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현대인의 정신건강을 유지하기 위한 방안2025.01.121. 정상과 비정상의 개념 정상이란 정신적으로 건강한 사람을 의미하며, 네 가지 관점에서 바라볼 수 있다. 첫째, 건강하면 정상으로 간주하는 전통적 관점, 둘째, 이상적인 상태로 성격적 조화와 욕구 충족을 정상으로 보는 관점, 셋째, 다수에 포함되는 것을 정상으로 보는 관점, 넷째, 성장과 변화가 있어야 정상으로 보는 발달학적 관점이 있다. 비정상의 경우 여러 문제 행동을 동시에 보이거나, 나이에 적절하지 않은 행동, 교정 노력에 반응이 없는 경우, 장기적으로 문제 행동이 나타나는 경우 등이 있다. 2. 정신건강에 영향을 미치는 요...2025.01.12
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고혈압 관련 약물과 환자 교육 보고서(수정)2025.01.241. 고혈압 약물 선택 생활습관을 6개월 동안 교정했음에도 혈압이 정상으로 유지되지 않는 경우 약물 치료를 병행한다. 고혈압 약물 치료의 목표는 혈압을 140/90mmHg(당뇨나 만성 신질환이 있는 경우 130/80mmHg) 이하로 조절하는 것이다. 7가지 대표 약물 중 필요한 것을 선택할 수 있다. 1기와 2기 고혈압 환자에게는 생활양식 수정과 적절한 약물 치료가 선호되는 방법이다. 항고혈압제에는 이뇨제, 교감신경 차단제, 혈관확장제, 칼슘길항제, ACE 억제제, ARB 등이 있다. 혈압 조절을 위해 이뇨제와 함께 한 가지 이상의...2025.01.24
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스키너의 조작적 조건형성2025.01.261. 스키너의 조작적 조건형성 스키너는 인간을 기계적 존재로 가정하고, 인간은 자유의지가 없는 빈 상자의 상태이므로 처벌과 보상을 통해 인간의 모든 행동을 형성시키거나 변화시킬 수 있다고 주장했다. 그의 이론은 행동의 예측과 통제를 목적으로 하며, 인간의 인지적 기능이나 내면적 동기는 연구 대상에서 제외했다. 강화물, 조작적 조건화, 반응 행동, 강화계획 등의 개념을 통해 인간 행동의 변화를 설명했다. 그러나 이러한 이론은 인간의 자율성과 인본주의적 가치를 간과한다는 비판을 받았다. 2. 스키너 이론의 교육 및 사회복지 영역 적용 ...2025.01.26
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DKA case study[당뇨병성 케토산증]2025.01.161. 당뇨병성 케토산증 당뇨병성 케톤산증은 고혈당, 대사성 산증, 케톤증을 특징으로 하는 당뇨병의 급성 합병증 중 하나입니다. 주로 인슐린이 부족한 제1형 당뇨병 환자에게 발생하지만 제2형 당뇨병 환자에게도 발생할 수 있습니다. 당뇨병성 케톤산증은 인슐린 부족 상태에서 스트레스로 인해 스트레스 호르몬이 증가하면 발생할 수 있습니다. 가장 특징적인 증상은 정신상태의 변화, 오심, 구토, 복통, 빠른 호흡 등이며 진단을 위해 혈당, 전해질, 케톤체 등의 검사가 필요합니다. 치료는 수액 보충, 인슐린 투여, 전해질 공급 등을 통해 대사 ...2025.01.16
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빈혈(anemia) A+자료2025.05.071. 빈혈 빈혈은 적혈구 수, 혈색소 수준, 적혈구용적률(Hct)이 정상보다 낮은 상태를 말합니다. 빈혈은 혈액의 산소운반력을 저하시켜 조직의 산소 결핍을 초래하고, 그로 인해 조직의 저산소증(tissue hypoxia)이 나타납니다. 빈혈의 원인은 골수기능부전(영양결핍, 독성 물질 노출, 종양침습)과 적혈구의 과도한 상실(출혈, 용혈)로 나눌 수 있습니다. 빈혈의 증상은 경증(Hb: 10~14g/dL), 중등증(Hb: 6~10g/dL), 중증(Hb: 6g/dL 이하)으로 구분되며, 피부, 눈, 구강, 심맥관계, 호흡계 등 신체 전...2025.05.07
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고혈압 예방교육 계획안, 내용, 사례와 추가자료2025.04.291. 고혈압의 개념 고혈압은 나이가 들어감에 따라 혈관 벽이 점차 좁아지면서 혈압이 높은 상태가 계속되는 것을 말한다. 피가 혈관을 따라 우리 몸을 구석구석 돌리면 적당한 압력이 있어야 하는데, 이 압력을 혈압이라 한다. 2. 고혈압의 원인 고혈압의 원인으로는 심혈관질환의 가족력(유전), 고지혈증, 당뇨병, 흡연, 음주, 염분의 과다섭취 등이 있다. 3. 고혈압의 증상 고혈압은 뚜렷한 증상이 없이 무언의 살인자라고 하며 합병증이 발생하여야 증상이 나타나는 경우가 대부분이다. 일반적인 증상으로는 두통, 어지러움, 코피, 스트레스로 인...2025.04.29
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만0세 1학기 관찰일지 (3월-8월) 5명 (1학기 총평첨부)2025.01.211. 일상생활 OO는 등원 시 반갑게 맞이받고 교실에 들어와 친구들과 인사하며 오전간식을 먹어보고 화장실에 가서 손을 씻는 등 일상생활 활동을 경험한다. 점심 시간에는 교사의 도움을 받아 이유식을 골고루 잘 먹는다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 놀잇감과 교구를 활용하여 신체 활동, 탐색 활동, 모방 활동 등을 경험한다. 공 굴리기, 손수건 던지기, 주방 놀이 등을 통해 대소근육 발달과 감각 탐색을 시도한다. 3. 언어발달 OO는 교사의 말을 듣고 짧은 옹알이로 반응하며, 사진책에 관심을 보이고 교사의 말을 모방하는 등 언어 발달이 ...2025.01.21
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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안2025.05.051. 화석화(fossilization)의 개념 화석화란 학술 분야에 따라 뜻이 조금씩 다르지만, 언어학적 맥락에서는 잘못된 문법이나 발음 등 습관이 굳어져서 교정이 어려워지는 것을 가리킨다. 즉 제2언어를 학습하는 과정에서 중간언어로서의 변이성을 상실하여 학습자가 목표어의 발음, 단어, 문법 등을 틀린 형태로 계속 사용하고 이렇게 불완전한 언어 상태로도 의사소통이 가능하기 때문에 그 현상이 교정되지 않는 채 지속적으로 사용하는 현상을 말한다. 2. 화석화의 특징 화석화의 특징은 첫째 안정성, 둘째 독자성, 셋째 체계성, 넷째 변이성...2025.05.05
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강박증 및 관련장애 보고서2025.05.021. 강박장애 강박장애는 심적 고통과 부적응적 행동을 일으키는 불안장애이다. 본인의 의지와는 상관없이 원하지 않는 생각(강박사고)과 행동(강박행동)을 반복하게 되는 경우를 말한다. 이로 인해 하루에 많은 시간(하루 1시간 이상)을 소모하며 생활 전반에 걸쳐 심각한 고통을 겪거나 부적응적 증상들이 초래되는 경우 강박장애로 진단된다. 강박장애의 진단기준, 원인, 치료 방법 등을 자세히 살펴보았다. 2. 신체변형장애 신체변형장애는 다른 사람들이 보기에는 괜찮거나 경미할 정도인데, 본인은 자신의 신체 일부가 기형적이라고 집착하는 경우를 말...2025.05.02
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코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점과 학교사회복지에서의 대응방안2025.01.281. 코로나19 상황과 청소년의 스트레스 코로나19 상황은 청소년의 정신건강에 영향을 주고 있으며, 이로 인한 심화된 스트레스는 우울, 걱정, 스트레스 증상 등을 야기하고 있다. 청소년의 재난 스트레스 관리에 더욱 세심한 주의가 필요하다. 2. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점 - 인터넷 중독 코로나19로 인한 스트레스와 일상의 지루함으로 인해 학생들의 인터넷 중독 문제가 심각해지고 있다. 아동과 청소년은 성인보다 인터넷 중독에 더 취약한 특성을 가지고 있어, 이에 대한 대책이 필요하다. 3. 인터넷 중독에 대한 학교사회복...2025.01.28
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