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간호대학생의 스트레스, 수면의 질, 우울 및 회복탄력성과 학업 스트레스와 성취도2025.01.061. 간호대학생의 스트레스, 수면의 질, 우울 임상 실습 중 간호대학생의 스트레스, 수면의 질, 우울 정도를 파악하고 이들 간의 상관관계를 분석했습니다. 연구 결과, 대다수의 간호대학생이 중정도 이상의 스트레스, 수면장애, 경도 우울 이상의 우울을 경험한 것으로 나타났습니다. 스트레스와 수면의 질은 우울에 유의한 영향을 미치는 요인으로 확인되었습니다. 2. 간호대학생의 회복탄력성, 학업 스트레스, 학업성취도 간호대학생의 회복탄력성, 학업 스트레스, 학업성취도 정도를 파악하고 이들 변인 간의 관계를 분석했습니다. 연구 결과, 회복탄력...2025.01.06
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대학생의 수면의 질과 학업 지연행동이 학업소진에 미치는 영향2025.01.031. 수면의 질 본 연구에서는 대학생의 수면의 질이 학업소진에 미치는 영향을 확인하였습니다. 연구 결과, 낮은 수면의 질은 학업소진의 위험요인이 될 수 있는 것으로 나타났습니다. 이는 대학생의 건강한 수면 습관 형성을 위한 교육 및 상담 프로그램 개발의 필요성을 시사합니다. 2. 학업 지연행동 본 연구에서는 대학생의 학업 지연행동이 학업소진에 미치는 영향을 확인하였습니다. 연구 결과, 학업 지연행동 또한 학업소진의 위험요인이 될 수 있는 것으로 나타났습니다. 이는 대학생의 학업 시간 관리 및 자기조절 능력 향상을 위한 교육 프로그램...2025.01.03
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아동과 청소년 문제에 대한 부모의 역할2025.01.241. 학업 스트레스 발생 원인 아이들이 학업 스트레스가 있는 것은 너무도 당연할 것입니다. 학교, 친구, 학원 등에서 다른 아이들보다 더 많이 공부하고 더 좋은 성적을 받고자 하는 학생들의 경쟁심과 스트레스를 넘어 어린이들과 청소년들이 견디기 힘들 만큼의 스트레스가 동반되어 사회의 많은 부분에서 이슈가 되고 있습니다. 학업에 대한 스트레스의 강도가 강해지고 아이들이 견디기 힘들 정도가 되는 것은 다름 아닌 가족, 부모님의 지나친 관여와 관심 때문입니다. 2. 문제 해결을 위한 방법 1) 자녀의 학교생활에 적극적이 참여 2) 부모님과...2025.01.24
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간호연구학 연구계획서2025.01.151. MBTI 성격유형 MBTI는 9가지 독립적인 갈망에 근거하여 사람의 성장 과정과 성격의 형성을 예측하고 향후 어떻게 살아가야 하는지 조언을 해주는 프로그램입니다. 이를 통해 자신의 성격에 대해 더 깊이 파고들어 성장하고 주변 세계를 더 잘 탐색할 수 있습니다. 2. 간호대학생의 학업 스트레스 간호학을 전공하는 학생은 국가고시 준비, 잦은 시험, 교내 외 실습 이수 등의 과중한 학업량으로 인해 학업 스트레스가 타 학과에 비해 크다고 할 수 있습니다. 이에 따라 학습자들은 본인에게 맞는 학습방식으로 학업에 적응하며 효율적인 학습방...2025.01.15
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간호대학생의 수면의 질과 우울이 학업 성취도에 미치는 영향 연구 계획서(간호연구와 통계)2025.01.161. 간호대학생의 학업성취도 간호대학생은 타전공과 달리 대학을 졸업하는 시점에 간호사 면허를 취득하기 위해 국가고시에 합격해야 하는 학업 부담감을 갖는다. 이러한 상황은 학업의 어려움, 학교 적응의 문제 등으로 나타나게 되고, 학업을 계속할지 여부에 영향을 주며, 학업중단이나 의도하지 않은 학습결과가 발생할 수 있다. 간호대학생의 학업성취도 향상이 국민 보건의 질적 향상, 의료서비스의 향상에 기여하고 간호교육의 질을 향상시킨다. 2. 간호대학생의 수면의 질 간호대학생은 타 전공 학생들에 비해 매우 낮은 수면의 질을 가지고 있다. 수...2025.01.16
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학창시절 학업문제에 미치는 영향2025.01.181. 나의 학창 시절 경험 나는 고등학교 시절 극심한 학업 스트레스를 경험하였다. 학업 성적은 학교와 가정 모두에서 높은 기대의 대상이었으며, 특히 대학 입시를 앞둔 시기에는 성적에 대한 압박이 극도로 심해졌다. 시험 성적이 기대에 미치지 못할 때마다 불안과 좌절감은 더욱 커졌으며, 이는 시험불안과 불면증으로 이어졌다. 이러한 심리적 부담은 단순한 성적 저하로 인한 걱정을 넘어 학업에 대한 전반적인 흥미와 동기를 떨어뜨렸다. 2. 타인의 학업 문제 관찰 나가 관찰한 친구들도 학업 스트레스로 인해 다양한 어려움을 겪었다. 친구 A는 ...2025.01.18
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멘토링 제도의 의미, 중요성 및 효과2025.01.291. 멘토링 제도의 의미 및 중요성 멘토링은 경험이나 지식이 많은 사람이 스승의 역할을 맡아 지도와 조언으로 대상자의 실력과 잠재력을 향상시키는 체계입니다. 멘토링은 멘티의 대인관계 능력 증진, 자존감 향상, 진로 계획 및 학업에 대한 흥미를 높일 수 있습니다. 또한 멘토에게도 멘티의 변화 과정을 경험하며 자존감이 높아지는 선순환의 효과가 있어 멘토와 멘티가 함께 성장할 수 있습니다. 2. 멘토링 제도의 효과 멘토링은 멘티의 대인관계 능력 증진, 자존감 향상, 진로 계획이나 학교생활, 학업에 대한 흥미를 높일 수 있습니다. 또한 멘...2025.01.29
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학업스트레스가 학업성취도에 끼치는 영향2024.12.311. 학업스트레스 학업 스트레스는 학생들의 학습 경험과 정서적 안정에 큰 영향을 미칠 수 있다. 학업 스트레스의 원인과 그 영향에 대한 이해는 학업 스트레스의 관리 방향을 제시하고 예방하는 데 중요할 것이다. 과거 연구들은 주로 학생의 학업 스트레스를 내부적인 원인에서 찾았지만, 학업 스트레스는 단순히 학생 본인의 내부적인 요인에 의해서만 발생하는 것이 아니다. 학생 주변의 환경, 특히 가정 환경과 부모의 양육 행동은 학업 스트레스의 발생에 큰 역할을 하게 된다. 2. 학업성취 압력 학업성취 압력은 학생들의 학업 스트레스와 학업적 ...2024.12.31
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교육사회학_학업성취의 구성요소들이 학업성취에 미치는 영향을 서술하시오.2025.05.161. 학업성취의 구성요소 학업성취는 학교 교육을 통해 학습한 교과지식과 비교과 영역으로 구성된다. 즉, 학교에서 학습한 지식과 사회적 능력, 가치관, 예술능력, 신체기능 등의 결과를 지칭한다고 할 수 있다. 교육부와 학교에서는 학업성취도를 평가하여 교육에 반영하고자 하지만 현실적으로는 주로 교과지식의 학습을 평가하고 있다. 2. 학업성취 구성요소가 미치는 영향 학업성취도는 다양한 요인의 복합작용으로써 평가되어야 하지만 교과지식을 중점으로 한 학업성취도 평가는 불평등한 학업구조를 만들게 된다. 학생들에게는 모든 교과과목과 영역이 골고...2025.05.16
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자녀가 지각한 부모님의 교육에 대한 관심이 자녀의 학업스트레스와 심리적 행복감에 미치는 영향2025.01.091. 청소년의 행복감 행복감은 주관적 삶의 질이나 주관적 안녕감과 거의 동등하게 사용되어 왔으며, 일상 생활에서 충분한 만족과 기쁜 기분을 느끼는 마음으로 정의할 수 있다. 선행연구에 따르면 행복감에 영향을 미치는 요인은 건강, 자아존중감, 부모와의 관계, 또래 관계, 학업성취도 등 다양하다. 2. 학업스트레스 우리나라의 입시 위주 경쟁적 교육 환경으로 인해 청소년들은 높은 학업스트레스를 받는다. 선행연구에 따르면 성적이 높을수록 학업스트레스를 덜 받으며, 부모와 교사의 사회자본 형성이 풍부할수록 학업스트레스가 감소한다. 그러나 부...2025.01.09
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