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이상심리학 불안장애2025.05.091. 공포증 공포증(phobia)이란 실제로는 위협이 되지 않는 대상이나 상황에 대해서 심한 공포와 두려움을 보이며, 이런 공포자극을 비합리적인 줄 알면서도 회피하고자 하는 것입니다. 공포증에는 특정 공포증, 사회 공포증 등이 있으며, 그 원인으로는 정신분석 이론, 행동 이론, 인지 이론, 생물학적 소질 등이 제시되고 있습니다. 공포증의 치료에는 정신분석적 접근, 행동적 접근, 인지적 접근, 생물학적 접근 등이 있습니다. 2. 공황장애 공황장애는 호흡곤란, 심장의 두근거림, 가슴의 통증, 현기증, 땀이 나며 떨리고 강한 두려움을 느...2025.05.09
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불안 관련 장애 아동의 상담2025.05.041. 분리불안장애 분리불안장애는 애착 대상으로부터 분리될 때 또는 분리될 것으로 예상될 때 느끼는 심각한 불안과 공포로 인해 일상생활에 적응상의 문제를 초래하는 장애이다. 이러한 분리불안장애의 원인은 아동의 기질, 가족 환경, 정신역동적 요인 등 다양하다. 분리불안장애 아동은 반복적인 심한 불안, 비현실적인 걱정, 등교 거부, 학업 저조, 우울 등의 증상을 보인다. 2. 심리상담 치료 분리불안장애 아동의 상담 방법으로는 심리상담 치료, 학교 환경, 놀이치료, 약물 및 입원 치료 등이 있다. 심리상담 치료로는 가족치료, 행동치료, 인...2025.05.04
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영화감상문 및 정신사회적 문제, 해결방안, 강박장애 문헌고찰, 간호과정2025.01.131. 강박장애 강박장애는 강박적 사고에 의해 생기는 불안에 대한 반응으로 자신의 의지와는 상관없이 반복적 사고와 반복적 행동을 되풀이 한다. 이는 병적이고 저항할 수 없는 충동이며 불안의 간접적인 표현이다. 강박장애 환자들은 본인의 의지와 무관하게 어떤 생각이나 충동, 장면이 침투적이고 반복적으로 떠오르는 강박 사고를 경험하며, 강박 사고나 완고하게 따르는 규칙에 따라 일어나는 반복적인 행동 또는 심리 내적인 행위인 강박 행동을 보인다. 강박 행동은 강박 사고나 이로 인한 불안 괴로움을 예방하거나 감소시키고 두려운 사건이나 상황의 ...2025.01.13
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자기분석 및 자가치료 보고서2025.01.061. 우울과 외로움 우울은 부정적인 자기개념, 활동수준의 저하, 흥미상실, 주의집중곤란, 식욕상실 및 수면곤란 등의 증상이 수반되는 정서장애이다. 외로움은 사회적 관계가 개인이 원하는 수준과 실제 수준간에 불일치로 인해 발생한다. 본인은 학교생활에서 느끼는 소외감과 외로움으로 인해 우울감을 경험하고 있다. 이는 어린 시절 따돌림 경험, 부모와의 분리 등 환경적 요인과 부정적 인지도식, 사회적 의존성 등 심리적 요인이 작용한 결과로 볼 수 있다. 인지치료와 행동치료 기법을 통해 자동적 사고를 파악하고 긍정적인 사고와 행동을 습득하여 ...2025.01.06
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정신간호학실습 강박장애 사례연구보고서2025.05.011. 강박장애 강박장애는 불안 장애의 일종으로, 자신의 의지와는 상관없이 어떤 특정한 사고나 행동을 떨쳐버리고 싶은데도 강박적인 집착과 반복적인 행동을 시도 때도 없이 반복적으로 하게 되는 상태를 말한다. 강박장애는 강박적 행동과 강박적 사고로 구분이 되며, 강박적 사고가 불안이나 고통을 일으키는 것이라면, 강박적 행동은 그것을 중화시키는 기능을 한다. 강박적인 생각과 행동을 할 때는 떨쳐버리거나 중단하고 싶지만 그렇게 할 수 없기 때문에 불편함을 느끼고 고통스러워하는 상태를 겪는다. 2. 강박장애의 원인 강박 장애의 원인은 아직 ...2025.05.01
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체계적 둔감화를 통한 공포증 치료2025.01.201. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 Ivan Pavlov의 '개의 타액 분비 실험'을 통해 정립된 이론으로, 무조건 자극과 조건 자극의 연합을 통해 조건 반응이 형성되는 과정을 설명한다. 이는 인간 행동 연구에 큰 기여를 했다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 B. F. Skinner의 '스키너 상자 실험'을 통해 정립된 이론으로, 반응의 결과에 따라 행동이 강화되거나 억제되는 과정을 설명한다. 이는 고전적 조건형성과 달리 의식적인 조작행동이 선행된다는 점에서 차이가 있다. 3. 체계적 둔감화 체계적 둔감화는 고전적 조건...2025.01.20
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시험불안 때문에 힘들어 하는 학생에 대한 상담 방법2025.05.141. 시험불안 시험 불안은 학생들이 겪는 심각한 문제로, 이를 해결하기 위해서는 상담 과정에서 학생들의 감정을 경청하고 공감하는 것이 중요합니다. 또한 인지행동치료와 같은 상담 이론을 활용하여 학생들이 자신의 능력을 객관적으로 평가하고 긍정적인 자기 대화를 할 수 있도록 도와주어야 합니다. 이를 통해 학생들이 심리적 어려움을 극복하고 학업 성취도를 높일 수 있습니다. 2. 상담 이론 상담 이론 중에서도 인간중심치료와 인지행동치료가 시험불안 학생들에게 효과적일 수 있습니다. 인간중심치료는 학생들의 감정 경험에 초점을 맞추고, 인지행동...2025.05.14
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현대인의 정신건강문제 3가지와 가장 중요한 문제2025.01.201. 불안장애 불안장애는 현대 사회에서 흔히 나타나는 정신 건강 문제로, 지속적인 불안감과 걱정으로 인해 일상생활에 지장을 초래한다. 공황장애, 사회불안장애, 일반화 불안장애 등 다양한 형태의 불안장애가 있으며, 이는 인지행동치료와 약물치료를 통해 관리될 수 있다. 2. 우울증 우울증은 심각한 정신 건강 문제로, 깊은 슬픔과 무기력감, 그리고 흥미나 즐거움의 상실을 동반한다. 유전적, 환경적, 생물학적 요인이 복합적으로 작용하여 우울증을 유발할 수 있으며, 인지행동치료와 약물치료를 통해 치료할 수 있다. 3. 스트레스 과부하 스트레...2025.01.20
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A+++ 정신간호학 실습 양극성장애 Bipolar disorder case study 긴호진단5개 간호과정1개2025.01.241. 양극성 장애 양극성 장애(조울증)는 조증 삽화와 우울증 삽화를 보이는 질환으로, 기분 장애의 일종이다. 삽화는 증상이 계속 지속되지 않고, 일정 기간 나타나고 호전되기를 반복하는 패턴을 보인다. 양극성 장애의 원인은 생물학적 원인, 유전적 원인, 심리사회적 원인이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있다. 양극성 장애의 주요 증상은 조증 삽화와 우울증 삽화이며, 이러한 증상들이 반복적으로 나타난다. 치료는 약물 치료와 정신 치료를 병행하며, 전기경련 요법, 광선요법, 경두개 자기 자극 등의 치료법도 활용된다. 2. 불안 불안은 ...2025.01.24
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정신간호실습 간호과정, 불안정한 기분과 관련된 자해위험성, 자해위험성 간호과정, 성격장애 정신간호2025.05.011. 불안정한 기분과 관련된 자해위험성 대상자는 사랑받고 싶은 욕구가 많고 유기불안이 있어 온 것으로 보이고, 또래 관계에서 여러 차례 갈등으로 인해 친구들과 멀어지는 경험을 하면서 애정 욕구가 적절히 충족되지 못하면서 유기불안이 쉽게 증폭되고 있어 보이며, 기본적인 신뢰감 형성이 충분하지 못하면서 다른 사람을 신뢰하는데 어려움이 있어 보인다. 지속되는 우울감과 잠에 들기 힘들어하며 수면장애를 호소하고 있다. 2. 자해위험성 간호과정 대상자는 퇴원 시까지 더 이상 자신을 해치지 않도록 하는 것이 장기 목표이다. 단기 목표로는 1) ...2025.05.01