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정신간호학실습 치료적 난관(저항/전이/역전이) 보고서, 레포트2025.05.071. 치료적 난관 치료적 난관은 간호사와 대상자 관계의 진행에 장애물이 되는 것이다. 간호사, 대상자 모두 불안, 좌절, 사랑, 분노 등의 격한 감정을 가지게 된다. 간호사와 대상자 관계에서 일어날 수 있는 특수한 치료적 난관은 저항, 전이, 역전이 등이 있다. 2. 저항 저항은 자신의 고통스런 무의식적인 자료를 알기를 원하지 않는 힘, 의식화를 반대하는 정신적인 힘이다. 저항은 불안을 일으키는 요소를 인식하지 못하도록 하기 위한 대상자의 시도이다. 저항은 보통 치료를 방해하는 요인으로 나타나고, 자신의 고통스런 경험일지라도 말하기...2025.05.07
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[유기화학실험2] 실험5_결과레포트_Witting reaction preparation of methoxy-4-styrylbenzene2025.05.151. Witting 반응 Witting 반응은 카보닐 화합물과 포스포늄 염기의 반응을 통해 알켄을 합성하는 유기 화학 반응이다. 이 실험에서는 4-methoxybenzaldehyde와 benzyltriphenylphosphonium bromide를 반응시켜 methoxy-4-styrylbenzene을 합성하였다. 반응 메커니즘은 포스포늄 염기가 카보닐 화합물과 반응하여 ylid를 형성하고, 이 ylid가 다시 카보닐 화합물과 반응하여 알켄을 생성하는 것이다. 실험 과정에서 일부 문제가 발생하여 수율이 낮았지만, 이를 개선하기 위한 ...2025.05.15
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재미있는 생명 현상 레포트 (흥미로운 생명 현상, 기전 REPORT)2025.05.091. 간지럼 간지럼은 피부나 접촉 부위에서 강렬하거나 국소적으로 느껴지는 불쾌한 감각이다. 스스로 간지럼을 태우면 간지럽지 않은 이유는 예상했던 반응이기 때문이다. 다른 사람에게 간지럽힘을 당했을 때는 예상하지 못했던 자극이므로 간지러움증이 나타나지만, 스스로 간지럽힘을 하였을 때는 예상했던 자극이므로 간지러움증이 나타나지 않는다. 즉 '심리적인 불안감'이 없기 때문에 자극이 덜 느껴진다는 것이다. 2. 간지럼과 웃음 간지럼과 같은 원초적인 자극은 다양한 사회적 활동에서 중요한 기능을 담당하는 웃음과 밀접한 관련이 있다. 간지럽혔을...2025.05.09
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사회복지실천 관계형성의 장애요인(사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 방해하는 요소)2025.04.301. 클라이언트의 불신 사회복지실천 대상자인 클라이언트는 성장 과정에서 부정적 인간관계를 경험한 경우가 많기 때문에 관계를 형성하는 데 어려움을 겪는다. 사회복지사와의 관계에서도 클라이언트는 방어적 태도로 자기노출을 꺼리는 등 불신을 가질 수 있다. 이런 경우 사회복지사는 클라이언트 상황을 충분히 이해하고 인내할 수 있어야 한다. 지속적인 관심과 존중을 보인다면 어느 순간 클라이언트는 자신의 문제를 내보이고 이를 적극적으로 도우려는 사회복지사의 모습을 통해 안정적인 관계로 변화될 수 있다. 2. 사회복지사의 개인문제 사회복지사도 인...2025.04.30
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일상생활에서 고전적 조건형성의 중요성과 사례2025.05.041. 고전적 조건형성의 개념과 특성 고전적 조건형성은 특정 자극과 반응 사이의 연합을 통해 새로운 반응을 학습하는 원리입니다. 파블로프의 개 실험에서 보여진 것처럼, 중성적인 자극(종소리)이 무조건 자극(먹이)과 연합되면 조건 반응(침 분비)이 나타나게 됩니다. 고전적 조건형성은 우리의 자동적이고 불수의적인 행동을 이해하는데 도움이 되며, 행동장애 치료에도 활용될 수 있습니다. 2. 고전적 조건형성의 사례 1: 친구의 연락 친구가 보낸 따뜻한 문자나 연락은 친구와의 긍정적인 관계가 연합되어 있기 때문에, 즐거운 정서 반응을 유발하는...2025.05.04
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두려움과 불안(Fear and Anxiety - A Simultaneous Concept Analysis) 논문 번역본2025.05.091. 두려움 두려움은 위협적인 사건이나 위험한 상황에 대해 자신의 존재를 지키려는 반응이다. 두려움에는 놀람이나 심장 흥분이 동반되며, 전투, 도주, 행동 동결 등의 적응적 반응이 따른다. 두려움의 표현은 주로 즉각적으로 나타나며, 혐오스러운 상황이나 과거 경험에 의해 유발된다. 두려움을 측정하는 지수에는 놀람 반응, 피부 반응, 눈 깜빡임 반응, 편도체 활성, 운동 반응 정지, 자율 신경계 변화 등이 있다. 두려움에 대한 조치로는 예방과 즉각적인 대응이 필요하다. 2. 불안 불안은 두려움보다 좀 더 일반화된 상태로, 사건의 불일치...2025.05.09
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일상에서 다른 사람을 설득하는데 실패했거나 성공했던 개인의 경험을 떠올리고, 해당 경험에서 무엇을2025.04.261. 설득 커뮤니케이션 개념 설득은 설득 대상이 되는 사람에게 상대의 이성과 감정에 호소함에 따라 상대에게서 동의를 얻고 자신이 원하는 방향으로 상대를 움직이게 하는 것을 의미한다. 이러한 설득은 근본적으로는 다른 사람에게 영향을 주려는 시도이나 강압적인 수단은 일절 사용하지 않는다는 특징이 있다. 2. 설득 커뮤니케이션 특징 설득 커뮤니케이션은 기호 등으로 구성되어 있는 메시지라는 수단을 통해서 다른 사람의 행동이나 태도를 변화시키고자 하는 것이며, 수용자에 의하여 선택의 자유를 주어야 한다. 또한 설득 커뮤니케이션은 의도성, 도...2025.04.26
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영유아의 기질과 정서에 대한 본인의 입장2025.05.031. 영유아의 기질 영유아의 기질은 개인의 행동 양식과 감정적 반응의 한 종류이며, 감정과 운동, 주의, 반응성, 자기 조절의 개인차에 기초한다. 출생 직후 나타나는 개인의 안정적이고 일관된 특성이며, 외부 상황과 사람에 대해 예측된 방식으로 반응하는 개인적 성향이다. 세 가지 유형의 기질은 순한 기질, 반응성이 느린 기질, 요구성 기질로 구분된다. 2. 영유아의 정서 영유아의 정서는 자극에 따라 발생하거나 수반되는 여러 가지 생리적 변화를 말한다. 예를 들어, 혈압, 맥박, 호흡의 변화와 같은 눈에 보이는 행동이나 미소나 인상과 ...2025.05.03
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파블로프식 학습의 한계점에 대해서 논하세요2025.01.281. 파블로프식 학습의 한계점 파블로프식 학습은 조건반사의 원리를 바탕으로 학습 과정을 설명하는 데 중요한 기초를 제공하였지만, 이 접근법은 학습을 지나치게 단순화하는 한계를 갖고 있다. 파블로프의 실험은 자극과 반응 간의 단순한 관계를 강조하며 학습 과정을 일련의 기계적 연결로 설명하지만, 이러한 관점은 인간과 동물의 학습 과정에서 나타나는 복잡한 측면들을 충분히 다루지 못한다. 특히 파블로프식 학습은 내적 요인이나 감정, 그리고 사고 과정을 충분히 고려하지 않는다. 또한 이 이론은 인간 행동을 지나치게 단순화하며, 자발적이고 의...2025.01.28
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애착유형에서 불안정 저항유형과 불안정 회피유형에 따른 양육행동2025.01.271. 불안정 저항형 애착에 따른 양육 행동 불안정 저항형 애착은 자녀가 부모의 일관되지 않은 반응에 의해 불안과 혼란을 경험하며, 이로 인해 과도한 의존성과 불안감을 나타내는 애착 유형이다. 이 유형의 자녀는 부모의 부재에 대한 극심한 불안감을 보이며, 부모가 돌아오면 과도하게 애착을 표현하지만, 부모가 떠나면 다시 혼란스러운 행동을 보인다. 이러한 자녀는 부모의 양육 행동에서 일관성과 안정성을 결여할 경우 더욱 심화되며, 이는 부모와 자녀 간의 신뢰 관계 형성을 방해한다. 따라서, 부모는 일관된 양육 태도와 정서적 안정성을 유지함...2025.01.27
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