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한국 평생교육 프로그램 6진 분류표를 참고하여, 각 영역별로 실제 운영 중인 기관과 대표 프로그램 1가지 이상을2025.04.261. 기초문해교육(언어적 기초와 활용) 관악구평생학습관에서는 기초문해교육을 진행 중이다. 한글 문해교육 사업을 진행하고 있으며, 초등학력(성인문해)인정 프로그램 운영, 성인을 위한 한글교육과정 운영, 성인을 위한 문해교육 교재제작, 한글초·중·고급, 산수, 영어, 한문교육 등을 수행하고 있다. 2. 학력보완교육(학력 조건과 인증) 청소년지원센터 꿈드림에서는 학교 밖 청소년을 대상으로 운영되는 기관으로 청소년의 특성과 상황을 고려한 상담지원, 교육지원, 직업체험 및 취업지원, 자립지원 등 프로그램을 통해 학교 밖 청소년들이 미래를 스...2025.04.26
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루소의 <에밀>요약2025.05.031. 루소의 에밀 루소의 『에밀』은 가공의 남자 에밀의 인생 이야기를 다룬 소설이다. 이 책에서 루소는 에밀의 발전 과정과 그가 받는 교육을 추적하는데, 이 교육은 현대 사회에 의해 부패되지 않은 루소의 이상화된 '자연인'의 모든 미덕을 그에게 창조하기 위해 고안되었다. 루소에 따르면, 인간의 타고난 선함은 오직 이 고도로 규범적인 교육 모델에 따라서만 길러지고 유지될 수 있다. 2. 루소의 교육 이론 루소는 자연의 교육, 사물의 교육, 인간의 교육 등 3가지 교육 방식을 제시했다. 자연의 교육은 우리의 능력과 신체 조직을 내부적으...2025.05.03
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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징 비교2025.05.111. 인문주의 르네상스 시대의 인문주의 교육은 신과 내세 중심이었던 중세에서 벗어나 인간의 자연스러운 욕구를 표현하고 이를 실현하고자 하는 인간 중심의 자아실현 가능성을 중요시했다. 인간의 내면인 자아를 존중하고 도덕적 인성과 지적 능력 개발을 강조했으며, 자유와 자신의 생각 및 사고방식 표현을 중시했다. 교사의 권위와 지적·이성적 자질 개발, 교양교육과 예술 교육을 중요하게 여겼다. 2. 진보주의 진보주의는 경험을 중요시하는 교육을 강조하며, 학습자 중심의 교육을 지향한다. 학습자의 흥미와 요구를 중점적으로 학습하는 교육과정이며,...2025.05.11
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장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제2025.01.261. 장애인 평생교육의 필요성 평생교육은 장애인에게 학령기 이후 성인기 사회생활 적응과 삶의 질 향상과 밀접한 관련을 가지고 있다. 평생교육은 급격하게 변화하고 있는 환경에 능동적으로 적응할 수 있는 기회와 사회활동에 적극적인 참여를 할 수 있는 기회를 평생교육으로 마련하도록 도울 수 있다. 또한 장애인에게 평생교육은 비장애인에 비해서 학력 수준이 낮을 가능성이 높은 현실 상황을 고려했을 때 장애인 교육 소외와 관련된 교육 지원 차원에서 바라볼 수 있고 무엇보다 성인기 이후 진로 또는 직업개발 연장선에서도 의미를 가진다. 2. 장애...2025.01.26
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생명과학과 벤처경영 - 4차 산업혁명 일자리 위기 대응 전략2025.01.131. 4차 산업혁명 일자리 위기 대응 전략 4차 산업혁명이 가져올지도 모를 미래 일자리 절벽 문제를 슬기롭게 풀어나가기 위해서 연구 결과를 토대로 한, 4차 산업혁명의 일자리 위기에 따른 산업계, 교육훈련 업계, 근로자 및 근로자단체, 정부 등 4개 주체별 총 20개의 대응 전략을 제시하였습니다. 2. 산업계의 대응 전략 산업계의 경우, 기업 내 창의적 활동 지원, 종업원 재교육 및 신규 인재 양성, 근로자와 노조의 협력, 조직 및 인사관리 제도 유연화, 미래 근로자 대상 교육훈련 등의 대응 전략을 제시하였습니다. 3. 교육훈련 업...2025.01.13
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청소년 진로지도의 중요성과 문제점 및 발전방안2025.05.051. 청소년 진로지도의 개념과 중요성 진로교육은 개인의 진로 선택, 적응, 발달에 초점을 둔 교육으로, 개인이 자기 자신과 일의 세계를 인식 및 탐색하여 자기 자신에게 적합한 일을 선택하고, 선택한 일을 잘 수행할 수 있도록 평생 동안 학교, 가정, 사회에서 잘 가르치고 도와주는 것을 의미합니다. 청소년 진로지도의 중요성은 과학 기술문명의 발달로 인한 산업구조 변화, 첨단산업의 급증, 가치관의 변화, 직업세계의 다양화·세분화·전문화, 고학력 추세에 따른 국민 교육수준 팽창, 인권존중 사상 등으로 복잡한 진로 문제를 해결하는 데 어려...2025.05.05
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청소년수련시설의 청소년사업 탐색2025.01.261. 청소년수련시설 잠실청소년센터는 송파구청에서 위탁 및 운영하는 청소년문화의 집으로, 청소년들을 대상으로 능동적인 참여 중심 프로그램과 배움의 즐거움을 제공하는 것을 목적으로 하고 있다. 주요 사업으로는 청소년 자치활동, 봉사활동, 문화활동, 평생교육, 상담프로그램, 가족친화프로그램, 맞춤형 성장 지원 등이 있다. 이러한 사업들은 청소년 활동진흥법에 근거하여 운영되고 있다. 2. 청소년 활동 잠실청소년센터는 청소년 자치활동, 봉사활동, 문화활동 등 다양한 청소년 활동 프로그램을 운영하고 있다. 이를 통해 청소년들이 올바른 사회 가...2025.01.26
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현장에서 영유아의 원활한 성장과 발달을 도울 수 있는 영양교육의 방법에 대해 구체적인 예를 들어 방법을 제안하시오2025.01.291. 영유아기에 영양교육의 중요성 유아기는 신체의 조절 기능 및 사회 인지적 기능이 발달할 뿐아니라 식습관이 형성되는 시기로, 이 시기에 형성된 식습관과 기호성은성인기까지 지속되어 평생 개인의 건강에 영향을 미친다. 유아기에 형성된 건강과 식습관은 유아기 이후 일생동안 지속적인 영향을 미치므로, 이 시기의 영양교육이 매우 중요하다. 2. 식품을 이용한 영양교육 음식의 색이나 모양은 맛을 경험하기 전 가장 먼저 접하는 자극으로, 음식의 선호도를 높이는 효과적인 방법으로 자주 사용되어 왔다. 반복노출은 어린 시기에 이루어질수록 더 효과...2025.01.29
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교육은 학교 교육이 아니다: 가정, 학교, 사회의 연계 교육을 통한 바른 인성과 창의 융합형 인재 양성2025.01.021. 교육의 개념과 범위 교육은 학교에서의 교과지식 주입이 아니라 가정, 학교, 사회에서의 다양한 경험과 상호작용을 통해 이루어진다. 가정에서의 초기 경험과 양육, 사회의 제도와 정책이 학교교육의 기반이 되어야 한다. 따라서 '교육=학교 교육'이라는 통념은 올바르지 않으며, 교육의 범위를 가정교육과 사회교육으로 확장해야 한다. 2. 바른 인성과 창의 융합형 인재 양성을 위한 교육적 전제 가정, 학교, 사회가 추구하는 가치와 목표를 통일하고 연계교육을 실현해야 한다. 학교에서는 학생 중심의 경험 중심 교육을, 가정에서는 학부모의 적극...2025.01.02
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노인교육 개념과 의미의 변화2025.01.171. 노인교육 개념과 의미의 변화 고령화 가속화의 문제는 국내뿐 아니라 전 세계적으로 매우 중요한 사안으로 대두되고 있다. 노인에게 있어 교육기회의 제공은 단순한 교육적인 차원의 문제가 아닌 노인의 삶의 질 향상이라는 포괄적 가치의 문제로 접근해야 한다. 이미 세계 국제기구들은 이러한 고령화와 노인교육에 대하여 다양한 의미들을 부여하고 있다. 경제협력개발기구(OECD)의 경우 정년퇴직자와 노인의 요구에 부응하는 평생학습이 필요하다고 보았으며, 특히 나이가 들어감에 따라 사회와 경제 측면에서 생산적 삶을 영위하는 활동적 고령화 능력이...2025.01.17
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