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정신간호 조현병대상자 활동요법계획서(미술)2025.05.131. 조현병 환자의 자아 성장과 자기표현 향상 이 프로그램은 조현병 환자들이 미술 활동을 통해 자신의 감정을 표현하고 자아를 성장시키는 것을 목적으로 합니다. 참여자들은 거울을 통해 자신의 모습을 관찰하고 자화상을 그리면서 현실감을 증진시키고 자신을 탐색할 수 있습니다. 또한 긍정적인 자기 표현을 장려하여 대인관계 기술과 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이를 통해 참여자들의 삶의 질 향상과 사회 복귀에 도움이 될 것으로 기대됩니다. 2. 조현병 환자의 인지능력 및 정서 표현 향상 이 프로그램은 조현병 환자들의 인지능력과 정서...2025.05.13
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유아중심 놀이중심 교수 학습 원리에 의한 유아의 놀이실행 과정을 미술활동 예시를 들어 설명하시오2025.05.081. 영유아 미술활동 미술활동은 인간 생활에서 매우 중요한 창의성과 관련되어 있다. 미술을 통한 창작 활동은 아동의 생각과 느낌을 자발적, 창의적으로 표현하는 과정이며, 자기 나름대로 감동과 개성을 표현하는 작업이다. 미술활동 과정에서 다양한 실험과 탐색을 하게 되는데, 이를 통해 아동은 재료의 특징을 파악하고 다양한 기술을 발견하며 창의적인 과정을 경험하게 된다. 2. 놀이로서의 미술활동 미술놀이활동은 자연스러운 놀이상황 속에서 여러 가지 미술 재료를 활용하여 자유롭게 자신이 원하고 상상한 바를 자발적으로 표현하는 활동이다. 미술...2025.05.08
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정신간호학 실습 활동요법 미술치료2025.05.081. 정신간호학 실습 정신간호학 실습에서 활동요법 중 하나인 미술치료 프로그램을 진행하였습니다. 대상자는 60세의 조울증 환자로, 학생 간호사가 진행하였습니다. 프로그램의 목적은 긍정적인 자극을 통해 성취감과 기쁨을 느끼게 하고, 심리적 안정감과 집중력 및 창의력 향상, 운동 기능 자극 등입니다. 프로그램은 도입, 교육내용, 마무리 순으로 진행되었으며, 대상자들이 즐겁게 참여하고 성취감을 경험한 것으로 평가되었습니다. 1. 정신간호학 실습 정신간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 정신질환자들의 특성과 증상, 그리고...2025.05.08
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A+ 정신간호학 정신간호학실습 활동요법 (미술치료) 계획서 총 3개 + 문헌고찰 + 소감문(병동에서 직접 사용)2025.01.141. 페르소나와 자아 융은 우리가 타인에게 보이려고 사용하는 사회적 가면을 페르소나(Persona)라는 단어로 설명했다. 페르소나는 '가면'을 뜻하는 희랍어에서 비롯되었는데, 한 개인이 사회적 요구들에 대한 반응으로서 가지는 공적인 얼굴을 의미한다. 즉, 사람들은 회사에서는 부하로서, 상사로서, 가족 내에서는 딸로서, 배우자로서, 엄마로서 역할하며 그때그때 필요한 가면을 쓴다는 것이다. 그런데 이런 가면과 실제 자아가 지나치게 다른 경우, 가면 속에서 갈등을 느끼게 된다. 2. 미술치료 미술치료는 다양한 미술 활동을 통하여 자신의 ...2025.01.14
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알코올 중독자를 위한 원예요법 및 미술요법 활동2025.01.051. 알코올 중독자 관리 알코올 중독자를 대상으로 원예요법과 미술요법을 활용한 활동요법을 진행하였습니다. 이를 통해 자기 표현력과 인지기능 향상, 심리적 안정 도모, 미세운동 기능 및 일상생활능력 향상, 자존감과 사회적응력 향상, 공격성 감소와 의사소통 기술 발달 등의 효과를 기대할 수 있었습니다. 활동 과정에서 대상자들의 상호작용과 협력이 관찰되었고, 전반적으로 긍정적인 결과를 얻을 수 있었습니다. 1. 알코올 중독자 관리 알코올 중독은 개인과 가족, 사회에 큰 영향을 미치는 심각한 문제입니다. 이들에 대한 효과적인 관리와 지원이...2025.01.05
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[A+ 정신간호학] 활동요법(미술요법-콜라주)2025.05.021. 정신간호학 활동요법 정신간호학 활동요법 중 하나인 미술요법의 일종인 콜라주 기법을 통해 조현병 입원환자들이 자신을 표현하고 자존감, 자기표현력, 현실검증력, 감정 표현 등을 증진시킬 수 있다. 또한 다른 환자들과 함께 작품을 감상하고 발표하면서 대인관계 기술, 의사소통 기술, 사회성을 향상시킬 수 있다. 2. 콜라주 기법 콜라주 기법은 원하는 그림이나 사진을 잘라서 붙이기만 하면 되기 때문에 누구나 부담 없이 미술활동에 참여할 수 있다. 이를 통해 조현병 환자들이 자신을 표현할 수 있다. 3. 행동계약 프로그램 시작 전 행동계...2025.05.02
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정신간호학실습 활동요법 활동계획서-미술요법 (낮병원에서 실제 시연하였습니다.)2025.04.271. 자아표현 대상자들의 나무에 대한 이미지와 심상을 사정하고 이를 말로 표현함으로써 자아를 표현할 수 있었다. 2. 의사소통 능력 향상 대상자들은 단풍잎에 소망과 목표를 적어 나무 기둥그림에 붙여서 발표함으로써 의사소통 능력을 향상시키고 성취감을 경험할 수 있었으며 자신감을 높였다. 3. 집중력 증진 대상자는 종이접기방법을 배우고 실천함으로써 집중력이 증진되었다. 4. 협동심 강화 대상자는 여럿이서 하나의 작품을 완성하는 과정에서 협동심이 강화되었다. 5. 자아 성장 대상자는 미술활동을 기초로 자아표현, 자아수용, 승화, 통찰 등...2025.04.27
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유아중심, 놀이중심 교수-학습 원리에 의한 유아의 놀이실행 과정을 미술활동 예시를 들어 설명하시오.2025.05.081. 유아중심, 놀이중심 교수-학습 원리 유아중심, 놀이중심 교수-학습 원리는 교사가 단순히 강의를 하거나 교육과정을 따르는 것이 아니라, 유아들의 개별적인 관심사와 호기심에 기반하여 교육 내용을 제공하는 교수-학습 방법입니다. 이 방법은 유아들의 놀이를 중심으로 한 학습을 강조합니다. 놀이는 유아의 개발과 학습에 중요한 역할을 합니다. 유아들은 놀이를 통해 자신의 관심사를 증진시키고, 문제를 해결하며, 새로운 것을 배우며, 그들만의 방식으로 자아를 발전시킬 수 있습니다. 2. 유아의 놀이실행 과정 유아의 놀이실행 과정은 자유로운 ...2025.05.08
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아동미술교육에서 교사의 역할2025.05.041. 아동미술교육의 개념 미술은 인간의 문화·예술적 감성을 발달시키는 중요한 매체 중 하나라고 할 수 있다. 특히 아동의 경우 미술작품의 감상은 물론, 다양한 미술활동을 체험하면서 자신의 내적 세계를 풍부히 발달해 나간다. 일반적으로 아동미술교육은 아동이 자신의 내면 감정이나 느낌을 시각적·공간적 및 조형적 매체로 표현함으로써 개방적 자기표현과 의사소통을 하도록 돕고, 미술작품의 감상, 이해, 평가하는 활동 등을 통해 아동의 창의성과 심미감을 계발하기 위한 교육을 말한다. 2. 누리과정에 따른 유아 미술교육 우리나라 유아교육과정인 ...2025.05.04
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정신간호학실습 활동요법(미술치료) 간호중재계획안2025.01.051. 정신간호학실습 정신간호학실습에서 진행된 활동요법(미술치료) 간호중재 계획안에 대한 내용입니다. 프로그램 명은 '산타 양말 속 선물이 쏙쏙쏙'이며, 2022년 11월 17일 10시에 **병동 집단치료실에서 11명의 환자(남 6명, 여 5명)를 대상으로 진행되었습니다. 목적은 작품 제작을 통한 성취감과 자존감 향상, 주의력 및 집중력 증진이었으며, 프로그램 만족도와 집중도 향상을 목표로 하였습니다. 준비물로는 색상지, 가위, 색종이, 물풀, 양면 테이프, 색연필, 싸인펜, 일반 테이프, 산타 그림 도안 등이 사용되었고, 진행자와 ...2025.01.05
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