총 242개
-
학교폭력 중 사이버집단폭력의 원인과 해결방안2025.05.051. 사이버집단폭력 학교폭력 중 사이버집단폭력은 점점 증가하는 문제로, 인터넷과 스마트폰의 보급으로 인해 쉽게 접할 수 있는 문제입니다. 이러한 문제는 사이버스토킹, 사이버 협박, 사이버 따돌림 등의 형태로 발생합니다. 사이버집단폭력의 가해자들은 인터넷 상에서 익명성을 유지할 수 있기 때문에 가해자에게 벌을 줄 수 없는 문제가 발생합니다. 이러한 문제의 원인은 대부분 인터넷 사용의 증가와 함께 대부분의 가해자들은 어린 시절에 인터넷과 스마트폰을 사용하기 시작하여 인터넷과 스마트폰에 대한 경험이 부족한 상태에서 이러한 행동을 하게 됩...2025.05.05
-
데이트 폭력(또는 가정 폭력)의 예방 방법2025.01.131. 가정폭력의 정의 가정폭력은 정신적, 신체적 결함같은 선천적인 요인이나 후천적인 요인에 의해서 본인이 속해 있는 가족에게 가하는 모든 폭력행위를 뜻합니다. 예를 들어 부모의 자녀에게 가하는 폭력, 자녀가 부모에게 가하는 폭력, 배우자간 폭력에서 이제는 친족까지 확대가 되었습니다. 2. 가정폭력의 발생 원인 가정폭력의 원인이 개인적인 것인지 상호작용에 의한 것인지 또는 사회적 원인인지에 대해 명확한 기준이 정해져 있지 않기 때문에 많은 이론이 주장이 되었습니다. 체계이론, 사회학습이론 등이 대표적인 이론입니다. 3. 가정폭력 피해...2025.01.13
-
가정폭력 예방을 위한 사회적 대책 방안2025.01.271. 법적 제재 강화 가정폭력 예방을 위한 첫 번째 대책은 법적 제재의 강화이다. 법적 제재는 가정폭력 가해자에 대한 실질적인 처벌을 통해 재발을 방지하고, 가정폭력의 심각성을 사회적으로 인식시키는 역할을 한다. 2023년 한국에서는 가정폭력 가해자에 대한 형사 처벌이 강화되어, 징역형 및 벌금형의 적용 빈도가 전년 대비 20% 증가하였다. 이는 가정폭력에 대한 법의 엄격함을 보여주며, 가해자들에게 강력한 경고 신호를 보내는 효과를 가지고 있다. 법적 제재 강화는 가정폭력의 억제 효과를 가져오며, 피해자들에게 법적 보호와 신뢰감을 ...2025.01.27
-
청소년 자살과 학교폭력에 대한 영화 '우아한 거짓말' 감상문2025.01.121. 청소년 자살 영화 '우아한 거짓말'은 청소년 자살을 핵심 주제로 다루고 있다. 주인공 천지는 가족과의 소통 부족, 학교에서의 따돌림 등 여러 위험 요인에 직면하다 결국 자살하게 된다. 이를 통해 청소년 자살이 단일 요인이 아닌 복합적인 요인으로 인해 발생한다는 것을 알 수 있었다. 2. 학교폭력 영화에서는 천지가 학교에서 겪는 따돌림이 자세히 다뤄진다. 가해자인 화연과 그를 따르는 반 친구들의 행동, 피해자인 천지와 그의 가족들의 반응, 그리고 방관자인 담임 선생님 등 학교폭력의 구조와 역동을 잘 보여준다. 이를 통해 학교폭력...2025.01.12
-
사회복지 문제를 소재로 한 영화 관람 후 영화 속 사회복지 문제와 해결방안 제시2025.01.181. 아동학대의 개념 아동학대는 보호자나 다른 성인이 아동을 신체적, 정신적 또는 성적으로 학대하거나 버리거나 방치하는 행위를 말한다. 아동학대는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방치 등으로 구분되며, 이러한 학대는 아동의 발달 과정에 상당한 악영향을 미쳐 사회적 문제로 대두되고 있다. 2. 아동학대의 원인 아동학대의 원인으로는 부모 요인(자녀의 욕구를 정확히 파악하지 못하는 미성숙한 부모, 자녀에 대한 기대가 과도한 부모, 정서적 문제가 있는 부모), 아동 요인(심한 긴장이나 문제행동을 보이는 아동, 장애아동, 발육이 늦...2025.01.18
-
활동가, 피해자의 목소리를 세상에 전하다2025.04.271. 여성폭력 피해자 지원 여성폭력 피해자를 지원하는 활동가의 역할과 업무에 대해 설명하고 있습니다. 활동가는 피해자를 상담하고 필요한 제도적 지원을 연결해주며, 법과 제도 개선을 위한 활동도 수행합니다. 또한 피해자의 목소리를 세상에 전달하고 성차별적 사회구조를 바꾸기 위한 인식개선 캠페인을 진행합니다. 2. 활동가의 핵심 역량 활동가에게 가장 중요한 역량은 커뮤니케이션 스킬입니다. 활동가는 피해자의 이야기를 경청하고 세상이 이해할 수 있는 언어로 전달할 수 있어야 합니다. 이를 통해 사회적 약자의 목소리를 세상에 알리고 이해시키...2025.04.27
-
학부모 대상 학교폭력 예방 교육 자료2025.05.071. 학교폭력 예방 학부모들이 자녀의 학교폭력 징후를 주의 깊게 살펴보고, 학교폭력 예방을 위한 다양한 방법을 실천할 수 있도록 안내하고 있습니다. 학교폭력의 피해 및 가해 학생의 징후를 구체적으로 제시하고, 학교폭력 예방을 위한 학부모의 역할과 학교폭력 처리 과정에 대해 설명하고 있습니다. 2. 학교폭력 피해 학생 징후 학교폭력 피해 학생의 징후로 학교생활 및 친구 관계에 대한 예민한 반응, 집중력 저하, 학교 및 학원 옮기기 언급, 용돈 및 스마트폰 요금 증가, 단체 활동 참여 회피 등을 제시하고 있습니다. 3. 학교폭력 가해 ...2025.05.07
-
학교폭력 가해자에 대한 사회복지 개입 프로그램 개발2025.05.121. 학교폭력 가해자 선정 학교폭력 가해자는 자아존중감이 낮고 자아개념이 부정적이며, 대인관계 기술과 공감 능력이 부족한 특성을 가지고 있다. 이들은 폭력 행위를 통해 자신의 존재와 가치에 대한 인정을 받고자 하며, 또래 친구들로부터의 인기 갈망과 강한 사람으로 보이고 싶은 욕구로 인해 학교폭력을 저지르게 된다. 2. 학교폭력 문제 분석 학교폭력은 피해자와 가해자 모두에게 심각한 정신적, 사회적, 신체적 후유증을 남기며, 가해자의 경우 성인이 된 이후에도 상습적인 범죄를 저지르는 경우가 많다. 우리 사회의 학교폭력 문제에 대한 안일...2025.05.12
-
영화 '파수꾼'에 나타난 학교폭력 상황에서의 주변인 역할과 개입 방안2025.01.281. 영화 '파수꾼'의 학교폭력 상황 영화 '파수꾼'에서는 기태, 동윤, 희준 사이의 학교폭력 상황이 잘 드러나고 있다. 기태는 폭력을 통해 자신의 지위를 유지하고 관계를 형성하려 하며, 희준은 지속적인 괴롭힘에 시달리고 있다. 동윤은 기태의 행동을 묵인하며 방관자 역할을 하고 있다. 2. 학교사회복지사의 개입 방안 학교사회복지사로서 기태, 동윤, 희준의 문제를 해결하기 위해서는 인지행동개입이 효과적일 것이다. 자동적 사고 다루기, 문제해결훈련, 의사소통훈련, 사회기술훈련 등의 인지행동기법을 활용하여 가해자와 피해자의 인지와 행동을...2025.01.28
-
극심한 집단 따돌림을 당하는 학생의 극복과 인간관계 발전 요인2025.01.221. 피해학생의 극복을 위한 지도 및 지원 먼저 피해학생이 마음의 문이 열리도록 노력해야 한다. 대부분의 피해학생들은 지속적인 따돌림을 당해도 가해자의 보복이 두려워서 피해사실을 숨기려는 경향이 있다. 학생의 감정과 생각을 존중하고 이해하려고 노력한다면, 학생이 자연스럽게 자신의 상황에 대해 솔직하게 말할 수 있을 것이다. 학생은 극심한 따돌림을 당한 후의 심리적 상태가 불안정할 수도 있기 때문에 심리적 안정을 돕는 것이 중요하다. 심리적 회복력, 즉 스트레스나 어려운 상황에서도 긍정적으로 대처하고 빠르게 회복하는 능력을 키워주는 ...2025.01.22
8 / 25
