학의 학습 목표는 이상심리학의 이론과 실제를 이해하고, 이상심리의 핵심 문제가 무엇인지 이해하며, 치료 방법을 설명하는 것이다. 3. 건강한 심리기능의 특징 건강한 심리기능의 특징은 현실을 정확히 파악하는 것, ...2025.04.26
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영유아보육프로그램개발과평가_1주 2강에서 영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 이론에 대해서 학습했습니다2025.01.191. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 아동의 발달을 자연스러운 과정으로 보며, 개별 아동의 준비 상태에 맞춰 학습 기회를 제공하는 것을 강조합니다. 이를 통해 아동의 내재된 발달 능력을 최대화할 수 있습니다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 아동의 학습이 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 보며, 보상과 처벌을 통한 강화 학습을 중요시합니다. 이를 통해 아동이 긍정적인 행동을 반복하도록 독려할 수 있습니다. 3. 구성주의 이론 구성주의 이론은 아동이 자신의 경험을 통해 지식을 구성한다고 보며, 창의적이고 자기 주도적인 학습 환경...2025.01.19
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학습심리학 - 행동 변화를 위한 학습 계획2025.04.251. 주변인의 편식 행동 변화 친구의 시금치 편식 행동을 변화시키기 위해 체계적 둔감화 기법을 활용할 수 있다. 친구가 시금치를 먹고 아픈 경험으로 인해 공포증이 형성되었으므로, 점진적으로 시금치에 노출시켜 불안 반응을 줄이는 방식으로 접근할 수 있다. 2. 수업 태도 개선을 위한 토큰 경제 기법 수업 시간에 지각하고 집중하지 못하는 후배의 행동을 변화시키기 위해 토큰 경제 기법을 활용할 수 있다. 바람직한 행동에 대해 즉각적인 긍정적 피드백을 제공하여 조건 반응을 형성하는 방식으로 접근할 수 있다. 3. 과제 미루기 행동 변화를 ...2025.04.25
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학습심리학: 벌의 사용에 대한 논의2025.01.231. 벌의 사용 목적 벌은 학생의 부적절한 행동을 즉각적으로 억제하고, 행동 규칙의 중요성을 명확히 전달하며, 규범적 행동과 책임의식을 형성하는 데 사용된다. 2. 벌이 가져오는 행동 결과 벌은 단기적으로 행동을 감소시키고 억제할 수 있지만, 장기적으로는 회피 행동 및 반항적 태도를 형성하고 자존감 저하와 학습 동기 감소를 초래할 수 있다. 3. 벌의 행동 억제 효과와 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론에 따르면 벌은 특정 행동의 발생 빈도를 줄이기 위한 소극적 강화의 일종이지만, 장기적으로는 행동 제거에 한계가 있다. 4. 벌의 ...2025.01.23
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학습심리학 과제2025.05.151. 강화 계획 강화 계획은 강화가 주어지는 방식을 기술한 규칙입니다. 단순 강화 계획과 간헐적 강화 계획이 있으며, 이를 팀 관리에 적용하여 팀원들의 행동을 변화시킬 수 있습니다. 단순 강화 계획은 특정 행동이 일어날 때마다 강화를 주는 방식이며, 간헐적 강화 계획은 고정비율, 변동비율, 고정간격, 변동간격 등 다양한 방식으로 강화를 제공하는 것입니다. 이를 통해 팀원들의 행동을 효과적으로 관리할 수 있습니다. 1. 강화 계획 강화 계획은 기업이나 조직이 장기적인 성장과 발전을 위해 수립하는 전략적 계획입니다. 이를 통해 기업은 ...2025.05.15
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학습심리학_조작적 조건형성의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 사례(자신이 직접 경험했던 사례도 가능함)을 제시하시오.2025.01.151. 조작적 조건형성의 원리 스키너의 조작적 조건형성은 자발적으로 반응을 일으키게 되는 과정을 설명하고 있는데 실험 상자 안의 쥐가 지렛대를 누르면 먹이가 나오는 행동을 관찰하였다. 이 실험을 통해 스키너는 학습은 행동에 뒤따르는 강화를 통해 특정 행동을 조성하거나 유지하는 과정이며 강화나 처벌을 환경과 연합하는 능동적인 활동으로 보았다. 그의 이론에 따르면 학습자가 환경을 조작하고 강화나 처벌을 환경과 연합하여 행동을 학습하는 능동적인 것이다. 그러므로 조건변화가 행동에 변화를 줄 수 있으며 다양한 강화와 처벌로 인한 결과물로써 ...2025.01.15
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에빙하우스의 망각곡선을 활용한 심리학개론 학습 계획2025.05.041. 에빙하우스의 망각곡선 에빙하우스는 기억의 원리와 작용을 이해하기 위해 기억의 부재, 즉 망각이 어떻게 작용하는지를 살펴보았다. 에빙하우스의 망각곡선은 시간의 흐름에 따라 기억하는 정보의 양이 어떻게 달라지는지를 2차원 그래프로 나타낸다. 망각곡선의 결과를 바탕으로 에빙하우스는 시간과 기억이 서로 반비례하며, 기억을 오래 유지하기 위해서는 기억의 감소 추세를 고려한 주기적 반복 학습이 필요하다고 주장했다. 2. 기존 학습법의 문제점 많은 사람이 예습과 복습의 중요성을 강조하지만, 예습과 복습의 효과를 정확히 알지 못한 상태에서 ...2025.05.04
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학습심리학과제 / 학습심리학 본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고, 학습 계획 세우기2025.04.301. 애인의 연락에 집착하는 행동 체계적 둔감법을 적용하여 불안의 강도를 점진적으로 늘려가는 역조건화를 형성시키면서 불안에 반응하지 않게 설계하였다. 2. 일찍 자지 않는 습관 행동주의 학습을 통해 옳지 못한 행동엔 처벌을, 옳은 행동에는 보상을 주어 행동의 변화를 설계하였다. 3. 담배를 자주 피우는 습관 사회학습이론을 통해 모델링, 관찰을 통해 행동의 변화를 추구하였다. 1. 애인의 연락에 집착하는 행동 애인의 연락에 집착하는 행동은 건강한 관계를 유지하기 어렵게 만들 수 있습니다. 이는 상대방에게 부담감을 줄 수 있고, 상대방...2025.04.30
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