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청소년의 개념을 정의하고 최근 관심이 가는 청소년 문제 분석2025.01.191. 청소년의 개념 정의 청소년은 아동기와 성인기 사이에 위치한 시기로, 대체로 만 10세에서 19세 사이의 연령대를 의미한다. 이 시기는 신체적, 심리적, 사회적으로 급격한 변화가 일어나는 시기이며, 자아 정체성이 형성되고 사회적 역할이 확립되는 중요한 시기이다. 2. 청소년 인터넷 중독 문제 최근 가장 주목받고 있는 청소년 문제 중 하나는 청소년의 인터넷 중독이다. 인터넷 중독은 과도한 인터넷 사용으로 인해 개인의 일상생활, 학업, 사회적 활동 등에 심각한 지장을 초래하는 상태를 의미한다. 이는 단순한 사용 빈도의 문제가 아니라...2025.01.19
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청소년의 인터넷 및 게임 중독 예방과 사회복지사의 역할2025.05.111. 인터넷과 스마트폰 과의존의 문제점 청소년의 인터넷 및 스마트폰 과의존은 다양한 문제를 야기합니다. 친구와의 관계 소원, 가족 간 대화 기피, 학교 지각 및 결석 증가, 수면 부족과 학업 성적 저하, 거짓말과 용돈 훼손 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 이를 예방하기 위해서는 가정과 학교의 협력이 중요합니다. 2. 인터넷 중독의 특징 인터넷 중독은 우울증, 충동성, 감각 추구, 낮은 자존감, 수줍음 및 집중력 저하를 유발할 수 있습니다. 또한 기분 장애, 불안 장애, ADHD, 물질 사용 장애 등 정신 질환과 관련이 있습니다. ...2025.05.11
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코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점과 학교사회복지에서의 대응방안2025.01.281. 코로나19 상황과 청소년의 스트레스 코로나19 상황은 청소년의 정신건강에 영향을 주고 있으며, 이로 인한 심화된 스트레스는 우울, 걱정, 스트레스 증상 등을 야기하고 있다. 청소년의 재난 스트레스 관리에 더욱 세심한 주의가 필요하다. 2. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점 - 인터넷 중독 코로나19로 인한 스트레스와 일상의 지루함으로 인해 학생들의 인터넷 중독 문제가 심각해지고 있다. 아동과 청소년은 성인보다 인터넷 중독에 더 취약한 특성을 가지고 있어, 이에 대한 대책이 필요하다. 3. 인터넷 중독에 대한 학교사회복...2025.01.28
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인터넷 중독 현상의 개념, 원인 및 유형2025.01.041. 인터넷 중독 인터넷 중독은 인터넷을 과도하게 사용하는 생활습관으로 인해 일상생활에 심각한 지장을 받는 현상을 말한다. 그 원인으로는 자신에 대한 부정적 인식, 사회적 기술 부족, 정보화기기의 대중화 등이 있다. 인터넷 중독의 유형에는 사이버 관계 중독, 네트워크 강박증, 정보 과부하 등이 있다. 이를 해결하기 위해서는 점진적인 인터넷 사용 시간 줄이기, 실제 인간관계 경험하기, 자조모임 참여 등이 필요하다. 1. 인터넷 중독 인터넷 중독은 현대 사회에서 점점 더 심각한 문제로 대두되고 있습니다. 과도한 인터넷 사용은 개인의 일...2025.01.04
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학교 사회복지사의 인터넷 및 게임중독 청소년 지원 방안2025.04.261. 인터넷/게임 중독의 개념 인터넷 중독은 인터넷 사용에 대한 강박적 사용과 집착, 금단, 내성을 지니고 있으며 이로 인해 일상생활에 장애가 유발되는 상태를 말한다. 게임 중독은 일상 활동이 지장을 받을 정도로 게임에 과도하게 집착하며 게임을 하지 못하면 초조해지는 상태를 의미한다. 2. 인터넷/게임 중독의 문제점 인터넷/게임 중독은 공격성향, 선정성 영향, 인간관계 형태, 성격형성, 신체적 영향, 학습과 지각 능력, 독서습관 등에 부정적인 영향을 미친다. 3. 인터넷/게임 중독 해결 방안 셧다운제, 쿨링오프제, 피로도시스템, 그...2025.04.26
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진로정보의 여러 가지 형태에 대한 요약2025.01.251. 학교에서의 진로정보 학교에서는 학생들에게 다양한 진로 탐색 프로그램을 제공하여 학생들이 자신의 관심과 능력에 맞는 진로를 발견할 수 있도록 돕는다. 학과 소개 프로그램, 직업체험 프로그램, 진로상담 프로그램 등을 통해 학생들은 진로에 대한 이해를 높이고 적절한 선택을 할 수 있다. 2. 인터넷을 통한 진로정보 인터넷을 통해 학생들은 다양한 진로 정보를 얻을 수 있다. 대학 웹사이트, 직업정보 사이트, 온라인 진로테스트 등을 활용하여 자신의 관심사와 능력을 파악하고 적합한 진로를 선택할 수 있다. 다만 정보의 신뢰성을 확인하는 ...2025.01.25
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인터넷 중독의 개념, 증상의 종류와 해결책2025.05.011. 인터넷 중독의 개념 인터넷 중독은 인터넷을 과도하고 강박적으로 사용하는 행동 중독입니다. 인터넷에 대한 집착, 인터넷 사용에 대한 통제력 상실, 과도한 인터넷 사용과 관련된 부정적인 결과가 특징입니다. 중독은 강박적인 게임, 소셜 미디어 사용, 온라인 쇼핑 또는 음란물 소비를 포함하여 다양한 형태를 띨 수 있습니다. 2. 인터넷 중독의 증상 인터넷 중독의 증상은 개인과 중독의 초점이 되는 특정 유형의 온라인 활동에 따라 다를 수 있습니다. 일반적인 증상으로는 인터넷에 몰두, 시간 감각 상실, 책임 소홀, 신체적 증상, 사회적 ...2025.05.01
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청소년 인터넷 중독의 위험성과 지원방안2025.01.031. 청소년 인터넷 중독의 심각성 청소년들의 인터넷 중독은 세상, 가족, 또래와의 단절, 현실과 가상의 공간 구분 어려움, 인터넷에 대한 의존 등의 문제를 야기합니다. 이는 청소년의 건강한 성장과 발달에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 청소년 인터넷 중독 해결방안 학교에서의 정보화 소양교육, 부모와 자녀 간 공감대 형성, 인터넷을 건전한 목적으로 활용하도록 유도하는 것이 청소년 인터넷 중독 문제 해결을 위한 방안이 될 수 있습니다. 이를 통해 청소년들이 인터넷을 긍정적으로 활용할 수 있도록 지원해야 합니다. 1. 청소년 인터...2025.01.03
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청소년의 인터넷 중독 예방 방안2025.05.121. 청소년의 인터넷 중독 청소년의 인터넷 중독은 심각한 수준으로, 전체 청소년의 11.7%가 인터넷 중독 위험군에 속하며 그 중 약 3분의 1이 고위험군으로 치료가 필요한 상태입니다. 인터넷 중독은 우울, 강박성향, 주의산만 및 집중력 저하, 충동성, 낮은 자존감, 사회불안 등 다양한 정신과적 문제와 관련이 있으며, 청소년기의 낮은 자기통제력, 감각추구, 충동적인 성향으로 인해 중독에 취약합니다. 또한 과도한 학업 스트레스, 경쟁으로 인한 심리적 압박감, 놀이문화의 부재 등으로 인해 청소년들이 익명성 기반의 인터넷에 빠져들고 있습...2025.05.12
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코로나19로 인한 학생들의 취약점과 학교사회복지의 대응방안2025.05.071. 사회적 고립 코로나19로 인해 대면 수업이 중단되면서 학생들은 교사와 학우들과의 직접적인 소통이 줄어들어 정서적으로 취약해졌습니다. 가정에서 홀로 공부하게 되면서 가정 내 교육환경 문제도 심각해졌습니다. 이러한 사회적 고립 문제는 학생들의 발전과 성장을 저해할 수 있습니다. 2. 인터넷 중독 인터넷 수업이 증가하면서 학생들은 인터넷 중독 문제에 노출될 가능성이 있습니다. 장시간 인터넷을 사용하게 되면서 신체적, 정신적 건강 문제도 발생할 수 있습니다. 이러한 인터넷 중독 문제는 학생들의 학습과 성장에 부정적인 영향을 미칠 수 ...2025.05.07
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