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사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론2025.05.041. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 무의식적인 세계를 중시하며, 의식의 구조를 무의식, 전의식, 의식으로 설명한다. 무의식은 본능과 직결되는 가장 인간적인 의식이며, 전의식은 무의식과 의식의 중간단계, 의식은 자각한 상태에서의 행동을 의미한다. 프로이트는 무의식의 영역이 행동에 유의미한 영향을 미치며, 생의 첫 6년 동안 억압된 경험이 이후 행위에 영향을 준다고 주장했다. 2. 무의식의 영역이 행동에 미치는 영향 무의식의 영역은 사람의 본능에 이끌려 특정 행동을 유발한다. 외로움을 느끼는 아이가 무의식적으로...2025.05.04
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프로이트의 정신분석상담과 아들러의 개인심리학은 성격형성에 있어서 어린 시절의 경험을2025.05.121. 프로이트의 정신분석상담 프로이트의 이론에서 제시한 가장 기본적인 전제는 사람들이 억압함으로 인해서 무의식에 숨긴 내용을 이해하는 것이 결과적으로 상담에서 가장 중요하다는 것입니다. 그리고 자각의 수준을 크게 3가지로 구분했는데, 의식, 전의식, 무의식입니다. 프로이트는 성격이 크게 3가지의 구조로 이루어졌다고 보았는데, 원초아와 자아 그리고 초자아로 구분했습니다. 또한 프로이트는 리비도가 발달하는 신체부위에 따라 구강기, 항문기, 성기기, 잠복기, 생식기 등의 발달단계를 제시했습니다. 2. 아들러의 개인심리학 아들러의 이론에서...2025.05.12
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생애발달과 교육 2024년 1학기 기말 과제2025.01.251. 생애발달과교육 3강 인간 발달의 각 측면(1) 해당 강의가 의미 있다고 생각되는 이유는 피아제의 인지발달이론을 통해 인간의 인지발달 단계를 체계적으로 제시하고 있기 때문이다. 피아제의 이론은 인간의 지식이 구조화되어 있으며, 각 발달 단계에 따라 논리적 사고 능력이 단계적으로 발달한다는 것을 보여준다. 이는 교육 현장에서 학습자의 발달 단계를 고려한 교육 방법을 적용하는 데 중요한 지침을 제공한다. 2. 생애발달과교육 4강 인간 발달의 각 측면(2) 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 판단 능력의 발달 과정을 체계적으로 설명하...2025.01.25
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가족의 기능 이론에 대하여 정리를 하고 본인에게 현재 가족이 가지는 의미와 앞으로 원하는 가족에2025.05.011. 가족의 기능 이론 가족의 기능을 설명하는 이론에 대하여 몇 가지로 이야기가 될 수 있겠다. 첫째로, 구조기능주의 이론은 사회를 한 가지의 유기체로 보고 있고 인간의 몸에 비유했다. 여러 가지 기관들로 형성되어있는 몸은 생명을 유지를 위하여 각각의 기능을 수행하고 있는데, 이것과 비슷하게 가족과 종교, 교육, 정치, 경제제도 등이 구조의 부분으로서 전체 사회의 균형을 유지하기 위해 각각의 기능을 수행하는 것이라고 보는 이론이다. 둘째로, 상징적 상호작용 이론은 가족 간에 나타나고 있는 상호작용 유형에 관심을 가지는 미시적인 접근...2025.05.01
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경험적 가족치료의 대표학자인 사티어에 대해 조사하여 제출하시오2025.01.281. 사티어의 사회적 배경 사티어는 캘리포니아 주의 팔로 알토에 위치한 정신건강연구소에서 헌신하며, 내담자와 가족의 정서적 경험에 초점을 둔 의사소통 방법을 제한하였다. 그녀는 위스콘신 대학교에서 교육학을 전공하고, 6년간 초등학교 교사로 있으면서 200여 학생의 가정을 방문하게 되었는데, 이런 경험은 그가 가족에 관한 이론을 정립하는데 공헌하게 된다. 이후 1948년 시카고 대학교 대학원에서 사회사업을 전공하였고, 1951년에는 가족치료연구소를 개업하여 본격적으로 가족을 관찰하고 치료하기 시작하였다. 2. 사티어의 치료 목표 사티...2025.01.28
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에릭슨의 심리사회적 발달과정과 개인의 심리적 위기 경험2025.05.031. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간의 전 생애에 걸친 발달과 변화를 강조하였고, 인간을 창조적이고 합리적인 존재로 보았으며, 자아에 의해 인간의 행동이 동기화된다고 보았습니다. 인간의 행동은 사회문화적 영향과 개인의 심리적 요인의 상호작용으로 형성된다고 보았고, 자아 정체감과 창조성의 확립을 강조하였으며, 역사적, 문화적 요인과 성격 구조의 관련성을 중시하였습니다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 에릭슨은 인간의 발달 단계를 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심, 주도성 대 죄책감, 근면성 대 ...2025.05.03
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아동기 도덕성 발달2025.01.231. Kohlberg의 도덕성 발달 Kohlberg(1976)는 Piaget의 이론을 기초로 아동기 도덕성 발달단계에 대한 이론을 정립하였다. 그는 도덕적 딜레마 상황에서 내담자들이 그 상황을 어떻게 판단하는지와 그렇게 판단한 이유를 추론하였다. 그가 고안한 도덕적 딜레마 중에서 유명한 것은 Heinz 딜레마다. 2. 사회학습이론 Bandura(1977) 등의 사회학습이론가들은 주로 도덕적 행동에 대해 연구했는데 도덕성도 다른 모든 행동과 마찬가지로 강화, 처벌, 모방 등으로 설명한다. 법이나 사회관습에 일치하는 행동이 보상을 받으...2025.01.23
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영화로 보는 리더십2025.04.301. 리더십 이론 영화 '리멤버 타이탄'에서 볼 수 있는 리더십 이론에는 특성이론, 행동이론, 상황이론이 있다. 특성이론은 리더의 개인적인 특성에 초점을 두며, 추진력, 지도 의지, 정직과 일관성, 자신감, 지적 능력, 직무 관련 지식 등이 중요한 리더의 특성으로 꼽힌다. 행동이론은 리더의 행동 유형에 주목하며, 지시적 스타일, 후원적 리더십, 참여 리더십, 위임형 리더십 등이 있다. 상황이론은 리더십이 환경, 집단, 업무 특성 등 상황적 요인에 따라 달라진다고 본다. 2. 허만 분 코치의 리더십 영화 속 허만 분 코치는 지시적이고...2025.04.30
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성격심리학의 이해2025.01.141. 아들러의 성격이론 아들러의 성격이론의 주요 개념으로는 창조적 자아, 생활양식, 가상적 목표, 사회적 관심, 열등감, 우월추구, 출생순위, 초기기억 등이 있다. 창조적 자아는 개인의 인생 목표와 그 목표를 추구하는 방법을 결정하며 사회적 관심을 발달시킨다. 생활양식은 개인이 경험한 사건들을 평가하고 다루고 예견할 수 있게 하는 신념의 집합체이다. 사회적 관심은 개인이 인간 사회의 일부라는 인식과 사회적 세계를 다루는 개인의 태도를 말하며, 정신건강에 중요한 요소이다. 열등감은 인간의 동기가 되며, 우월추구는 자기 완성을 이루기 ...2025.01.14
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교류분석상담2025.04.271. 교류분석이론의 기본입장 교류분석이론은 자신을 분석하여 이해함으로써 자기통제, 자율성, 책임감을 높이고 건전한 대인관계를 맺게 하는 것을 목표로 한다. 이 이론에서는 인간은 자율적이며 자유로운 존재로 본다. 2. 세 가지 자아 상태 교류분석이론에서는 부모자아, 어른자아, 어린이자아의 세 가지 자아 상태를 구분하고 있으며, 이 세 가지 자아 상태가 탄력적으로 기능하고 어른자아가 정상적으로 기능하는 것을 강조한다. 3. 생활자세 교류분석이론에서는 자기부정-타인긍정, 자기부정-타인부정, 자기긍정-타인부정, 자기긍정-타인긍정의 네 가지...2025.04.27
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