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스파르타와 아테네 교육의 차이점과 소피스트적 교육과 소크라테스 교육의 차이2025.05.101. 스파르타 교육 스파르타 교육은 군사력과 전쟁 기술 연마에 초점을 맞추었으며, 신체적 강인함과 엄격한 규율을 강조했습니다. 아이들은 부모로부터 떨어져 군사 훈련을 받았고, 읽기, 쓰기 등의 기본 지식 교육은 무시되었습니다. 이는 획일적이고 비인간적인 교육 방식이었습니다. 2. 아테네 교육 아테네 교육은 신체 단련과 더불어 음악 교육을 병행했습니다. 후기 아테네 교육에서는 소피스트들이 등장하여 웅변 능력 향상에 초점을 맞추었습니다. 이는 개인주의와 이기주의를 부추겼다는 점에서 비판을 받았습니다. 한편 소크라테스는 진리와 공동체의 ...2025.05.10
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삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안2025.01.261. 문화의 영향과 한계 문화는 개인의 가치관, 신념, 행동 양식에 깊이 스며들며, 이로 인해 사람들은 자신이 속한 사회의 규범과 가치체계를 무비판적으로 받아들이게 된다. 이는 개인의 창의성과 자율성을 억압할 수 있으므로, 교육은 이러한 문화적 한계를 인식하고 개인이 문화의 틀 안에 갇히지 않고 더 나은 실존을 추구할 수 있도록 돕는 역할을 해야 한다. 2. 비판적 사고와 창의성 중심의 교육 비판적 사고와 창의성을 중심으로 한 교육은 학생들이 문화적 영향을 비판적으로 분석하고, 기존의 틀을 벗어나 새로운 방식으로 사고하고 문제를 해...2025.01.26
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결핵퇴치실버방패 사업계획2025.01.121. 결핵 관리 캠페인 강서구의 높은 결핵률과 노인 결핵 발생률 증가 추세를 고려하여, 노인 대상 결핵 관리 캠페인을 통해 결핵 발생률 감소를 유도하고자 함. 주요 내용으로는 결핵 확진자 대상 안부 전화 및 도시락 배달 봉사, 세계 결핵의 날 결핵 근절 캠페인(결핵 검진 및 예방 홍보) 등이 포함됨. 2. 결핵 확진자 대상 봉사활동 결핵 확진자 중 65세 이상 노인을 대상으로 안부 전화 및 도시락 배달 봉사활동을 실시함. 자원봉사자 모집, 교육, 활동 관리 등의 과정을 통해 봉사활동을 체계적으로 운영할 계획임. 3. 세계 결핵의 날...2025.01.12
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세계화와 민주주의의 위기2025.01.251. 세계화와 경제력 집중 세계화로 인한 경제력과 부의 집중은 정치력 집중을 가져와 민주주의를 약화시키고 있다. 경제적 불평등 심화는 선거 과정에서 정보와 자원의 불균형을 악화시키며, 기성 정치 권력에 대한 불신이 고조되면서 포퓰리즘 정당과 정치인에 대한 지지가 높아질 수 있다. 또한 경제적 이해관계에 따른 정치의 담합화 현상으로 인해 정책 결정의 중립성과 공정성이 훼손되고 있다. 2. 세계화와 국가 주권 약화 세계화로 인한 다국적기업과 금융자본의 영향력 확대는 국가 주권과 자율성을 침해하고 있다. 기업과 금융기관들의 정부 정책결정...2025.01.25
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위기의 민주주의 개선을 위한 대안2025.01.251. 글로벌 민주주의의 위기 현황 전 세계적으로 극우 포퓰리즘 정당이 부상하면서 민주주의가 위기에 직면하고 있다. 유럽에서는 자국 우선, 난민 반대 등의 주장으로 극우 정당이 성장하고 있으며, 미국, 이스라엘, 인도, 이탈리아, 스페인, 오스트리아, 헝가리, 폴란드 등 많은 국가에서 민주주의 후퇴 현상이 나타나고 있다. 이러한 극우 세력의 부상은 경제적 위기, 안보 불안, 이민자 문제 등에 대한 해결책 부재로 인한 것으로 보인다. 2. 민주주의를 위기에서 구할 수 있는 대안 민주주의 위기를 극복하기 위해서는 지역별 원인에 따른 맞춤...2025.01.25
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우리나라와 세계적으로 인권 문제가 큰 이슈2025.01.081. 인권의 영역 인권의 영역에는 존엄의 영역, 경제의 영역, 시민의 영역, 법 절차적 영역이 있다. 존엄의 영역은 강제 노동 금지, 천부적 자유, 생명권, 차별 금지, 신체 보전의 자유 등을 포함한다. 경제의 영역은 노동권, 사회보장권, 보수권, 노동조건 도모권, 식량/물/건강/주거/교육/과학기술/저작권 등의 권리를 포함한다. 시민의 영역은 거주/국적/아동/재산/사생활/종교/알권리/언론/집회/출판/정치 참여 등의 권리를 포함한다. 법 절차적 영역은 법적 구제, 인신공격 금지, 적법한 인격체 인정, 무죄 추정, 수형자 권리 등을 포...2025.01.08
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이상나라, 윤리나라, 자유나라, 평등나라의 개념과 특성 비교분석2025.01.211. 이상나라 이상나라는 사회적 이상과 유토피아적 목표를 극대화한 국가로, 모든 국민이 평화롭고 행복한 삶을 영위하는 것을 최우선 목표로 삼는다. 이 나라에서는 경제적 풍요, 사회적 안정, 그리고 정치적 투명성이 모두 극대화된 상태로 유지된다. 이상나라의 경제적 모델은 자원 배분의 최적화를 통해 모든 시민에게 고르게 혜택을 제공하는 형태로 구성되며, 정치적으로는 직접 민주주의와 같은 형태로 모든 시민이 정치 과정에 적극적으로 참여하는 체제를 구축한다. 그러나 이러한 이상적 구조는 현실적으로 구현하기 어려운 점이 많으며, 정치적 의사...2025.01.21
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복지국가의 등장과 위기 그리고 신자유주의 시대 사회복지의 위치2025.01.181. 사회보험정책 (사회보험, 국민보험법)의 발달 독일은 세계 최초로 사회보험제도를 도입한 나라로, 이는 당시 유럽에서 가장 발전된 자본주의를 지향하던 영국보다 앞섰다. 독일의 사회보험제도 도입 배경은 독일제국의 특수한 계급관계에서 찾을 수 있다. 영국의 국민보험법은 19세기 말 독일의 사회보험제도에 영향을 받아 제정되었다. 2. 복지국가의 성립(1920-1945) 세계대전을 거치며 노동자계급과 시민계급의 힘이 강화되어 복지국가의 출현에 결정적인 역할을 했다. 영국의 경우, 1930년대 세계 대공황으로 인한 실업과 생산의 폭락은 기...2025.01.18
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프랑스 인권선언과 여권선언 비교2025.01.031. 프랑스 인권선언 프랑스 '인권과 시민의 권리 선언'은 보편적 인권과 국민주권을 사회의 기초로 삼아 근대 정치를 논했습니다. 그러나 이 선언은 인간과 시민이라는 추상적 표현이 능동적 시민(남성)과 수동적 시민(여성)의 구분으로 구체화되었고, 그 결과 무산자와 여성은 배제되고 오직 유산자인 백인 남성만이 권리의 주체로 상정되며 젠더적 한계를 보였습니다. 2. 프랑스 여권선언 올랭프 드 구즈는 '여성과 여성 시민의 권리 선언'을 통해 남성에게 부여된 권리와 자유가 여성에게도 적용되어야함을 강조하면서 여성 참정권 확립을 주장했습니다....2025.01.03
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플라톤의 교육사상2025.05.061. 플라톤에 대해 플라톤은 아테네 귀족 명문 출신으로, 20세에 소크라테스를 스승으로 8년간 학업을 수련했습니다. 소크라테스 처형 이후 아테네를 떠나 각지를 유랑하다가 아테네로 돌아와 아카데미아(academia)를 설립하여 제자들을 양성했습니다. 플라톤은 소피스트들에 의한 개인주의 만연과 소크라테스 사형으로 상징되는 사회적 혼란을 극복하고, 스파르타에 패한 이후 약해진 아테네를 그리스 최강의 이상적인 국가로 일으키고자 하는 확고한 정치적 동기를 가지고 있었습니다. 2. 이원론적 세계관 플라톤은 관념론적 입장에서 이데아와 현상계로 ...2025.05.06
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