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만2세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지2025.01.231. 일상생활 영아들이 안전하게 놀이터에서 놀이하는 방법을 이야기해 주고 바깥놀이를 할 수 있도록 하였다. 영아들의 일상생활에서 경험한 생활 도구에 관심을 갖고 도구의 활용도를 탐색한다. 영아들이 치즈 묻은 손으로 바로 놀이하려고 하는 모습을 보여 손을 닦고 놀이할 수 있도록 지도하였다. 영아들이 편안히 잠을 잘 수 있도록 도와주었다. 2. 놀이활동 영아들이 종이 블록을 길게 나열하여 자동차 길을 만들고 자동차를 올려놓으며 놀이한다. 교사의 노래와 움직임을 따라 모방하며 신체로 표현한다. 영아들이 구겨진 포일에 매직으로 끼적이는 미...2025.01.23
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만1세 1학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/1학기 종합발달평가 포함)2025.01.241. 일상생활 OO가 자신의 기저귀 서랍장을 찾을 수 있도록 도와주었고, 수족구 예방을 위해 손 씻기 교육을 실시하였다. 점심 식사 시 OO가 돌아다니며 먹으려 하는 모습을 보여 바르게 앉아서 먹도록 지도하였다. 2. 놀이활동 OO가 촉감판, 부채, 북, 블록 쌓기, 그림책 등 다양한 놀이 활동에 참여하였다. 교사와 함께 역할놀이, 감각 탐색놀이, 모방 행동 등을 경험하였다. 3. 상반기 종합발달평가 OO는 또래 친구에게 관심을 보이며 긍정적으로 상호작용하였다. 자신의 욕구와 감정을 표현할 수 있었으며, 교사의 도움을 받아 몸을 깨...2025.01.24
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만0세 5명 1학기 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함)2025.01.221. 일상생활 OO가 점심을 먹고 물을 마시려고 하는 모습을 관찰하였다. 물병 뚜껑이 열리지 않아 속상해하자 교사가 도와주었고, OO는 도움을 요청하는 모습을 보였다. 또한 기저귀 갈기, 손 씻기 등 일상생활 활동에서 교사의 도움을 받으며 점차 스스로 할 수 있게 되는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 놀잇감에 관심을 보이며 탐색하고 놀이하는 모습을 보였다. 특히 비닐팩 속 물고기, 사진 맞추기, 모양 찍기, 공놀이 등에 흥미를 보이며 교사와 함께 즐겁게 놀이하였다. 3. 발달평가 OO는 익숙한 사람을 구분할 수 있고, ...2025.01.22
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0-2세 표준보육과정에서 평가의 의미와 중점을 두어야 하는 내용2025.05.101. 표준보육과정 평가의 의미 표준보육과정에서의 평가는 어린이집에서 영유아를 중심으로 놀이가 활발히 이루어지는 보육과정의 운영을 되돌아보고 개선해 나가는 과정입니다. 이는 표준보육과정이 어린이집에서 영유아와 놀이 중심의 보육을 제공하는 데 도움이 되고자 평가를 간소화하고 각 어린이집이 자율적으로 평가를 실시할 수 있도록 돕기 위한 목적을 가지고 있습니다. 2. 평가의 중점 평가는 다음과 같은 항목에 중점을 두고 실시됩니다. ① 표준보육과정 운영의 질을 진단하고 개선하기 위해 평가가 계획되고 실시됩니다. ② 영유아의 특성 및 변화 정...2025.05.10
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만1세 관찰일지2025.01.281. 일상생활 OO는 장화를 신고 등원하여 교사에게 인사를 하고 스스로 신발을 정리하는 모습이 보였다. 배변 순서 그림자료를 보며 화장실에서 쉬, 응가를 하고 손을 씻어야 함을 인지하고 있다. 숟가락을 사용하여 식사를 하지만 바르게 먹는 방법을 알려주는 것이 필요해 보인다. 언어 구사가 아직 잘 되지 않지만 기본적인 단어를 말할 수 있다. 2. 놀이활동 OO는 전화기 놀이, 과일 주스 만들기, 공 구멍 탐색, 사진 보며 과거 놀이 회상, 색깔과 모양 탐색, 고구마 캐기, 끼적이기, 마라카스 탐색, 공 차기, 아기 인형 돌보기, 끌차...2025.01.28
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유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할2025.01.201. 유아기 놀이의 중요성 유아기 놀이는 아동의 신체적, 사회정서적, 인지적 발달에 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 아동은 문제해결력, 상상력, 창의력, 언어 및 수리력 등을 기를 수 있다. 또한 협동심, 자신감, 감정조절 능력 등 사회정서적 기술도 발달시킬 수 있다. 2. 교사의 역할 교사는 유아의 놀이를 계획하고 조직하며, 관찰하고 상호작용하는 역할을 한다. 교사는 유아의 발달 수준과 흥미를 고려하여 적절한 놀이 환경을 제공하고, 놀이를 통한 학습이 이루어지도록 지원한다. 또한 놀이 과정을 관찰하고 평가하여 유아의 발달을 파악...2025.01.20
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영유아 놀이 관찰 및 기록, 해석 및 평가2025.04.291. 영유아기 놀이의 중요성 영유아기에 놀이는 단순한 놀이 그 이상의 의미를 가지며, 유아가 놀이를 통해 경험하고 배우며 신체, 언어, 인지, 사회성, 정서적 측면에서 중요한 발달을 이루기 때문에 매우 중요하다. 특히 신체발달에 큰 도움을 준다. 2. 영유아기 신체발달과 놀이 영유아기에는 대개 신체놀이 활동을 통해 대근육과 소근육이 발달된다. 만약 이 시기에 아이가 다칠까봐 달리기, 매달리기 등의 활동을 제한하게 된다면 신체발달이 골고루 이뤄지기 어렵다. 따라서 안전한 환경을 만들어 주는 것이 가장 바람직하다. 1. 영유아기 놀이의...2025.04.29
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발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 서술하시오2025.05.161. 유전과 환경의 상호작용 인간 발달에는 유전적인 요인과 환경적인 요인이 모두 영향을 미치며, 두 요인 간의 상호작용을 고려해야 한다. 개인차는 각 요인들이 서로에게 미치는 영향력 정도에 따라 나타나므로, 다양한 관점에서의 접근이 필요하다. 2. 발달 이론 피아제, 비고츠키, 에릭슨, 콜버그 등 다양한 학자들이 제시한 발달 이론들은 각각 강조점이 다르다. 정신분석학, 인지발달이론, 생물학적 접근법, 심리사회적 접근법 등 다양한 관점에서 발달을 바라볼 수 있다. 3. 교육과정 및 평가의 학생중심성 강화 현재 교사 중심의 수업이 이루...2025.05.16
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월 보육평가지2025.01.291. 보육과정 평가 보육과정 평가는 매주 금요일에 실시하며 다음 주 보육계획에 반영하고 월간 종합평가를 작성한다. 평가 항목에는 월간 보육계획안의 구성, 보육과정의 질 향상을 위한 노력, 바깥놀이와 지역사회연계 활동, 다양한 놀이자료 제공, 기본생활 습관 및 안전교육 활동, 자유놀이 시간 등이 포함된다. 매주 보육과정 평가가 이루어지고 그 결과가 다음 주 계획에 반영되는 순환적 과정을 통해 보육의 질을 높이고자 한다. 1. 보육과정 평가 보육과정 평가는 보육 서비스의 질적 향상을 위해 매우 중요한 과정입니다. 보육과정 평가를 통해 ...2025.01.29
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만1세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지2025.01.241. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용으로, 기저귀 갈기, 식사하기, 휴식 취하기 등의 모습을 보여줍니다. 영아들이 교사의 도움을 받으며 스스로 일상생활 활동을 하려 노력하는 모습이 나타납니다. 2. 놀이활동 영아들이 다양한 놀이 활동에 참여하는 모습을 보여줍니다. 감정 표현 활동, 미술 활동, 블록 쌓기, 역할 놀이 등을 통해 영역별 발달을 경험하고 있습니다. 3. 발달평가 각 영아의 1학기 종합 발달 평가 내용이 제시되어, 영아들의 전반적인 발달 수준과 특징을 확인할 수 있습니다. 언어, 인지, 사회정서, 신체 발달 등 다양...2025.01.24
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