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한국의 높은 자살률과 사회통합 - 뒤르켐의 논의를 바탕으로2025.01.151. 에밀 뒤르켐의 자살론 프랑스 사회학자인 에밀 뒤르켐은 사회학의 창시자 중 하나이다. 그의 저작『자살론 (Le Suicide)』은 1893년 소르본 대학교에서 박사 학위 논문으로 제출되었으며, 사회학 분야에서 혁신적인 작품 중 하나로, 자살을 사회학적 관점에서 분석한 최초의 주요 작품 중 하나이다. 뒤르켐은 이 책에서 매우 개인적인 듯이 보이는 자살과 같은 행위가 사회 세계에 의해 영향을 받고 있음을 보여주면서, 뒤르켐은 자살을 개인의 심리적 문제로 보는 기존의 관점을 넘어, 사회적 요인과 구조가 자살률에 미치는 영향을 탐구한다...2025.01.15
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19세기 이전의 부모교육에서 각 양육 이론의 특징 비교 및 공통점과 차이점 서술2025.05.101. 코메니우스의 양육이론 코메니우스의 양육이론의 특징은 다음과 같다. 첫째, 아동은 하나님의 형상으로 창조된 고귀한 존재라는 전제하에 하나님의 자녀요, 천국의 후계자로 간주하고 있다. 둘째, 코메니우스는 아동을 단계적 발달과 성장이 진행되는 자연적 존재로 이해하고 있다. 셋째, 코메니우스는 아동을 끊임없이 훈련되어야 하는 교육적 존재로 이해하고 있다. 넷째, 코메니우스는 아동을 외부감각을 통해 인식하는 감각적 존재로 이해하고 있다. 2. 루소의 양육이론 루소의 아동관은 교육소설인 에밀을 통해 살펴 볼 수 있다. 루소는 당시 기독교...2025.05.10
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구조기능주의와 갈등주의를 설명하여라2025.01.161. 구조기능주의 구조기능주의는 사회의 안정성과 통합을 강조하며, 각 사회 구성 요소의 기능과 역할에 중점을 둡니다. 대표 학자로는 에밀 뒤르켐과 탤컷 파슨스가 있습니다. 구조기능주의는 사회를 상호 연관된 여러 부분으로 조직된 안정된 체계로 보며, 각 요소가 제 기능을 발휘하지 못하면 사회문제가 발생한다고 봅니다. 교육은 사회 통합과 안정을 유지하는 중요한 요소로 여겨집니다. 2. 갈등주의 갈등주의는 사회의 불평등과 권력 투쟁을 강조하며, 변화와 갈등을 사회 변동의 주요 원인으로 봅니다. 대표 학자로는 카를 마르크스와 막스 베버가 ...2025.01.16
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교육고전의 이해2025.01.261. 교육 개혁 현대 교육에서는 AI, 디지털 기술의 발전으로 인해 수업이 편리해졌지만 전인적인 교육을 해결하지는 못하고 있다. 수업이 여전히 재미없고 삶과 관련이 없으며 획일적이라는 문제가 있다. 이를 해결하기 위해 교육 방식의 변화가 필요하며, 과거 학자들의 가르침을 참고하며 문제 해결을 시도하고 있다. 2. 교육 방식의 변화 최근 혁신 학교를 중심으로 모둠 수업이 늘어나고 있지만, 여전히 수업이 재미없고 개별적이지 않아 평가 중심의 획일적인 수업이 이루어지고 있다. 이를 해결하기 위해 배우는 즐거움을 가르치는 등 교육 방식의 ...2025.01.26
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교육고전의 이해: 루소의 에밀 독후감2025.01.241. 루소의 교육 방식 루소의 교육 방식은 오늘날의 대안교육과 유사하다. 그는 자연과 감각, 행동 중심의 교육을 중요하게 여겼다. 당시 프랑스에서는 지성 중심의 교육이 주류였지만, 루소는 아이들이 자연을 경험하고 관찰하면서 스스로 깨닫는 것이 중요하다고 강조했다. 이는 현재 우리나라 교육의 문제점과도 연결된다. 2. 교육자의 역할 루소는 교육자가 최소한의 개입만 해야 한다고 주장했다. 아이들에게 필요한 것은 많은 지식이 아니라 좋은 지식과 나쁜 지식을 구분할 수 있는 판단력이기 때문이다. 따라서 교육자는 아이들의 호기심과 배움에 대...2025.01.24
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인문학 텍스트 읽기 방법론2024.12.311. 사회적 신념과 개인적 표현 에밀 뒤르켐에 따르면, 사회적 사실은 개인들에게 외부적으로 존재하며 그들을 사회화시키는 강제력을 행사한다. 예를 들어 결혼은 사회적 의무로 여겨지기 때문에 이루어지며, 이는 개인들이 혼자 있는 것을 두려워하게 만든다. 뒤르켐은 사회학을 철학과 교리로부터 독립적인 새로운 과학으로 정립하고자 했으며, 사회적 사실을 객관적으로 관찰해야 한다고 주장했다. 2. 선택과 결합의 개념 로만 야콥슨은 언어 기능의 기본 요소로 정서적 기능, 시적 기능, 접촉 기능, 메타언어적 기능, 지시적 기능을 제시했다. 선택은 ...2024.12.31
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오늘 우리 주변에서 만날 수 있는 아르누보를 조사하여 그 사용 의의에 대해서 서술하시오2025.05.091. 아르누보의 개념 이해 아르누보는 혁신적인 사고와 창의성을 바탕으로 새로운 아이디어와 해결책을 도출해내는 방법론으로 현대 사회에서 많은 관심을 받고 있습니다. 이는 기존의 사고 방식에서 벗어나 새로운 시각과 접근을 통해 문제를 해결하려는 노력을 의미합니다. 아르누보는 다양한 분야에서 적용되고 있으며 이를 통해 혁신적인 결과물과 발전이 이루어지고 있습니다. 2. 아르누보의 주변 환경에서의 적용 사례 아르누보는 주변 환경에서 다양한 분야에서 적용되고 있으며 그 결과 혁신과 발전을 이끌어내고 있습니다. 산업 분야에서는 제품 개발과 생...2025.05.09
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관찰법: 관찰의 기록, 참여관찰2025.01.041. 관찰의 기록 관찰의 기록에는 일기작성법과 행동발생빈도기록 및 지속시간기록법이 있다. 일기작성법은 관찰 내용과 주관적 판단이 포함되어 기술되며, 장기간에 걸쳐 기록되어 종단적 특성을 반영할 수 있다. 행동발생빈도기록과 지속시간기록법은 관찰자가 관심 있는 행동의 빈도와 지속시간을 기록하는 방식이다. 2. 참여관찰 참여관찰은 연구자가 관찰 대상의 상황 속에 들어가서 그 상황의 일부가 되는 관찰 방법이다. 참여관찰은 관찰자의 역할, 관찰 공개 여부, 관찰 기간 등에 따라 다양한 형태로 구분된다. 참여관찰은 문화인류학과 사회학 분야에서...2025.01.04
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가족에 관한 사회학적 이론과 그 적용2025.01.031. 가족의 중요성과 사회학적 가족 이론 가족은 인간 사회에서 가장 기본적인 단위 중 하나로, 사회학적으로 다양한 이론들이 제시되어 왔습니다. 사회학적 가족 이론은 가족의 구조, 기능, 상호작용, 사회적 변화 등을 이해하고 설명하는 도구로 사용됩니다. 가족의 중요성을 이해하고, 가족과 사회의 관계를 분석하는 데 필요한 이론적 틀을 제공합니다. 2. 사회학적 가족 이론의 개념과 역사 사회학적 가족 이론은 19세기 후반부터 발전해왔으며, 에밀 듀르켈, 맥킨드리, 피터 버거 등 다양한 학자들의 연구를 통해 이론적 발전을 거쳐왔습니다. 이...2025.01.03
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사회분업론에 대하여 설명하시오2025.01.181. 사회적 사실 뒤르케임은 사회학의 제1원리로서 사회적 사실을 강조하였다. 그는 사회적 사실이란 개인의 행동과 생각을 규제하고 결정하는 사회적 규범과 규제, 그리고 이들의 형성과 작용에 대한 것이라고 정의했다. 뒤르케임은 이러한 사회적 사실이 인간 사회의 중요한 특징 중 하나라고 생각하였으며, 사회적 사실이 인간 사회를 독특한 형태로 구성하고, 개인의 자유와 의지를 규제하며, 사회 구성원들의 행동을 예측하고 이해하는 데 중요한 역할을 한다고 주장하였다. 2. 기계적 연대 뒤르케임은 사회분업론에서 기계적 연대라는 연대 유형을 제시하...2025.01.18
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