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코로나19 상황에 따른 온라인 문화예술교육 사례 분석2025.04.251. 비대면 문화예술교육 콘텐츠 개발 코로나19 상황에서 문화시설 이용이 제한되자 국민들이 언제 어디서든 이용할 수 있는 양질의 온라인 문화예술교육 콘텐츠를 개발하였다. 온라인 영상 콘텐츠를 통해 일상 속 물건을 활용한 다양한 문화예술 활동을 소개하고, 참여형 이벤트를 진행하여 새로운 문화예술교육 방식을 모색하였다. 2. 온라인 문화예술교육 프로그램 운영 온라인 문화예술교육 프로그램 '어디서든 문화예술교육'은 공모를 통해 선정된 아이디어를 유튜브 영상 콘텐츠로 제작하여 제공하였다. 일상 속 물건을 활용한 다양한 활동을 소개하고, 참...2025.04.25
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지역사회간호학 건강증진사업 비교분석2025.05.071. 서대문구 보건소 영양 사업 서대문구 보건소의 영양 사업에는 영양 상담실 운영, 취약계층 임산부·영유아 영양 관리(영양 플러스 사업), 채소·과일 섭취 늘리기 사업, 나트륨 저감화 사업 등이 있다. 이를 통해 지역주민의 건강한 식생활 실천을 도모하고 취약계층의 영양 문제를 해소하고자 한다. 2. 관악구 보건소 영양 사업 관악구 보건소의 영양 사업에는 생애주기별 영양 관리 사업, 나트륨·당류 저감화 사업, 영양 취약계층 영양 관리사업 등이 있다. 이를 통해 대상자별 맞춤형 영양 교육과 실천 프로그램을 제공하고 건강한 식생활 환경을...2025.05.07
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건강가정 지원센터 프로그램 중 1개의 프로그램 평가2025.05.081. 건강가정 지원센터 프로그램 건강가정 지원센터 프로그램은 한국의 가정에서 건강한 생활을 지원하기 위해 중요한 역할을 수행합니다. 이러한 프로그램은 가정 내 건강 문제에 대한 교육과 지원을 제공하여 건강한 가정 문화를 조성하고 가족 구성원들의 건강을 촉진합니다. 본 논문에서는 건강가정 지원센터 프로그램 중에서 '영유아 건강관리 프로그램'을 선정하여 이에 대해 평가하고자 합니다. 2. 영유아 건강관리 프로그램 영유아 건강관리 프로그램은 유아기에 있어서 건강한 성장과 발달을 지원하기 위해 설계되었습니다. 이 프로그램은 건강한 식습관 ...2025.05.08
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청소년의 학교생활 어려움과 개선 방안2025.05.071. 학교생활 어려움 학교생활에서 청소년들이 겪는 가장 큰 어려움은 대인관계 문제와 학업적인 어려움입니다. 대인관계 문제는 괴롭힘, 배척, 차별 등의 형태로 나타나며, 이는 청소년들의 자아존중감 하락과 사회적 고립감을 일으킬 수 있습니다. 또한 학업적인 어려움은 학습장애나 학업에 대한 관심 저하로 인해 발생하며, 이는 학업성취와 학교에서의 사회적 성공을 제한할 수 있습니다. 2. 변화의 필요성 청소년들의 학교생활 어려움은 단순히 개인적인 문제가 아니라 학교 전반에 영향을 미치는 문제입니다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서는 학...2025.05.07
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지역사회복지의 목적과 지역주민의 능력 향상 방법2025.05.061. 지역사회복지의 목적 지역사회복지의 주요 목적은 지역주민의 삶의 질 향상, 지역사회의 발전과 안정 도모, 사회적 참여와 연대 촉진, 사회적 격차 해소 추구 등입니다. 이를 통해 지역주민의 복지와 안녕을 증진시키고자 합니다. 2. 지역사회복지의 이념 지역사회복지의 주요 이념은 자기 결정권과 자율성, 공동체 의식, 평등성, 지속가능성 등입니다. 이러한 이념을 바탕으로 지역주민과의 협력을 통해 지역사회 발전과 주민 복지 증진을 도모합니다. 3. 지역주민의 능력 향상 방법 지역주민의 능력을 키우는 방법으로는 교육 프로그램 제공, 커뮤니...2025.05.06
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북한 새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램2025.04.301. 새터민 아동 청소년의 사회 및 학교 적응 북한이탈주민 중 청소년기에 해당하는 탈북청소년은 이주민, 난민, 소수자로서의 중층적 위치를 갖고 있다. 이들은 북한에서의 생활이나 탈북 과정에서 겪은 트라우마, 가정폭력, 주변의 편견, 기초학력 문제 등 다양한 문제를 안고 있어 이들의 복잡한 문제를 해결하기 위해서는 통합적인 접근이 필요하다. 2. 새터민 아동 청소년의 역량 강화 본 프로그램은 새터민 아동 청소년들의 심리정서적, 사회적, 건강 상 문제들을 포함한 역량강화와 건강성 확보를 통한 적응 지원 프로그램을 계획하고 있다. 기초학...2025.04.30
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지역사회보장협의체의 구성과 역할2025.01.211. 북구지역사회보장협의체 북구지역사회보장협의체는 광주 북구를 중심으로 한 지역사회 내의 사회보장 서비스의 연계와 협력을 강화하고, 지역사회의 건강과 행복한 복지 공동체를 형성하는 것을 목표로 하고 있다. 이를 위해 지역사회의 다양한 복지 지원을 발굴하고 확충하며, 지역의 사회보장 증진을 위한 연계·협력 활동을 지속적으로 추진하고 있다. 북구지역사회보장협의체는 지역사회보장계획의 수립 및 평가, 복지 사각지대 발굴 및 지원, 민관 협력체계 구축, 주민 참여 확대 등의 주요 기능을 수행하고 있다. 협의체는 대표협의체, 실무협의체, 실무...2025.01.21
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청년회, YMCA, 풀뿌리 조직의 지역사회 영향2025.04.301. 청년회, YMCA, 풀뿌리 조직의 지역사회 영향 청년회, YMCA, 풀뿌리 조직 등의 활동이 지역사회에 미치는 영향을 살펴보면, 이러한 단체들이 활성화되면서 한 공동체에서 살아가는 사람들의 역량이 더욱 강화될 수 있다. 이들 단체의 특징은 모두 주민들의 참여를 유도하고, 좁은 활동에 국한되지 않고 지역사회에서 폭넓은 역할을 수행함으로써 지역사회 내에서 목소리를 낼 수 있다. 이에 따라 주민들의 욕구 충족을 직접적으로 이끌 수 있다. 이러한 단체들은 지역공동체를 변화시키기 위해 지역공동체를 구성하는 광범위한 주민과 집단참여가 중...2025.04.30
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교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오22025.04.261. 교육과정 수정 장애 영유아 통합교육을 위한 체계적인 지원이나 프로그램 운영상의 지침이 거의 없어 교사들이 장애 영유아를 교육하는데 많은 어려움을 겪고 있다. 교육과정 수정은 유아의 참여를 촉진하기 위해서 진행 중인 학급 활동이나 교재를 변경하는 것을 의미한다. 교육과정 수정은 일과와 활동이 진행되는 중에 활동 영역 구성 및 교재 등의 수정을 포함하는 환경적 수정과 활동의 구조나 난이도 및 집단 구성 등의 수정을 포함하는 교수적 수정을 통해 유아의 일과 및 활동 참여를 증진시키고 더 나아가서는 또래들과의 사회적 상호작용도 증진시...2025.04.26
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우리나라의 장애인복지법상 장애인 기준 변화와 향후 전망2025.01.151. 장애의 이해와 인식 변화 과거에는 장애를 주로 신체적인 결핍으로만 인식했지만, 현재는 이러한 전통적인 시각이 변화되어 장애를 단순히 신체적인 결핍으로만 보는 것이 아니라 인지적, 정서적 측면도 함께 고려되고 있다. 이러한 변화는 사회적으로 장애인의 다양성을 인정하고 포용하는 시대적 흐름과 밀접하게 연관되어 있다. 2. 사회적 요구와 정책 변화 과거에는 장애인들이 보다 포용적이고 공정한 사회를 요구하는 목소리가 더욱 강해지고 있으며, 이러한 요구에 따라 장애인복지법이 수정되어 왔다. 장애인들의 권리 보장과 사회 참여 증진을 위한...2025.01.15