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평생교육에 있어 노인교육의 향후방향과 요구되는 교육내용2025.05.131. 노인교육 노인 평생교육 개념은 지속적인 훈련과 교육을 통해 노인이 가진 잠재력을 발휘할 조건을 형성하며 사회적 소외, 분리된 집단으로 여기지 않으며 노인은 단순하게 보호의 대상으로 여기지 않고 사회적 기여가 가능하고 생산적인 주체로 바라보는 교육이다. 어느 한 노인이 자신의 발달단계에서 잠재력을 발휘하고 효율적으로 적응하도록 하는 것이며 노년기를 잘 보내도록 도와주는 교육으로 노년기에 필요한 정보, 지식, 노인의 취미와 관심사, 봉사와 취업 등을 위한 급격하게 변화하는 사회에 적응하게 하는 체계적인 교수활동을 의미한다. 2. ...2025.05.13
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한국 사회에서 유교의 영향력이 줄어드는 현상과 유교가 앞으로 나아가야 할 방향2025.04.271. 대가족의 해체 과거에는 대가족 사회였으며 유교식 제례와 상례 등 가례를 지켜왔으나, 도시화와 경제적 문제로 인해 대가족이 해체되면서 이러한 전통이 점차 사라지고 있다. 또한 저출산으로 인해 가족 내에서 예와 도리를 자연스럽게 배우지 못하게 되어 패륜적인 사건이 늘어나고 있다. 2. 여성의 사회 진출 확대 여성들의 사회 진출이 늘어나면서 가정을 꾸리는 것이 불평등하다는 인식이 생겨났다. 이에 따라 결혼을 하지 않거나 본인의 부모를 봉양하는 등 전통적인 가족 구조가 변화하고 있다. 또한 여성에 대한 차별이 문제로 대두되면서 이를 ...2025.04.27
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노인교육학의 범위와 노인에 관한 교육2025.05.111. 노인교육학의 범위 노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인의 의한 교육으로 구분됩니다. 노인에 관한 교육은 노화과정에서의 신체적·정신적 기능 저하 및 사회적 역할 상실로부터 오는 여러 가지 부적응 상태를 예방하고 극복하기 위해 실시하는 교육입니다. 특히 고령화 시대에는 노인들이 직면하는 다양한 문제 해결을 위하여 노인 스스로 자신의 능력을 개발하고 적극적으로 대처할 수 있는 역량을 강화시키는 방향으로 나아가야 합니다. 2. 노인에 관한 교육의 필요성 우리 사회는 고령화 시대에 접어들었으...2025.05.11
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초고령사회 진입에 따른 노인교육의 방향과 과제2025.01.251. 초고령사회로의 진입과 노인 교육 우리나라는 현재 저출생과 인구 고령화 문제에 직면해 있으며, 2026년에 초고령 사회로 진입할 것으로 전망되고 있다. 이에 따른 문제로 독거노인 증가, 노인 빈곤화, 노인 자살률 증가 등이 발생하고 있다. 이러한 문제에 대처하기 위해 노인 대상의 디지털 교육이 필요하다. 디지털 기기 사용법, 미디어 리터러시, 디지털 소통 등을 배움으로써 노인들이 디지털 사회에 적응하고 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다. 2. 노인 우울증 해결을 위한 디지털 교육 노인 우울증을 해결하기 위해 디지털 리터러시 교...2025.01.25
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노후의 삶의 질과 관련해서 노인이 살기에 쾌적한 고령친화적 환경을 조성하기 위한 방안2025.05.121. 안정적인 주거환경 조성 노인이 질병에 걸리거나 거동이 불편해진다고 하여 시설이나 병원에 들어가서 치료를 받다가 생을 마감하는 것이 아닌, 지금까지 살아오던 지역사회, 자택에서 치료를 받고 계속해서 살아갈 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 노인들이 지금까지 살던 집에서 계속해서 살게 된다고 해도 신체의 노화, 자택의 노후화로 인해 안전한 주거가 어려워지게 되므로, 자택이 노후화되었을 경우 지금까지 살던 곳에서 더 안전하게 살 수 있도록 집을 수리해주는 방안이 바람직할 것입니다. 2. 노인의 신체적 특성을 고려한 외부환경과 시설 ...2025.05.12
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노인 일자리의 문제점과 대안을 구체적으로 제시하세요2025.01.161. 노인 일자리사업의 필요성 노인복지론에서는 노인 일자리사업의 필요성을 소득보장, 노인의 취업할 권리, 공·사적 부양비 감소, 인적자원의 활용 등의 측면에서 제시하고 있다. 특히 고령화 사회에서 노인들의 경제적 어려움과 사회적 부양 문제를 해결하기 위해 노인 일자리 창출이 중요한 과제로 대두되고 있다. 2. 노인 일자리의 문제점 노인 일자리사업의 문제점으로는 중앙시스템의 부재, 수행기관의 비전문성, 노인에게 적합한 일자리 부족 등이 지적되고 있다. 관련 법의 이원화, 일자리 정책의 중복성과 효율성 관리 부족, 참여기간 및 보수 수...2025.01.16
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고령화와 4차산업혁명 및 정보격차에 대한 서술2025.04.301. 고령화 한국의 고령화는 급속하게 진행되고 있어 앞으로의 고령화에서의 노인문제가 더욱 심각할 것으로 예상됩니다. 고령화의 주요 원인으로는 저출산, 수명 연장, 베이비부머 세대의 은퇴 등이 있습니다. 이에 따라 노인과 노인복지에 대한 4차산업혁명 기술과 같은 새로운 대안으로 대응하지 못하면 현실적으로 심각한 사회문제로 야기될 가능성이 큽니다. 2. 4차산업혁명 4차산업혁명은 IT 및 전자기술 등 디지털 혁명(제 3차 산업혁명)에 기반하여 물리적 공간, 디지털적 공간 및 생물공학 공간의 경계가 희석되는 기술융합의 시대를 의미합니다....2025.04.30
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노년교육의 범위와 중요성2025.05.061. 노년교육의 개념 노인교육은 주로 노인 복지 분야와 노인으로서의 인생 설계, 생활에 필요한 지식, 죽음에 임하는 태도를 다룹니다. 고령화 사회로의 진전에 적극적으로 대응하는 것에 중점을 두고 있으며, 노인이 학생이 되는 교육, 노인 스스로가 선생이 되는 교육, 퇴직 준비, 노인 직업 교육 등이 포함됩니다. 2. 노인교육의 원리 노인교육은 노인의 자율성, 경로의식, 사제동행, 생활화, 다양화, 직관, 개별화, 경험, 사회화 등의 원리에 기반하여 이루어져야 합니다. 이를 통해 노인의 특성과 요구에 맞는 교육이 가능해집니다. 3. 노...2025.05.06
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평생교육사-노인교육론-노인교육 필요성과 교육에 포함되어야 할 내용2025.05.161. 우리나라의 노인인구 현황 및 노인의 교육적 욕구 지속적인 생활수준의 향상과 보건 및 의료기술의 발달로 평균수명이 계속 늘어나고 있다. 통계청 발표에 의하면 2000년 고령화 사회로 진입한지 17년 만에 65세 이상 노인인구가 2017.8월말 기준 725만 7288명이 되었다. 전체 인구(5175만 3820명)의 14.0%로 UN이 정의하는 고령사회로 들어섰다. 우리나라 인구의 고령화 속도는 세계 최고수준이다. 노인들의 교육적 욕구는 대처능력 욕구, 표현적 욕구, 공헌적 욕구, 영향력 욕구, 초월적 욕구 등이 있다. 2. 노인교...2025.05.16
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지역사회교육현장 조사하기2025.01.211. 지역사회교육이란 지역사회교육은 학자에 따라서 그리고 나라에 따라서 많은 개념과 유형 등을 가지고 있다는 점에서 지역사회교육에 내재하고 있는 가치와 동시에 숨겨진 의제 등은 매우 다양하다. 지역사회교육의 다양한 가치나 의제 등은 각각 지역적인 환경과 우선순위 등을 반영하는 것만이 아니라 독특한 지역사회의 역사적 뿌리에 근거하는 것이 특징이다. 그러나 본질적으로 보았을 때 인간이라고 하면 지역사회 내에서 태어나서 지역사회 공동체의 안에서 삶의 질 향상과 자아 등을 실현하고 동시에 사회 구성원이 된다는 점에서 지역사회와 교육 자체는...2025.01.21
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