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청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징과 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질2025.01.261. 청소년쉼터의 유형별 특징 청소년쉼터는 일시형, 단기형, 중장기형으로 구분되며, 각 유형별로 특징이 있다. 일시형 쉼터는 거리를 배회하거나 노숙하는 청소년들을 대상으로 24시간 이내의 일시적인 보호와 거리상담 등의 서비스를 제공한다. 단기형 쉼터는 가정 밖 청소년을 3개월 이내 단기 보호하며 가정복귀를 지원한다. 중장기형 쉼터는 가정복귀가 어려운 청소년을 3년 이내 보호하며 자립을 목표로 운영된다. 2. 청소년쉼터 종사자의 필요 자질 청소년쉼터 종사자에게 필요한 자질로는 관찰력, 감정 조절 능력, 전문성 등이 있다. 관찰력을 통...2025.01.26
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부천시 조례 분석 - 무한돌봄서비스2025.04.291. 지방자치 역사 조례와 규칙 등 지방자치 법률은 지방자치를 실시하는 근거가 되는 법령으로 법에 의해 실시되는 중앙정부의 업무와 구분된다. 지방자치는 각 지방의 일은 각 지방에서 구성된 지방정부 및 의회에서 정해진 법령에 의해 수행되는 것을 의미하며, 우리나라의 지방자치는 1948년 제헌헌법 제정과 함께 시작되었다. 2. 부천시의 복지 조례 - 무한돌봄사업 부천시는 '부천시 무한돌봄사업' 조례를 통해 위기상황에 처한 가정을 신속하게 지원하여 위기상황에서 벗어날 수 있도록 하는 사회복지사업을 운영하고 있다. 이 조례에 따르면 부천시...2025.04.29
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사회복지법제와실천_본인이 거주하고 있는 기초자치단체(시군구)와 본인이 생각하기에 사회복지를 잘하고 있다고 생각되는 기초자치단체(시군구) 한 곳을 선정하고, 두 기초자치단체의 사회복지 관련 조례를 중 대표할 수 있는 1가지 자치조례를 선정하여 두 조례의 공통점과 차이점을 설명하고, 이를 느낀 자신의 소견을 기술하시오.2025.04.291. 관악구 사회복지 조례 관악구는 '주거복지 지원 조례'를 제정하여 주거 위기가정 안심(디딤돌) 주택사업, 수요자 맞춤형 임대주택 사업, 비 주택 거주자 주거 상향 지원 사업 등을 통해 주거취약계층을 지원하고 있다. 2. 성동구 사회복지 조례 성동구는 전국 최초로 '경력보유 여성 등의 존중 및 권익 증진에 관한 조례'를 제정하여 돌봄노동을 경력으로 인정하고 경력단절여성의 구직을 간접적으로 지원하고 있다. 3. 사회복지 조례의 공통점과 차이점 관악구와 성동구의 사회복지 조례는 지역의 사회적 후생 증대를 목적으로 한다는 점에서 공통점...2025.04.29
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현재 실습하고 있는 기관에서의 사례관리2025.04.251. 사례관리의 목적 실습 기관에서 실행하고 있는 사례관리는 지역사회 내부에 도움이 필요한 클라이언트(저소득 및 위기가장, 한부모가정, 다문화 가정, 아동 등)들을 대상으로 하여 그들이 인간으로서 마땅히 누려야 할 적절한 수준의 삶의 질을 영위할 수 있도록 다양한 사회복지 자원을 발굴하고 연계하는 사업이고, 기관은 이러한 사례관리 사업을 통해서 클라이언트의 문제를 직간접적으로 예방하고 해결하는 목적을 지니고 있다. 2. 사례관리의 대상 실습 기관이 소재한 지역사회 내부에서 복합적인 문제를 보유하고 있는 지역사회 구성원을 사례관리의 ...2025.04.25
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아동센터 프로그램 조사 및 느낀 점2025.05.081. 아동센터 프로그램 아동센터에서 진행하고 있는 프로그램 중 보호 대상 아동의 상담 및 입·퇴소 프로그램과 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램을 조사하였다. 이 프로그램들의 목적은 아동들의 학습 상태, 자아존중감, 정서적 안정상태 등을 평가하고 문제점을 파악하여 발전된 계획을 수립하는 것이다. 정기적인 교사회와 운영위원회를 통해 아동들의 상태와 운영상의 문제점을 파악하고 있다. 2. 아동 보호 체계 가정의 보호를 받지 못하는 아동 및 청소년에 대한 전문적인 보호와 상담을 통해 사회적 적응을 위한 치료를 제공하고 있다. 그러...2025.05.08
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학교사회복지사의 역할과 학교폭력 문제 해결2025.04.291. 학창 시절 학교에서 겪었던 어려움 현재 학교폭력으로 고통을 받고 있는 주변인 A는 초등학교 시절부터 교우관계가 원만하지 않았으며, 자기주장을 뚜렷하게 표현하는 것이 익숙하지 않은 소극적인 성격이었다. 중학교 입학 후부터 같은 반 친구들로부터 놀림을 받기 시작했고, 언어폭력과 사이버 불링의 대상이 되었다. A는 자신의 소극적인 성격으로 인해 따돌림을 당하고 있다고 생각하는 등 피해의 원인을 가해자가 아닌 자신에게서 찾는 모습을 보였다. 2. 학교사회복지사의 역할: 임상전문가 학교사회복지사는 A가 겪고 있는 학교폭력 문제를 해결하...2025.04.29
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사회복지사의 고유업무에 대하여 구체적인 예를 들어 논하시오2025.01.231. 개인 상담 및 사례관리 개인상담과 사례관리는 사회복지사의 핵심 업무 중 하나로 클라이언트의 문제를 심층적으로 분석하고 적절한 지원책을 마련하는 과정이다. 예를 들어 경제적 어려움을 겪는 한부모 가정이 있다면 사회복지사는 클라이언트와의 상담을 통해 그들이 직면한 문제의 원인을 파악하고 경제적 지원을 받을 수 있는 복지프로그램을 연결해주는 역할을 한다. 더불어 클라이언트가 일자리를 구할 수 있도록 직업 훈련 프로그램을 안내하거나 자녀양육 문제에 대한 전문가 상담을 제공하는 등의 구체적인 지원계획을 세운다. 2. 위기 개입 위기 상...2025.01.23
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학교 밖 청소년 유형에 대해 구분하고 각 구분별 지원(실천) 서비스 방안에 대해 논의하세요2025.05.051. 학교 밖 청소년의 정의 학교 밖 청소년이란 학교를 졸업하여 정규 교육과정을 마치기 전에, 퇴학, 자퇴, 유예, 미취학, 미진학을 한 청소년을 의미한다. 이들은 빈곤, 사회적 고립, 가정 불안정, 건강 관리와 영양과 같은 기본적인 필요에 대한 접근 부족과 같은 추가적인 도전에 직면할 수 있다. 2. 학교 밖 청소년의 유형 학교 밖 청소년의 유형에는 조기 학교 졸업자, 가출 청소년과 노숙 청소년, 비행청소년, 다문화가정 및 이민자 청소년, 장애를 가진 청소년, 십대 부모, 농촌 등 격오지 지역의 청년들 등이 있다. 각 유형별로 독...2025.05.05
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노무현 정부의 긴급지원법에 대한 분석과 개선방안2025.05.011. 긴급지원법의 발전과정 1997년 외환위기 이후 다양한 사회문제가 등장하면서 기존 사회복지법의 한계가 드러났다. 이에 따라 국민기초생활보장제도와 한시적 생계급여 지원 등의 임시적 지원제도가 도입되었으나 문제를 해결하지 못했다. 이에 노무현 정부는 긴급지원인프라를 구축하고 지역사회 복지자원을 연계하여 긴급지원대상자 발굴체계를 강화하였고, 2005년 12월 긴급복지지원법을 제정하게 되었다. 2. 노무현 정부의 긴급지원법 - 장점 노무현 정부의 긴급지원법은 기존 사회복지제도의 문제점인 복지사각지대와 절차적 문제를 보완하기 위해 등장하...2025.05.01
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가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인에 대한 비교2025.05.141. 청소년 자살 위험요인 우리나라 학교는 입시중심 교육·주입식 교육을 지향하고 있으며, 성적 순으로 학생들을 수직계열화시키고 있어 좋은 성적을 얻지 못한 청소년은 문제아로 낙인찍히게 되고 학교생활 부적응적 문제로 고통받을 수 있다. 또한 집단 따돌림 피해를 받게 된 청소년은 자존감이 낮아지면서 정신건강에 악영향을 미칠 수 있다. 가정환경에서는 부부 이혼율이 높고 가족간 대화가 단절된 경우가 많아 친밀한 부모자식관계를 형성하지 못한 청소년은 가족생활에 환멸을 느끼게 되고 자살에 대한 유혹을 느낄 수 있다. 2. 청소년 자살 보호요인...2025.05.14
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